"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
تعد ملصقات الأفلام طريقة ممتعة للطلاب لتلخيص أهم جوانب الرواية. بعد قراءة كتاب أو مسرحية ، يمكن للطلاب إنشاء ملصق فيلم يعرض الإعداد والشخصيات والمشهد المختار أو الموضوعات الشاملة للقصة . يمكن للطلاب تضمين عنوان الكتاب ومؤلفه ، وشعار جذاب ، و "مراجعة الناقد" لإعلام الجمهور عن سبب ذهابهم لمشاهدة الفيلم ووصف القصة الجذابة بإيجاز. يعرض هذا المثال الرواية الشهيرة من الدرجة المتوسطة ، النجوم تحت أقدامنا ، ولكن يمكن استخدام أي قصة!
لجعل هذه مهمة الفصل ، ضع في اعتبارك إعطاء كل طالب فصلًا أو مشهدًا مختلفًا للتركيز عليه. عندما يكمل الطلاب ملصقاتهم ، يمكن طباعتها وتعليقها في الفصل. يجب أن يكون الطلاب مستعدين لتقديم الخيارات التي قاموا بها أثناء عملية الإنشاء.
للحصول على قوالب إضافية لإضافتها إلى هذه المهمة ، تحقق من قوالب ملصقات الأفلام الخاصة بنا!
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء ملصق فيلم لكتابك يوضح مدى فهمك لأهم جوانب الرواية.
تعليمات الطالب:
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| نص | يتضمن العنوان والمؤلف والشعار الجذاب ومراجعة من 1 إلى 3 جمل يصف بدقة القصة ولماذا يجب على الأشخاص الذهاب لمشاهدة الفيلم. | عنصر واحد مفقود من النص. | عنصران أو أكثر من عناصر النص مفقودة. |
| الرسوم التوضيحية | تصور الرسوم التوضيحية مشهدًا أو موضوعًا للقصة بصور واضحة بما في ذلك مشهد وشخصية وعناصر مناسبة ، إلخ. | تصور الرسوم التوضيحية مشهدًا أو موضوعًا من القصة ولكنها غير واضحة أو غير كاملة. | لا تصور الرسوم التوضيحية مشهدًا أو موضوعًا من القصة. |
تعد ملصقات الأفلام طريقة ممتعة للطلاب لتلخيص أهم جوانب الرواية. بعد قراءة كتاب أو مسرحية ، يمكن للطلاب إنشاء ملصق فيلم يعرض الإعداد والشخصيات والمشهد المختار أو الموضوعات الشاملة للقصة . يمكن للطلاب تضمين عنوان الكتاب ومؤلفه ، وشعار جذاب ، و "مراجعة الناقد" لإعلام الجمهور عن سبب ذهابهم لمشاهدة الفيلم ووصف القصة الجذابة بإيجاز. يعرض هذا المثال الرواية الشهيرة من الدرجة المتوسطة ، النجوم تحت أقدامنا ، ولكن يمكن استخدام أي قصة!
لجعل هذه مهمة الفصل ، ضع في اعتبارك إعطاء كل طالب فصلًا أو مشهدًا مختلفًا للتركيز عليه. عندما يكمل الطلاب ملصقاتهم ، يمكن طباعتها وتعليقها في الفصل. يجب أن يكون الطلاب مستعدين لتقديم الخيارات التي قاموا بها أثناء عملية الإنشاء.
للحصول على قوالب إضافية لإضافتها إلى هذه المهمة ، تحقق من قوالب ملصقات الأفلام الخاصة بنا!
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء ملصق فيلم لكتابك يوضح مدى فهمك لأهم جوانب الرواية.
تعليمات الطالب:
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| نص | يتضمن العنوان والمؤلف والشعار الجذاب ومراجعة من 1 إلى 3 جمل يصف بدقة القصة ولماذا يجب على الأشخاص الذهاب لمشاهدة الفيلم. | عنصر واحد مفقود من النص. | عنصران أو أكثر من عناصر النص مفقودة. |
| الرسوم التوضيحية | تصور الرسوم التوضيحية مشهدًا أو موضوعًا للقصة بصور واضحة بما في ذلك مشهد وشخصية وعناصر مناسبة ، إلخ. | تصور الرسوم التوضيحية مشهدًا أو موضوعًا من القصة ولكنها غير واضحة أو غير كاملة. | لا تصور الرسوم التوضيحية مشهدًا أو موضوعًا من القصة. |
شجع الطلاب على المشاركة ومناقشة لوحاتهم في شكل جولة في المعرض لتعزيز التفاعل والتعلم بين الأقران. تتيح الجولة في المعرض للطلاب عرض إبداعهم، والحصول على ملاحظات، وتقدير تفسيرات مختلفة للنص.
ضع اللوحات المكتملة على الجدران أو الطاولات حتى يتمكن الطلاب من التحرك بحرية ومشاهدة كل واحدة. تأكد من وجود مساحة كافية بين اللوحات لمنع الازدحام ولتمكين الجميع من رؤية واضحة.
اعط كل طالب ملاحظات لاصقة أو ورقة تقييم بسيطة لكتابة تعليقات إيجابية، أسئلة، أو اقتراحات بناءة حول عمل زملائهم. يعزز ذلك بيئة صفية داعمة ويشجع على التفكير العميق.
اعرض كيف تقدم ملاحظات محددة، مشجعة، ومحترمة قبل بدء الجولة. حدد توقعات واضحة ليشعر الطلاب بالأمان لمشاركة أفكارهم وإبداعهم.
نظم الطلاب في مجموعات صغيرة ودعهم يتناوبون عبر المعرض، يقضون بضع دقائق عند كل لوحة. يضمن ذلك تلقي جميع اللوحات اهتمامًا ويحافظ على تنظيم النشاط.
Lead a short discussion where students share what they noticed, learned, or were inspired by during the walk. This reinforces key themes and celebrates student effort.
مشروع ملصق الفيلم هو مهمة إبداعية يقوم فيها الطلاب بتصميم ملصق لرواية أو مسرحية قرؤوها، مع إبراز عناصر رئيسية مثل البيئة، الشخصيات، المواضيع، ومشهد رئيسي. يشجع الطلاب على إظهار فهمهم من خلال الفن ومهارات الملخص.
لإنشاء ملصق فيلم مستوحى من كتاب، يحدد الطلاب مشاهد أو مواضيع مهمة، يختارون الشخصيات الرئيسية والإعدادات، ويرتبونها بشكل فني على الملصق. يجب أن يتضمنوا العنوان، المؤلف، الشعار، ومراجعة قصيرة لالتقاط جوهر القصة.
يجب أن يتضمن ملصق الفيلم الذي يصنعه الطلاب عنوان واسم المؤلف، الشخصيات الرئيسية، الإعداد، مشهد أو موضوع مهم، شعار جذاب ومراجعة قصيرة تشرح ما يجعل القصة مشوقة.
تساعد مشاريع ملصق الفيلم طلاب المرحلة الإعدادية على تحليل الأدب من خلال تلخيص العناصر الأساسية للقصة، وتعزيز الإبداع، وتشجيعهم على تقديم وتبرير اختياراتهم، مما يعمق فهمهم للرواية.
نعم، تتوفر قوالب ملصق الفيلم لمساعدة الطلاب على تنظيم تصاميمهم والتركيز على العناصر الأساسية مثل المشاهد، الشخصيات، والشعارات، مما يجعل المهمة أكثر سهولة وجاذبية بصريًا.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث