"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
منذ أن تم إخبار كاثرين ، تسمى "بيرد " في الشخص الأول ، المنظور السائد هو كاترين. ومع ذلك ، من الواضح أن العديد من الناس في حياة كاترين لا يشاركونها وجهة نظرها. في العديد من الأماكن ، قد تختلف وجهة نظر كاثرين أيضًا عن وجهة نظر القارئ. في بعض الأحيان ، تحتوي الرواية على مفارقة درامية عندما يستطيع القارئ الحديث اكتشاف العيوب في منطق كاثرين والتنبؤ بالنتيجة. (القارئ الحديث ، على سبيل المثال ، ليس مندهشا من أن يكون مشمسا في 28 أكتوبر ، على الرغم من كونه عيد القديسين سيمون وجودي.)
يمكن أن تكون القصة المصورة طريقة مفيدة للطلاب للتمييز بين وجهة نظر كاثرين من الشخصيات الأخرى. باستخدام T-Chart ، اجعل الطلاب يصورون منظور كاثرين على اليسار بمنظور متباين لشخصيات أخرى على اليمين. يمكن للطلاب تضمين وجهة نظرهم الخاصة أو وجهة نظر المؤلف أيضًا. أسفل كل مشهد ، اطلب من الطلاب شرح أفكار الشخصية حول القضية التي تم تصويرها أو تضمين اقتباسًا توضيحيًا من الرواية.
| كاترين وجهة نظر | منظور التباين |
|---|---|
| تعتقد كاثرين أن شاجي بيرد هو الشخص الأكثر إزعاجاً على الإطلاق على وجه الأرض. | والد كاثرين:
يرى الأب شاجي بيرد كرجل متوسط يجلب الثروة والأمن إلى كاثرين وعائلتها. |
| تعتقد كاثرين أن كل الخياطة ، والتطريز ، ومهام أخرى مهذبة تفعلها لا طائل من ورائها ولا تستحق وقتها. | الأم كاترين:
ترى الأم أن هذه المهام جزء من الحياة التي ولدت فيها وكاترين. إنها تعتقد أن قبولهم طوعًا يجعل الحياة أكثر سعادة وأكثر سلميًا. |
| كاترين وجهات النظر ميغ كصديق والمرح رفيق. إنها لا تقلق من التمييز الطبقي وتود أن تتوقف ميج عن التلحين وتصفها بـ "سيدتي". | ميغ:
وكفلاح ، فإن ميج دائما على وعي بالفرق الطبقي بين نفسها والسيدة كاثرين. وهي تحترم كاثرين وتردد في التصرف بجرأة أمامها. |
| تأثرت كاثرين بالأثرية الأخ نوربرت و الأخ بيرتهولد من روما. | قارئ:
أعتقد أن الرهبان ربما خدعهم الجندي الذي قادهم إلى المقابر. يمكن أن تكون الاثار مزيفة. بما أن القبور لم يتم تحديدها ، كان من الممكن أن يكذب الجندي لمجرد المال الذي دفعه الرهبان لمساعدته. |
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تحديد الأمثلة التي تختلف وجهة نظر كاثرين من وجهة نظرك أو من الشخصيات الأخرى في كاثرين، ودعا بيردي .
مستوى الصف 6-8
مستوى الصعوبة 5 (المتقدم / إتقانها)
نوع من التنازل الفردية، شريك، أو المجموعة
نوع النشاط: فهم وجهة النظر مقابل المنظور في الأدب
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 25 Points | المستجدة 19 Points | البداية 13 Points | |
|---|---|---|---|
| أمثلة من رواية | يختار الطالب أمثلة دقيقة التي تثبت وجهة نظر كاترين كما أنه يختلف عن الآخرين. | يختار الطالب الأمثلة في الغالب دقيقة التي تثبت وجهة نظر كاترين كما أنه يختلف عن الآخرين. | معظم الأمثلة الطالب يعكس عدم فهم وجهة نظر بشكل عام أو أحداث معينة من الرواية. |
| تفسيرات خطية | وصف النص شرح واضح وجهات نظر مختلفة، وجعل التباين واضحا. | وصف النص شرح وجهات النظر، ولكن قد تفتقر إلى الوضوح. | وصف النص لا تعالج بدقة وجهات نظر الشخصيات كما صورت في الرواية. |
| صور القصة المصورة | وتبين تصوير جنبا إلى جنب في نفس الموضوع في ضوء مختلف. مشاهد ربط بشكل واضح للموضوع وصف واستخدام العناصر البصرية لإظهار الفرق بين وجهات النظر. | وتبين تصوير جنبا إلى جنب في نفس الموضوع في ضوء مختلف. مشاهد تتصل بموضوع وصفها، ولكن قد يكون من السهل أو تفتقر إلى التفاصيل. تستخدم لوحة العمل بعض العناصر البصرية لإظهار اختلاف طفيف بين وجهات النظر. | تصوير جنبا إلى جنب لا تعالج نفس الموضوع في ضوء مختلف. مشاهد لا تتصل بشكل واضح للموضوع وصفه. |
| الجهد والتحرير | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. التدقيق الإملائي والنحوي صحيحة. | معظم أجزاء من القصة المصورة وعلى الأقل حاول والعمل هو المظهر. النص يحتوي على بعض الأخطاء في الإملاء و / أو النحوي. | القصة المصورة هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. النص يحتوي على العديد من الأخطاء في الإملاء و / أو النحوي. |
منذ أن تم إخبار كاثرين ، تسمى "بيرد " في الشخص الأول ، المنظور السائد هو كاترين. ومع ذلك ، من الواضح أن العديد من الناس في حياة كاترين لا يشاركونها وجهة نظرها. في العديد من الأماكن ، قد تختلف وجهة نظر كاثرين أيضًا عن وجهة نظر القارئ. في بعض الأحيان ، تحتوي الرواية على مفارقة درامية عندما يستطيع القارئ الحديث اكتشاف العيوب في منطق كاثرين والتنبؤ بالنتيجة. (القارئ الحديث ، على سبيل المثال ، ليس مندهشا من أن يكون مشمسا في 28 أكتوبر ، على الرغم من كونه عيد القديسين سيمون وجودي.)
يمكن أن تكون القصة المصورة طريقة مفيدة للطلاب للتمييز بين وجهة نظر كاثرين من الشخصيات الأخرى. باستخدام T-Chart ، اجعل الطلاب يصورون منظور كاثرين على اليسار بمنظور متباين لشخصيات أخرى على اليمين. يمكن للطلاب تضمين وجهة نظرهم الخاصة أو وجهة نظر المؤلف أيضًا. أسفل كل مشهد ، اطلب من الطلاب شرح أفكار الشخصية حول القضية التي تم تصويرها أو تضمين اقتباسًا توضيحيًا من الرواية.
| كاترين وجهة نظر | منظور التباين |
|---|---|
| تعتقد كاثرين أن شاجي بيرد هو الشخص الأكثر إزعاجاً على الإطلاق على وجه الأرض. | والد كاثرين:
يرى الأب شاجي بيرد كرجل متوسط يجلب الثروة والأمن إلى كاثرين وعائلتها. |
| تعتقد كاثرين أن كل الخياطة ، والتطريز ، ومهام أخرى مهذبة تفعلها لا طائل من ورائها ولا تستحق وقتها. | الأم كاترين:
ترى الأم أن هذه المهام جزء من الحياة التي ولدت فيها وكاترين. إنها تعتقد أن قبولهم طوعًا يجعل الحياة أكثر سعادة وأكثر سلميًا. |
| كاترين وجهات النظر ميغ كصديق والمرح رفيق. إنها لا تقلق من التمييز الطبقي وتود أن تتوقف ميج عن التلحين وتصفها بـ "سيدتي". | ميغ:
وكفلاح ، فإن ميج دائما على وعي بالفرق الطبقي بين نفسها والسيدة كاثرين. وهي تحترم كاثرين وتردد في التصرف بجرأة أمامها. |
| تأثرت كاثرين بالأثرية الأخ نوربرت و الأخ بيرتهولد من روما. | قارئ:
أعتقد أن الرهبان ربما خدعهم الجندي الذي قادهم إلى المقابر. يمكن أن تكون الاثار مزيفة. بما أن القبور لم يتم تحديدها ، كان من الممكن أن يكذب الجندي لمجرد المال الذي دفعه الرهبان لمساعدته. |
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تحديد الأمثلة التي تختلف وجهة نظر كاثرين من وجهة نظرك أو من الشخصيات الأخرى في كاثرين، ودعا بيردي .
مستوى الصف 6-8
مستوى الصعوبة 5 (المتقدم / إتقانها)
نوع من التنازل الفردية، شريك، أو المجموعة
نوع النشاط: فهم وجهة النظر مقابل المنظور في الأدب
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 25 Points | المستجدة 19 Points | البداية 13 Points | |
|---|---|---|---|
| أمثلة من رواية | يختار الطالب أمثلة دقيقة التي تثبت وجهة نظر كاترين كما أنه يختلف عن الآخرين. | يختار الطالب الأمثلة في الغالب دقيقة التي تثبت وجهة نظر كاترين كما أنه يختلف عن الآخرين. | معظم الأمثلة الطالب يعكس عدم فهم وجهة نظر بشكل عام أو أحداث معينة من الرواية. |
| تفسيرات خطية | وصف النص شرح واضح وجهات نظر مختلفة، وجعل التباين واضحا. | وصف النص شرح وجهات النظر، ولكن قد تفتقر إلى الوضوح. | وصف النص لا تعالج بدقة وجهات نظر الشخصيات كما صورت في الرواية. |
| صور القصة المصورة | وتبين تصوير جنبا إلى جنب في نفس الموضوع في ضوء مختلف. مشاهد ربط بشكل واضح للموضوع وصف واستخدام العناصر البصرية لإظهار الفرق بين وجهات النظر. | وتبين تصوير جنبا إلى جنب في نفس الموضوع في ضوء مختلف. مشاهد تتصل بموضوع وصفها، ولكن قد يكون من السهل أو تفتقر إلى التفاصيل. تستخدم لوحة العمل بعض العناصر البصرية لإظهار اختلاف طفيف بين وجهات النظر. | تصوير جنبا إلى جنب لا تعالج نفس الموضوع في ضوء مختلف. مشاهد لا تتصل بشكل واضح للموضوع وصفه. |
| الجهد والتحرير | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. التدقيق الإملائي والنحوي صحيحة. | معظم أجزاء من القصة المصورة وعلى الأقل حاول والعمل هو المظهر. النص يحتوي على بعض الأخطاء في الإملاء و / أو النحوي. | القصة المصورة هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. النص يحتوي على العديد من الأخطاء في الإملاء و / أو النحوي. |
شارك الطلاب في التفكير النقدي من خلال استضافة مناقشة حيوية حول أحداث رئيسية من Catherine, Called Birdy. تشجع هذه النشاطات على الاستماع النشط، النقاش الاحترامي وفهم وجهات نظر متعددة.
اختر لحظة تتصادم فيها وجهة نظر كاثرين مع شخصية أخرى. اختيار مشهد عالي المخاطر سيثير اهتمامًا أكبر ونقاشًا أعمق.
قسم الطلاب إلى مجموعات، كل مجموعة تمثل وجهة نظر شخصية مختلفة. شجعهم على استخدام الأدلة النصية لدعم حججهم، لمساعدتهم على ممارسة القراءة النقدية.
حدد قواعد واضحة لتبادل الأدوار والاختلاف بشكل محترم. نمذج كيف تختلف بأدب بحيث يشعر الطلاب بالأمان للتعبير عن آراء مختلفة.
بعد المناقشة، اطلب من الطلاب كتابة أو مناقشة ما تعلموه حول وجهات النظر المتناقضة. تساعد هذه الخطوة على تثبيت الفهم وربط النشاط بالتعاطف الواقعي.
وجهات نظر متباينة في كاثرين، المُناداة بيردي تشمل كره كاثرين لـ Shaggy Beard مقابل وجهة نظر والدها العملية، وإحباط كاثرين من المهام الأنثوية مقابل قبول والدتها. تبرز هذه الاختلافات دوافع الشخصيات وتوقعات المجتمع في الرواية.
يمكن للطلاب استخدام مخطط T أو لوحة قصة لمقارنة وجهة نظر كاثرين مع شخصيات أخرى. من خلال توضيح وشرح كل جانب، يفهم الطلاب بشكل أفضل كيف تؤثر وجهات النظر على القصة.
يساعد التعرف على السخرية الدرامية القراء على رؤية متى يعرفون أكثر من كاثرين، مما يضيف عمقًا وتفاعلًا. يكشف عن عيوب الشخصية ويبني روابط بين القارئ والنص.
نشاط مفيد هو أن يخلق الطلاب مشاهد تظهر وجهة نظر كاثرين مقابل شخصية أخرى، ثم يشرحون كل وجهة نظر. هذا يعمق فهم دوافع الشخصيات والسياق التاريخي.
كاثرين غالبًا ما تقاوم الأدوار التقليدية وتشكك في السلطة، بينما يقبل الآخرون أو يدعمون العادات الوسيطة. تخلق هذه الاختلافات صراعًا وتقود القصة في كاثرين، المُناداة بيردي.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث