Slovní zásoba „Mimo mé mysli“ se Storyboard That v roce 2025
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/out-of-my-mind-sharon-draper/slovní-zásoba
Z mé Mysli Slovníku
Více možností
Přehled Plánu Lekce
Šablona a Pokyny pro Třídu
Studentská Rubrika
Přehled Plánu Lekce Accordion Arrow

Přehled Plánu Lekce


Další skvělý způsob, jak zapojit své studenty je s storyboardů, které používají slovní zásobu z pustit z hlavy knihy. Mají studenti zkoumat definici používání on-line slovníků. Po nalezení správné definice kontextu, ve kterém je použit v knize, vytvořte tři buňky pavouk mapy. Jedna buňka bude obsahovat definici. Druhá buňka ukáže, jak by mohlo být slovo použito / vidět v reálném světě. Poslední buňka ukáže, jak slovo je zobrazeno nebo zastoupeny v knize.


Zde je několik slovíček slov běžně vyučují s knihou a příklad vizuálního slovní zásoby desce.

  • hrající duhovými barvami
  • loudat se
  • boule
  • záchvat
  • zakřivení
  • pohltit
  • dřímat
  • vybuchnout
  • sedativní
  • zurčet
  • cep
  • vylekat se
  • groggy
  • přemluvit
  • vnímat
  • vřava
  • manekýn
  • příkrý
  • nedůtklivý
  • dovádět


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Studentské Instrukce

Prokázat své porozumění slovníkových slov z mé mysli tím, že vytvoří vizualizace.


  1. Vyberte tři slovní zásobu slov z příběhu a napište je do titulních boxů.
  2. Najít definici v tištěné nebo on-line slovníku.
  3. Napsat větu, která používá slovo slovní zásobu.
  4. Ilustrují význam slova v buňce pomocí kombinace scén, postav a předmětů.
    • Případně můžete použít Photos for Class ukázat význam slova s vyhledávacím polem.
  5. Uložte a odešlete scénáře.

Slovní Zásoba Template Blank
Více možností

Odkaz na Plán Lekce

Úroveň Stupně 6-8

Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)

Typ Přiřazení Individuální

Typ Aktivity: Vizuální Slovíček Boards


Studentská Rubrika Accordion Arrow

Studentská Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Visual Vocabulary Assignment
Definovat, ilustrovat, a dát příklad trestu za jakýchkoli tří slov slovníku.
Dovedný Rozvíjejících Začátek
Slovo 1 - Sentence
Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.
Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.
Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 1 - Vizualizace
Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.
Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.
Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.
Slovo 2 - Sentence
Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.
Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.
Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 2 - Vizualizace
Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.
Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.
Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.
Slovo 3 - Sentence
Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.
Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.
Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 3 - Vizualizace
Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.
Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.
Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.


Přehled Plánu Lekce


Další skvělý způsob, jak zapojit své studenty je s storyboardů, které používají slovní zásobu z pustit z hlavy knihy. Mají studenti zkoumat definici používání on-line slovníků. Po nalezení správné definice kontextu, ve kterém je použit v knize, vytvořte tři buňky pavouk mapy. Jedna buňka bude obsahovat definici. Druhá buňka ukáže, jak by mohlo být slovo použito / vidět v reálném světě. Poslední buňka ukáže, jak slovo je zobrazeno nebo zastoupeny v knize.


Zde je několik slovíček slov běžně vyučují s knihou a příklad vizuálního slovní zásoby desce.

  • hrající duhovými barvami
  • loudat se
  • boule
  • záchvat
  • zakřivení
  • pohltit
  • dřímat
  • vybuchnout
  • sedativní
  • zurčet
  • cep
  • vylekat se
  • groggy
  • přemluvit
  • vnímat
  • vřava
  • manekýn
  • příkrý
  • nedůtklivý
  • dovádět


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Studentské Instrukce

Prokázat své porozumění slovníkových slov z mé mysli tím, že vytvoří vizualizace.


  1. Vyberte tři slovní zásobu slov z příběhu a napište je do titulních boxů.
  2. Najít definici v tištěné nebo on-line slovníku.
  3. Napsat větu, která používá slovo slovní zásobu.
  4. Ilustrují význam slova v buňce pomocí kombinace scén, postav a předmětů.
    • Případně můžete použít Photos for Class ukázat význam slova s vyhledávacím polem.
  5. Uložte a odešlete scénáře.

Slovní Zásoba Template Blank
Více možností

Odkaz na Plán Lekce

Úroveň Stupně 6-8

Stupeň Obtížnosti 2 (zesílení / vyvíjení)

Typ Přiřazení Individuální

Typ Aktivity: Vizuální Slovíček Boards


Studentská Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Visual Vocabulary Assignment
Definovat, ilustrovat, a dát příklad trestu za jakýchkoli tří slov slovníku.
Dovedný Rozvíjejících Začátek
Slovo 1 - Sentence
Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.
Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.
Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 1 - Vizualizace
Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.
Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.
Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.
Slovo 2 - Sentence
Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.
Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.
Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 2 - Vizualizace
Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.
Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.
Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.
Slovo 3 - Sentence
Slovní zásoba slovo je používáno správně ukázkové věty v obou významu a kontextu.
Význam věty je možné chápat, ale slovo slovník se používá nešikovně nebo ve špatném kontextu.
Slovo slovník není používán správně v modelové větě.
Slovo 3 - Vizualizace
Storyboard buňka jasně ilustruje význam slova slovní zásoby.
Storyboard buňka se týká významu slova slovní zásoby, ale je těžké pochopit.
Storyboard buňka není jasně vztahovat k významu tohoto slova slovní zásoby.


Jak na to s vizuálním slovníkem Out of My Mind

1

Motivujte studenty zábavnými slovními hrami

Podpořte účast ve třídě začleněním interaktivních her, které upevňují nové slovní zásoby. Tyto aktivity činí učení zábavným a pomáhají studentům lépe si zapamatovat klíčová slova z knihy Out of My Mind.

2

Vyberte slovní zásobu pro hru

Vyberte 8–12 slov ze současné čtecí sekce. Smíchejte náročná a známá slova, aby byli všichni studenti zapojeni a pozorní.

3

Organizujte studenty do malých, spolupracujících týmů

Rozdělte třídu do týmů po 3–4. Týmová práce podporuje diskusi, sdílení nápadů a pomáhá studentům, kteří potřebují extra podporu.

4

Vysvětlete pravidla slovní hry

Ujasněte, jak hra funguje. Například v 'Věšteckých karetních hrách' studenti předvádějí slova beze slov, zatímco spoluhráči hádají. V 'Rejdu slov' týmy soutěží, kdo definuje nebo použije slovo ve větě. Udržujte instrukce jednoduché a pozitivní, aby se zvýšila nadšení.

5

Oslavujte úsilí a upevňování znalostí

Uznávejte všechny týmy za účast a sdílejte správné odpovědi jako skupina. Diskutujte složitá slova a oceňte kreativní myšlení a týmovou práci studentů.

Často kladené otázky o vizuální slovní zásobě Out of My Mind

Co je vizuální tabule slovní zásoby pro Out of My Mind?

Vizuální tabule slovní zásoby pro Out of My Mind je aktivita, při které si studenti vybírají slovní zásobu z knihy a vytvářejí ilustrované pavoučí mapy, které ukazují definici slova, jak je používáno v reálném životě a jak se objevuje v příběhu.

Jak mohu zábavnou formou učit slovní zásobu z Out of My Mind?

Můžete udělat hodiny slovní zásoby poutavé tím, že studentům umožníte vytvářet vizuální pavoučí mapy pro vybraná slova, používáním scén, postav nebo obrázků k zobrazení významu a kontextu z knihy.

Jaká jsou některá příkladová slova slovní zásoby z Out of My Mind?

Často používaná slova slovní zásoby z Out of My Mind zahrnují iridescent, amble, bulge, seizure, curvature, gobble a mannequin.

Jak vedu studenty ke tvorbě tříčlenné pavoučí mapy pro slovní zásobu?

Požádejte studenty, aby si vybrali slovo, našli jeho definici, napsali příkladovou větu z reálného života a každý aspekt znázornili ve třech buňkách: definice, použití v reálném životě a kontext v knize.

Why use visual vocabulary boards in middle school ELA lessons?

Visual vocabulary boards help middle school students deepen understanding by connecting words to images, real-life applications, and story context, making learning interactive and memorable.




Přidělení Obrazu
  • CAST Fishing Event • USFWS Pacific • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • ethan • PaulEisenberg • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • page 214 Nervous System • perpetualplum • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Which one? • USFWS Pacific • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Zobrazit Všechny Zdroje pro Učitele

Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/out-of-my-mind-sharon-draper/slovní-zásoba
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA