Přehled Aktivity
Motivy, symboly a motivy ožívají při použití scénáře. V této činnosti budou studenti identifikovat témata a symboly ze hry, a podporovat jejich volby s podrobnostmi textu. Ve třídě, studenti mohou sledovat témata Miller používá ve hře vyjádřit tragédii Willy Lohman.
Témata, motivy, a Imagery hledat a diskutovat
Americký sen
Americký sen je názor, že bez ohledu na to člověka pozadí, každý může dosáhnout svých cílů díky tvrdé práci a odhodlání. V Smrt obchodního cestujícího, Willy Loman sen je být velký prodavač. On také věřil, že to bylo lepší být velmi oblíbený a má charisma, než je tvrdě pracovat. Nicméně, to je jeho syn, Biff, kdo si uvědomil, na konci které Willyho snem bylo špatně a přísahá žít svůj život bez lítosti.
Nevěra
Ačkoli obvykle znamená „cizoložství“, může to také znamenat porušení důvěry a všeobecné neloajálnosti. Ve hře, Willy se cítí zrazena Biff, protože jeho syn nesplňuje ambice, že má pro něj. Nicméně, to je Biff kdo chytí jeho otec s jinou ženou, přesouvá břemeno zrady. Willyho nevěra je uzavřený kruh, když ho diváci uvidí darovat pár punčoch na svou milenku, zatímco jeho žena je nucena šít díry v jejích punčoch.
exotická místa
Willy, místech, jako jsou Aljaška, džungle a Divokého západu představují nevyužitý potenciál a ambice lepšímu životu. Jeho otec našel úspěch na Aljašce, a jeho bratr Ben zbohatli v Africe a měl vysoké ambice pro Biff ven západ. U Willyho, tato exotická místa jednalo o únik z jeho banální život v New Yorku.
Domov
Skrz hru, jsou uvedeny mnoho aspektů domova. Vlastnící svůj domov a zajištění vaší rodiny jsou klíčovými prvky amerického snu. Pro Willy je to neustálý boj; mohl stěží dovolit, aby jeho zařízení. I když se pokusí spáchat sebevraždu tím, že inhaluje plyn opouští pokus poté, co si uvědomil, jeho rodina potřebuje k vytápění domu, opět ukazuje svou potřebu starat se o domácnost.
punčochy
Ve hře, Willy nakupuje dvojici nových punčoch na svou milenku, zatímco jeho žena je nucena šít její proto, že si nemohou dovolit nový pár. Tento symbol slouží nejen jako připomínka Willyho nevěry, ale také jeho neschopnost poskytnout jako dobrý manžel a otec se svou ženou a syny.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář, který identifikuje opakující se témata ve filmu Smrt prodavače . Ilustrujte příklady jednotlivých motivů a pod každou buňku napište krátký popis.
- Klikněte na "Start Assignment".
- Identifikujte téma (y) ze Smrti prodavače .
- Vytvořte obrázek pro příklady, které představují tento motiv.
- Napište popis každého z příkladů.
- Uložte a odešlete zadání. Použijte rozevírací nabídku pro uložení pod názvem přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikace téma (y), Symbol (y), a / nebo motiv (y) | Všechna témata jsou správně identifikovány jako důležité opakující témata nebo zprávy v příběhu. Symboly jsou správně označeny jako objekty, které představují něco jiného, na vyšší úrovni v příběhu. Motivy jsou správně označené jako důležité opakujících se prvků, nebo nápady v příběhu. | Většina témata jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné. Většina symboly jsou správně označeny, ale některé předměty chybí nebo jsou neúplné. Některé motivy jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné. | Většina témat chybí, neúplné nebo nesprávné. Většina symboly jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. Většina motivy jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. | Žádné motivy, symboly nebo motivy jsou správně označeny. |
| Příklady a Popisy | Citace a příklady jsou přesné k tématu (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y) a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou přesné téma (y) Symbol (y) a / nebo motivy, které jsou identifikovány. Popisy většinou přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y), a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou minimální, nesprávný nebo nesouvisí s tématem (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy obsahovat nepřesnosti ve svém vysvětlení, nebo ne zdůraznit jejich význam pro příběh. | Příklady a popisy jsou chybí nebo je příliš minimální skóre. |
| Vylíčení | Vyobrazení vybrané pro téma (y), symbol (y) a / nebo motivu (ů) jsou přesné k příběhu a odrážejí čas, úsilí, myšlení a péči, pokud jde o umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou většinou s přesností na příběhu. Odrážejí čas a úsilí do umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou nepřesné příběhu. Vyobrazení může být spěchal nebo zobrazit minimální úsilí, čas a péči do umístění a vytvoření scén. | Většina vyobrazení chybí příliš mnoho prvků, nebo jsou příliš minimální skóre. Málo času a úsilí bylo uvedeno do umístění a vytvoření scén. |
| English Konvence | Existují v pravopisu, gramatiky žádné chyby, ani mechanici po celém scénáři. Všechny psaní části odráží pečlivé korektury a přesnost příběhu. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Všechny psaní části ukazují přesnost na příběh a nějaké korektury. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Většina psaní části neodrážejí korektury nebo přesnost do příběhu. | Chyby v hláskování, gramatiku a mechaniky v písemné části scénáře vážně narušit komunikaci. |
Přehled Aktivity
Motivy, symboly a motivy ožívají při použití scénáře. V této činnosti budou studenti identifikovat témata a symboly ze hry, a podporovat jejich volby s podrobnostmi textu. Ve třídě, studenti mohou sledovat témata Miller používá ve hře vyjádřit tragédii Willy Lohman.
Témata, motivy, a Imagery hledat a diskutovat
Americký sen
Americký sen je názor, že bez ohledu na to člověka pozadí, každý může dosáhnout svých cílů díky tvrdé práci a odhodlání. V Smrt obchodního cestujícího, Willy Loman sen je být velký prodavač. On také věřil, že to bylo lepší být velmi oblíbený a má charisma, než je tvrdě pracovat. Nicméně, to je jeho syn, Biff, kdo si uvědomil, na konci které Willyho snem bylo špatně a přísahá žít svůj život bez lítosti.
Nevěra
Ačkoli obvykle znamená „cizoložství“, může to také znamenat porušení důvěry a všeobecné neloajálnosti. Ve hře, Willy se cítí zrazena Biff, protože jeho syn nesplňuje ambice, že má pro něj. Nicméně, to je Biff kdo chytí jeho otec s jinou ženou, přesouvá břemeno zrady. Willyho nevěra je uzavřený kruh, když ho diváci uvidí darovat pár punčoch na svou milenku, zatímco jeho žena je nucena šít díry v jejích punčoch.
exotická místa
Willy, místech, jako jsou Aljaška, džungle a Divokého západu představují nevyužitý potenciál a ambice lepšímu životu. Jeho otec našel úspěch na Aljašce, a jeho bratr Ben zbohatli v Africe a měl vysoké ambice pro Biff ven západ. U Willyho, tato exotická místa jednalo o únik z jeho banální život v New Yorku.
Domov
Skrz hru, jsou uvedeny mnoho aspektů domova. Vlastnící svůj domov a zajištění vaší rodiny jsou klíčovými prvky amerického snu. Pro Willy je to neustálý boj; mohl stěží dovolit, aby jeho zařízení. I když se pokusí spáchat sebevraždu tím, že inhaluje plyn opouští pokus poté, co si uvědomil, jeho rodina potřebuje k vytápění domu, opět ukazuje svou potřebu starat se o domácnost.
punčochy
Ve hře, Willy nakupuje dvojici nových punčoch na svou milenku, zatímco jeho žena je nucena šít její proto, že si nemohou dovolit nový pár. Tento symbol slouží nejen jako připomínka Willyho nevěry, ale také jeho neschopnost poskytnout jako dobrý manžel a otec se svou ženou a syny.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář, který identifikuje opakující se témata ve filmu Smrt prodavače . Ilustrujte příklady jednotlivých motivů a pod každou buňku napište krátký popis.
- Klikněte na "Start Assignment".
- Identifikujte téma (y) ze Smrti prodavače .
- Vytvořte obrázek pro příklady, které představují tento motiv.
- Napište popis každého z příkladů.
- Uložte a odešlete zadání. Použijte rozevírací nabídku pro uložení pod názvem přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikace téma (y), Symbol (y), a / nebo motiv (y) | Všechna témata jsou správně identifikovány jako důležité opakující témata nebo zprávy v příběhu. Symboly jsou správně označeny jako objekty, které představují něco jiného, na vyšší úrovni v příběhu. Motivy jsou správně označené jako důležité opakujících se prvků, nebo nápady v příběhu. | Většina témata jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné. Většina symboly jsou správně označeny, ale některé předměty chybí nebo jsou neúplné. Některé motivy jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné. | Většina témat chybí, neúplné nebo nesprávné. Většina symboly jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. Většina motivy jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. | Žádné motivy, symboly nebo motivy jsou správně označeny. |
| Příklady a Popisy | Citace a příklady jsou přesné k tématu (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y) a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou přesné téma (y) Symbol (y) a / nebo motivy, které jsou identifikovány. Popisy většinou přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y), a zdůraznit jejich význam pro příběh. | Většina citace a příklady jsou minimální, nesprávný nebo nesouvisí s tématem (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy obsahovat nepřesnosti ve svém vysvětlení, nebo ne zdůraznit jejich význam pro příběh. | Příklady a popisy jsou chybí nebo je příliš minimální skóre. |
| Vylíčení | Vyobrazení vybrané pro téma (y), symbol (y) a / nebo motivu (ů) jsou přesné k příběhu a odrážejí čas, úsilí, myšlení a péči, pokud jde o umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou většinou s přesností na příběhu. Odrážejí čas a úsilí do umístění a vytvoření scén. | Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou nepřesné příběhu. Vyobrazení může být spěchal nebo zobrazit minimální úsilí, čas a péči do umístění a vytvoření scén. | Většina vyobrazení chybí příliš mnoho prvků, nebo jsou příliš minimální skóre. Málo času a úsilí bylo uvedeno do umístění a vytvoření scén. |
| English Konvence | Existují v pravopisu, gramatiky žádné chyby, ani mechanici po celém scénáři. Všechny psaní části odráží pečlivé korektury a přesnost příběhu. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Všechny psaní části ukazují přesnost na příběh a nějaké korektury. | Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Většina psaní části neodrážejí korektury nebo přesnost do příběhu. | Chyby v hláskování, gramatiku a mechaniky v písemné části scénáře vážně narušit komunikaci. |
Jak ilustrovat témata v knize Smrt obchodního cestujícího
Zorganizujte školní diskusi na téma hlavních motivů hry "Smrt prodavače"
Podpořte kritické myšlení tím, že rozdělíte studenty do malých skupin a každé skupině přidělíte hlavní motiv (například Americký sen, nevěra nebo rodinná očekávání). Nechte skupiny připravit argumenty a příklady z hry na podporu svých názorů. Uspořádejte strukturovanou diskusi, kde každá strana může prezentovat a reagovat. Tato aktivita podporuje analýzu textu a aktivní diskuzi mezi studenty.
Přiřaďte každému studentovi postavu a analyzujte jejich vztah s hlavními symboly
Rozdejte studentům nebo dvojicím postavy z hry. Instrukce jsou, aby sledovali, jak jejich postava interaguje s klíčovými symboly (například punčochami nebo domem) v průběhu příběhu. Požádejte studenty, aby své poznatky prezentovali vizuálně nebo ve stručném textu. To prohlubuje porozumění tomu, jak symboly odhalují motivy a konflikty postav.
Použijte odcházkové lístky, aby se studenti zamysleli nad významem tématu
Na konci lekce požádejte studenty, aby rychle napsali odpověď na otázku například: „Který z dnešních motivů je pro vás nejvíce relevantní a proč?“ Sbírejte odcházkové lístky, abyste mohli posoudit porozumění a podporovali osobní spojení s materiálem.
Uspořádejte kreativní psací aktivitu s motivy z hry
Pozvěte studenty, aby píší krátký příběh nebo báseň s využitím jednoho z motivů z hry (například exotická místa nebo Americký sen) jako inspirace. Podpořte je v zkoumání, jak motiv ovlivňuje rozhodnutí jejich postavy. To posiluje kreativitu a osobní zapojení do textu.
Často kladené otázky o ilustraci témat v knize Smrt obchodního cestujícího
Jaká jsou hlavní témata ve hře Smrt kupce?
Smrt kupce zkoumá hlavní témata, jako jsou Americký sen, nevěra, význam domova a přitažlivost exotických míst. Tato témata zdůrazňují Willyho Lomana boje s úspěchem, důvěrou a sebehodnotou.
Jak rychle vyučovat témata a symboly ve hře Smrt kupce?
Použijte aktivity storyboardu, při kterých studenti identifikují a ilustrují klíčová témata a symboly z hry a poté napíší krátké popisy. Tento vizuální přístup podporuje zapojení a hlubší pochopení během krátké doby.
Co znamená Americký sen ve hře Smrt kupce?
Ve hře je Americký sen víra, že každý může dosáhnout úspěchu tvrdou prací. Nicméně, Willyho Lomana posedlost tím, že je oblíbený místo tvrdé práce, nakonec vede k jeho pádu, což vyzývá k přehodnocení tradičního významu tohoto snu.
Jak fungují punčochy jako symbol ve hře Smrt kupce?
Punčochy symbolizují jak Willyho nevěru, tak jeho neschopnost zabezpečit rodinu. Kontrast mezi nákupem punčoch pro milenku a potřebou manželky ješit její opravy poukazuje na Willyho vinu a selhání.
Jaká je jednoduchá aktivita ve třídě, která pomůže studentům pochopit motivy ve hře Smrt kupce?
Nechte studenty vytvořit storyboard, který identifikuje opakující se motivy, jako je domov a exotická místa. Požádejte je, aby každý motiv ilustrovali a napsali krátké vysvětlení, což podpoří analýzu a kreativitu.
Více Storyboard That Aktivity
Smrt Obchodního Cestujícího
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
