„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
Навигацията в нова онлайн платформа изисква практика както за ученици, така и за учители. Ето един завладяващ начин учениците да научат повече за Storyboard Creator, като използват интерактивен лов на чистачи. Учениците следват указанията в заглавията и описанията, за да създадат различни сцени. По този начин те могат да се запознаят с многото различни категории и изкуство, което им е на разположение за бъдещи задачи.
Учителите може да пожелаят учениците да си сътрудничат в тази дейност, което е възможно с функцията Storyboard That 's Real Time Collaboration! Това може да помогне за намаляване на времето, необходимо за завършване на цялата сцена, като същевременно помага на учениците да развият комуникационни, самоуправление и лидерски умения. Учителите могат да позволят сътрудничество за задачата, а учениците могат или да изберат своя партньор(и) или да изберат такъв за тях.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Опознайте всички различни категории и изкуство в рамките на Storyboard That Creator!
Инструкции за ученици
Изисквания: Създайте илюстрация във всяка клетка, която следва указанията в заглавието и в описанието.
Ниво на Степен --- N / A ---
Ниво на Трудност 1 (Въвеждане / усилване)
Вид на Възлагането Партньор
Вид Дейност: Върнете се в училище с тази Storyboard That
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Възникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Илюстрации | Илюстрацията включва всички стъпки в указанията. | Илюстрацията включва някои от стъпките в указанията. | Илюстрацията включва няколко или нито една от стъпките в указанията. |
| Конвенции | Всички написани части имат правилен правопис, граматика и пунктуация. | Някои от написаните части имат правилен правопис, граматика и пунктуация. | Има малко доказателства за правилен правопис, граматика или пунктуация. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре свършена и внимателно обмислена. Всички клетки са завършени. | Работата показва някои доказателства за усилия. Много клетки са завършени. | Работата показва малко доказателства за някакви усилия и клетките не са завършени. |
Навигацията в нова онлайн платформа изисква практика както за ученици, така и за учители. Ето един завладяващ начин учениците да научат повече за Storyboard Creator, като използват интерактивен лов на чистачи. Учениците следват указанията в заглавията и описанията, за да създадат различни сцени. По този начин те могат да се запознаят с многото различни категории и изкуство, което им е на разположение за бъдещи задачи.
Учителите може да пожелаят учениците да си сътрудничат в тази дейност, което е възможно с функцията Storyboard That 's Real Time Collaboration! Това може да помогне за намаляване на времето, необходимо за завършване на цялата сцена, като същевременно помага на учениците да развият комуникационни, самоуправление и лидерски умения. Учителите могат да позволят сътрудничество за задачата, а учениците могат или да изберат своя партньор(и) или да изберат такъв за тях.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Опознайте всички различни категории и изкуство в рамките на Storyboard That Creator!
Инструкции за ученици
Изисквания: Създайте илюстрация във всяка клетка, която следва указанията в заглавието и в описанието.
Ниво на Степен --- N / A ---
Ниво на Трудност 1 (Въвеждане / усилване)
Вид на Възлагането Партньор
Вид Дейност: Върнете се в училище с тази Storyboard That
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Възникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Илюстрации | Илюстрацията включва всички стъпки в указанията. | Илюстрацията включва някои от стъпките в указанията. | Илюстрацията включва няколко или нито една от стъпките в указанията. |
| Конвенции | Всички написани части имат правилен правопис, граматика и пунктуация. | Някои от написаните части имат правилен правопис, граматика и пунктуация. | Има малко доказателства за правилен правопис, граматика или пунктуация. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре свършена и внимателно обмислена. Всички клетки са завършени. | Работата показва някои доказателства за усилия. Много клетки са завършени. | Работата показва малко доказателства за някакви усилия и клетките не са завършени. |
Разделете класа си на малки групи и на всяка група задайте набор от конкретни задачи за изпълнение в Твореца на истории. Това насърчава работата в екип и гарантира, че всички ученици участват активно.
Определете роли, като изследовател, дизайнер и презентатор за всеки ученик в групата. Това помага на учениците да сътрудничат ефективно и да развиват различни умения.
Установете конкретни времеви рамки за завършване на всяка част от играта за търсене. Кратките срокове увеличават концентрацията и плавността на дейността.
Постоянно проверявайте всяка група, за да отговорите на въпроси и да предложите напътствия. Навременната подкрепа гарантира, че учениците остават на правилния път и се чувстват уверени при използване на платформата.
Организирайте кратка сесия за споделяне, където групите представят своите истории. Това насърчава усещането за постижение и дава идеи за бъдещи проекти.
Търсене на партньор в Storyboard That е интерактивна дейност, при която учениците работят с партньор, за да изследват различните категории и изкуство на платформата, следвайки указания във всяка клетка. Това помага на учениците да се запознаят с функциите на създателя на сториборд и да сътрудничат.
Учителите могат да активират Съвместна работа в реално време в Storyboard That чрез настройките на задачата. След като е активирана, учениците могат да работят заедно върху един и същи сториборд, като избират свои партньори или получават назначен такъв, което прави груповата работа гладка и ефективна.
Използването на търсене помага на учениците активно да изследват функциите на Storyboard That, да се запознаят с категориите изкуство и да развият комуникационни, самоуправляващи и лидерски умения чрез сътрудничество, правейки процеса на обучение ангажиращ и практичен.
Учениците трябва да изберат партньор, да следват инструкциите в заглавието и описанието на всяка клетка, да търсят в различни категории сцени и герои и да създадат илюстрация във всяка клетка според инструкциите, като така изследват всички налични произведения.
Да, търсенето в Storyboard That е подходящо за началото на учебната година, като помага на учениците да се запознаят помежду си и с платформата, като същевременно развиват основни умения за сътрудничество в забавна, въведителна среда.
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас