„Речникова дейност: Момчето върху дървената кутия“
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/момчето-на-дървената-кутия-от-леон-лейсън/лексика
Boy on the Wooden Box Vocab
Повече опций
Преглед на Плана на Урока
Шаблон и Инструкции за Клас
Студентска Рубрика
Преглед на Плана на Урока Accordion Arrow

Преглед на Плана на Урока


Когато четете мемоари, често има исторически значими думи, които учениците може да не знаят, но ще трябва да се запознаят, за да разберат най-добре разказа. В „Момчето на дървената кутия “ има много речникови термини, които се отнасят до историята на Холокоста. Освен това авторът включва някои по-трудни неакадемични думи, за да разкаже историята си. За тази дейност учениците ще идентифицират 3 термина и ще създадат карта на паяк, дефинираща и илюстрираща техните значения .


Примери за лексика от „Момчето на дървената кутия“

  • Нощта на счупеното стъкло
  • Хедер
  • Пламенна
  • Преследване
  • Отвърни
  • Разклатено
  • Бежанец
  • Безнаказаност
  • Депортиране
  • Нацистки
  • Шабат
  • Звезда на Давид
  • Неадекватно
  • Концентрационен лагер
  • Гестапо
  • Разграбено
  • Гето
  • Изгонен
  • Арийски
  • Конфискация

Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Краен срок:

Цел: Създайте сценарий, който дефинира и илюстрира речника в Момчето върху дървената кутия, за да демонстрирате вашето разбиране.

Инструкции за студенти:

  1. Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
  2. В полетата за заглавия посочете ключовите термини, които сте избрали.
  3. В полетата за описание напишете определението на термина.
  4. Създайте илюстрация за всеки термин, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
  5. Запазете и излезте, когато сте готови.

Изисквания: Трябва да има 3 термина, правилни дефиниции и подходящи илюстрации за всеки, които демонстрират вашето разбиране на думите.

Текстово Доказателство 3 Клетъчен Паяк
Повече опций

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 6-12

Ниво на Трудност 2 (Подсилване / Развитие)

Вид на Възлагането Индивидуален

Вид Дейност: Визуални Табла за Речници


Студентска Рубрика Accordion Arrow

Студентска Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Задаване на Визуален Речник
Дефинирайте, илюстрирайте и дайте примерно изречение за всеки пет думи от речника.
Опитен Нововъзникващи Начало
Определение
Определението е правилно.
Определението е частично правилно.
Определението е неправилно.
Визуализации
Клетките на сценария ясно илюстрират значението на думите от речника.
Клетките на сценария са свързани със значението на думите от речника, но са трудни за разбиране.
Клетките на сценария не са ясно свързани със значението на думите от речника.


Преглед на Плана на Урока


Когато четете мемоари, често има исторически значими думи, които учениците може да не знаят, но ще трябва да се запознаят, за да разберат най-добре разказа. В „Момчето на дървената кутия “ има много речникови термини, които се отнасят до историята на Холокоста. Освен това авторът включва някои по-трудни неакадемични думи, за да разкаже историята си. За тази дейност учениците ще идентифицират 3 термина и ще създадат карта на паяк, дефинираща и илюстрираща техните значения .


Примери за лексика от „Момчето на дървената кутия“

  • Нощта на счупеното стъкло
  • Хедер
  • Пламенна
  • Преследване
  • Отвърни
  • Разклатено
  • Бежанец
  • Безнаказаност
  • Депортиране
  • Нацистки
  • Шабат
  • Звезда на Давид
  • Неадекватно
  • Концентрационен лагер
  • Гестапо
  • Разграбено
  • Гето
  • Изгонен
  • Арийски
  • Конфискация

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Краен срок:

Цел: Създайте сценарий, който дефинира и илюстрира речника в Момчето върху дървената кутия, за да демонстрирате вашето разбиране.

Инструкции за студенти:

  1. Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
  2. В полетата за заглавия посочете ключовите термини, които сте избрали.
  3. В полетата за описание напишете определението на термина.
  4. Създайте илюстрация за всеки термин, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
  5. Запазете и излезте, когато сте готови.

Изисквания: Трябва да има 3 термина, правилни дефиниции и подходящи илюстрации за всеки, които демонстрират вашето разбиране на думите.

Текстово Доказателство 3 Клетъчен Паяк
Повече опций

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 6-12

Ниво на Трудност 2 (Подсилване / Развитие)

Вид на Възлагането Индивидуален

Вид Дейност: Визуални Табла за Речници


Студентска Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Задаване на Визуален Речник
Дефинирайте, илюстрирайте и дайте примерно изречение за всеки пет думи от речника.
Опитен Нововъзникващи Начало
Определение
Определението е правилно.
Определението е частично правилно.
Определението е неправилно.
Визуализации
Клетките на сценария ясно илюстрират значението на думите от речника.
Клетките на сценария са свързани със значението на думите от речника, но са трудни за разбиране.
Клетките на сценария не са ясно свързани със значението на думите от речника.


Как да се справим с речника на „Момчето в дървената кутия“

1

Как да въведем исторически контекст за термините на речника

Предоставете фонова информация, преди студентите да се сблъскат с трудни термини. Това помага на студентите да свържат речника с реални събития и да разберат защо тези думи имат значение в мемоара.

2

Изберете кратко, привлекателно видео за Холокоста

Изберете кратко, подходящо за възрастта видео, което въвежда епохата и ключовите събития, свързани с книгата. Това създава атмосфера и предоставя визуален контекст за непознати думи.

3

Осигурете мозъчна атака в класа за предишни знания

Задайте на учениците въпроси какво вече знаят за Холокоста и свързаните думи. Записването на техните идеи на дъската помага да активирате предходните знания и да ангажирате учениците от самото начало.

4

Създайте съвместно таблици за ключови термини

Работете като клас за създаване на таблици за основната речникова лексика. Покажете думата, просто определение, изображение и исторически факт. Показвайте ги като непрекъсната референция и подкрепа.

5

Насърчете учениците да свързват думите с личен опит

Поканете учениците да споделят моменти, когато са срещали подобни думи или ситуации. Създаването на лични връзки помага речника да стане по-смислен и запомнящ се.

Често задавани въпроси относно речника на „Момчето върху дървената кутия“

Кои са някои важни думи от речника в книгата Момчето на дървената кутия?

Момчето на дървената кутия включва ключова речник като Нощ от счупено стъкло, гедер, преследване, депортиране, концентрационен лагер, Гестапо, гето, ариец и Звездата на Давид. Тези термини помагат на учениците да разберат историческия контекст на спомена и събитията около Холокоста.

Как мога ефективно да преподавам речника от книгата Момчето на дървената кутия?

Използвайте визуални дейности като паяжинови карти или storyboard-и за речника, където учениците дефинират, илюстрират и обясняват всеки термин. Този подход засилва разбирането и помага на учениците да свържат думите с контекста на спомена.

Какво е паяжиновата карта и как помага при ученето на речника?

Паяжиновата карта е графичен организатор, който поставя основната дума в центъра, с дефиниции, примери и илюстрации, разклоняващи се навън. Тя помага на учениците да задълбочат разбирането си и да запомнят новата речникова лексика чрез визуални връзки.

Защо е важно да научиш термини, свързани с Холокоста, в спомени като Момчето на дървената кутия?

Ученето на холокостната речник е от съществено значение за разбирането на опита и историческия контекст в спомените като Момчето на дървената кутия. Тези термини дават представа за събитията, емоциите и предизвикателствата, с които се сблъскват авторите и другите по време на това време.

Какъв е пример за задача със словен storyboard за този спомен?

Учениците избират три ключови терми от спомена, дефинират ги с техните собствени думи и създават илюстрация за всеки термин, използвайки герои или сцени от книгата. Тази задача помага на учениците да се ангажират с текста и да демонстрират разбирането си визуално и писмено.




Вижте Всички Ресурси за Учители

Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“
– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”
– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“
– Учител за трети клас
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/момчето-на-дървената-кутия-от-леон-лейсън/лексика
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ