"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
De to hovedpersoner i All American Boys , Rashad Butler og Quinn Collins, kan se anderledes ud på overfladen, men har mange paralleller i deres liv, der afsløres gennem hele romanen. I denne aktivitet opretter eleverne et Venn-diagram, der sammenligner og kontrasterer to tegn fra romanen. Studerende kan vælge karaktererne i Rashad og Quinn, eller de kan vælge to forskellige karakterer, for eksempel Paul Galluzzo og David Butler, English Jones og Guzzo osv. De skal sørge for at tilføje billeder og ord for at repræsentere tegnene, deres oplevelser, personligheder og interesser.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Lav et Venn-diagram, der sammenligner to karakterer fra bogen All American Boys .
Elevvejledning:
Krav:
Karakter Niveau 9-12
Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)
Type af Assignment Individuel
Type af Aktivitet: Sammenligne og kontrast med T-figur
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Opstår 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Sammenlign og Kontrast | Teksten indeholder en klar forklaring på ligheder og forskelle mellem karaktererne. Disse sammenligninger går ud over overfladiske elementer og viser stærk forståelse. | Tekst indeholder en forklaring af ligheder og forskelle mellem karaktererne, men forklaringen kan mangle klarhed eller kun vise overfladisk forståelse. | Tekst kan ikke indeholde nogen forklaring på ligheder og forskelle mellem karaktererne, eller de kan kun lave overfladiske eller unøjagtige sammenligninger. |
| Storyboard Design | Eleven viser tydeligt indsats, tid og omhu for at inkludere passende StoryboardThat karakterer for hver bogkarakter og bruger genstande, dyr eller scener i deres design til at beskrive deres karakteregenskaber. | Skildringer af karakterer og deres egenskaber er for det meste nøjagtige i forhold til historien, men kan have nogle uoverensstemmelser. Afbildningerne viser minimal indsats, tid og omsorg. | Mange afbildninger af karakterer og deres egenskaber er unøjagtige, eller de mangler. Der blev lagt meget lidt tid eller kræfter i afbildningerne. |
| Retskrivning og Grammatik | Eleven bruger eksemplarisk stavning og grammatik. Der er ingen fejl. | Eleven laver en mindre fejl i stavning og grammatik. | Eleven laver flere mindre fejl i stavning og grammatik. |
De to hovedpersoner i All American Boys , Rashad Butler og Quinn Collins, kan se anderledes ud på overfladen, men har mange paralleller i deres liv, der afsløres gennem hele romanen. I denne aktivitet opretter eleverne et Venn-diagram, der sammenligner og kontrasterer to tegn fra romanen. Studerende kan vælge karaktererne i Rashad og Quinn, eller de kan vælge to forskellige karakterer, for eksempel Paul Galluzzo og David Butler, English Jones og Guzzo osv. De skal sørge for at tilføje billeder og ord for at repræsentere tegnene, deres oplevelser, personligheder og interesser.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Lav et Venn-diagram, der sammenligner to karakterer fra bogen All American Boys .
Elevvejledning:
Krav:
Karakter Niveau 9-12
Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)
Type af Assignment Individuel
Type af Aktivitet: Sammenligne og kontrast med T-figur
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Opstår 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Sammenlign og Kontrast | Teksten indeholder en klar forklaring på ligheder og forskelle mellem karaktererne. Disse sammenligninger går ud over overfladiske elementer og viser stærk forståelse. | Tekst indeholder en forklaring af ligheder og forskelle mellem karaktererne, men forklaringen kan mangle klarhed eller kun vise overfladisk forståelse. | Tekst kan ikke indeholde nogen forklaring på ligheder og forskelle mellem karaktererne, eller de kan kun lave overfladiske eller unøjagtige sammenligninger. |
| Storyboard Design | Eleven viser tydeligt indsats, tid og omhu for at inkludere passende StoryboardThat karakterer for hver bogkarakter og bruger genstande, dyr eller scener i deres design til at beskrive deres karakteregenskaber. | Skildringer af karakterer og deres egenskaber er for det meste nøjagtige i forhold til historien, men kan have nogle uoverensstemmelser. Afbildningerne viser minimal indsats, tid og omsorg. | Mange afbildninger af karakterer og deres egenskaber er unøjagtige, eller de mangler. Der blev lagt meget lidt tid eller kræfter i afbildningerne. |
| Retskrivning og Grammatik | Eleven bruger eksemplarisk stavning og grammatik. Der er ingen fejl. | Eleven laver en mindre fejl i stavning og grammatik. | Eleven laver flere mindre fejl i stavning og grammatik. |
Forbedr dit Venn-diagram ved at finde og tilføje direkte citater fra romanen, der afslører hver karakter's personlighed eller oplevelser. Dette gør sammenligninger mere meningsfulde for eleverne og støtter tekstuelle beviser-færdigheder.
Vælg kortfattede, mindeværdige linjer, der fanger, hvad der gør hver karakter unik eller lignende. Søg efter dialog eller fortælling, der viser holdninger, overbevisninger eller vigtige begivenheder.
Beslut, om citatet viser en forskel (placer det på karakterens side) eller en lighed (placer det i midten). Forklar kort, hvordan citatet passer ind.
Efter at have tilføjet hvert citat, bed eleverne om at skrive en sætning, der forklarer, hvad citatet viser om karakterens værdier, valg eller vækst. Dette styrker kritisk tænkning-færdigheder.
Få eleverne til at dele og sammenligne deres Venn-diagrammer. Fremhæv, hvordan citater uddyber forståelsen af karaktererne og fremmer gennemreflekteret diskussion.
For at sammenligne og kontrastere Rashad og Quinn i All American Boys, undersøg deres baggrunde, erfaringer, perspektiver på uretfærdighed og personlig vækst. Brug et Venn-diagram til visuelt at organisere deres forskelle og ligheder, med fokus på centrale begivenheder og træk, der fremhæves i romanen.
Den bedste måde er at identificere to karakterer, liste deres unikke træk på hver side, og skrive fælles egenskaber i det overlappende center. Tilføj relevante billeder og nøgleord for at repræsentere deres interesser og erfaringer, hvilket gør sammenligningen mere engagerende og visuel.
Sammenligning af karakterer hjælper elever med at forstå forskellige perspektiver, påvirkningen af begivenheder og karakterudvikling. Det uddyber forståelsen af temaer som bias, identitet og social retfærdighed, der er fremhævet i All American Boys.
Ja, du kan sammenligne to andre karakterer, såsom Paul Galluzzo og David Butler, eller English Jones og Guzzo. Vælg dem, hvis relationer eller erfaringer afslører vigtige kontraster og ligheder i historien.
Inkluder billeder, der afspejler hver karakters interesser, personlighed og nøgleoplevelser. For eksempel sportsudstyr, uniformer eller scener fra bogen kan visuelt repræsentere deres identiteter og roller i historien.
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer