Зора Нийл Хърстън беше жена преди времето си и когато тя почина през 1960 г., нейните творби до голяма степен бяха останали незабелязани. Умира в относителна неизвестност. Въпреки това, авторът Алис Уокър видя важния глас, който писанието на Хърстън даде на афро -американската общност и възроди писанията на Хърстън, където най -накрая те получиха заслуженото внимание.
Очите им са гледали Бог е най-известното произведение на Хърстън, роман, който се фокусира около Джени, бедно черно момиче, отгледано във Флорида от баба си, която винаги търси нещо повече. Нейната борба с това кой иска да бъде срещу онези, които другите очакват да бъде, е централен конфликт в целия роман. В допълнение към пътуването на Джейни към самореализация, романът разглежда други важни теми, включително определяне на половите роли, разликата между любовта и брака, мълчанието и напрежението, създадено от социалната йерархия в самата афро-американска общност.
Ренессансът в Харлем е важен афро -американски разцвет на изкуството, литературата и музиката в Харлем, Ню Йорк от 1919 г. до средата на 30 -те години. Това интелектуално и художествено движение даде ново усещане за културна идентичност на афро -американските писатели и мислители. Той послужи и за полагане на основите на движението за граждански права през 50 -те и 60 -те години на миналия век. Той включва няколко важни писатели, включително Лангстън Хюз, Джеси Редмон Фозе, Ален Лок, Джийн Тумер, Рудолф Фишър, Нела Ларсен и Зора Нийл Хърстън. Важни характеристики на ренесансовата литература в Харлем включват:
Ако учениците се забият, помага да се озвучи. В интернет има и аудио четения на романа - някои ученици също могат да бъдат по -полезни да слушат заедно с четенето.
Включете учениците в двойки или малки групи, за да анализират заедно Джейни или друг ключов персонаж. Сътрудничеството увеличава ангажираността и критичното мислене!
Дайте на учениците списък с главни и второстепенни персонажи. Нека групите избират или определят персонажи, за да се гарантира, че всеки ключов герой ще бъде разгледан. Това дава на учениците усещане за собственост и разнообразие!
Споделете въпроси като: Какво мотивира този персонаж? Как се променя? Насърчавайте групите да използват конкретни доказателства от текста. Насоките помагат на учениците да останат фокусирани и да водят смислени дискусии!
Предложете варианти като сторибордове, кратки сценки, постери или дигитални слайдове. Креативните презентации помагат за затвърждаване на ученето и правят анализите в класната стая забавни! Изборът на учениците увеличава тяхната ангажираност.
След презентациите, водете дискусия за подобията и разликите между героите. Това помага на учениците да свържат теми и да задълбочат разбирането си за посланията на романа!
'Their Eyes Were Watching God' is a novel by Zora Neale Hurston that follows Janie Crawford on her journey to self-discovery and independence, exploring themes like love, marriage, gender roles, and social hierarchy in the African American community.
Start by discussing the Harlem Renaissance and Zora Neale Hurston’s impact. Then, use essential questions and activities to engage students with the novel’s themes and the use of eye dialect in dialogue.
The novel addresses self-identity, the difference between love and marriage, gender roles, social hierarchy, and the significance of silence in relationships.
Hurston uses eye dialect by spelling words phonetically to reflect local speech, such as “Ah” for “I” and “dem” for “them”. This technique adds authenticity and depth to her characters.
Teaching this novel helps students explore historical context, cultural identity, and critical social issues while developing empathy through Janie’s experiences and Hurston’s unique narrative style.