مفردات "برعم، ليس رفيقًا": أنشطة Storyboard That

المزيد من الخيارات

نسخ النشاط

انسخ هذه القصة المصورة

نظرة عامة على خطة الدرس

تعليمات القالب والفئة

معايير تقييم الطلاب

نظرة عامة على خطة الدرس

في هذا النشاط ، يمكن للطلاب إظهار فهمهم للكلمات المفردات باستخدام الصور والحوار والجمل. هذه طريقة رائعة للطلاب للتفاعل مع الكلمات الجديدة التي يواجهونها خارج مجرد البحث عن التعريف ، ويمكن أن تساعدهم في استنباط تعريفات تستند إلى أدلة السياق. يمكن تزويد الطلاب بكلمات المفردات ، أو يمكنهم استخدام الكلمات التي اكتشفوها من خلال قراءة النص. الجمل والصور تثبت فهمهم للكلمة وسياقها في الرواية.

برعم ، وليس كلمات المفردات الأصدقاء

كئيب
مهمة
يبدأ
يستفز
الهوام
امتياز
توكيد
حافة
قنفذ
مبتلي
مصب النهر
بشرى
نقب
مشاكس

نسخ النشاط

تعليمات القالب والفئة

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)

تعليمات طالب

إظهار فهمك للمفردات في برعم، ليس الأصدقاء من خلال خلق تصورات.

اختيار ثلاثة المفردات من القصة وكتابتها في المربعات العنوان.
العثور على تعريف في الطباعة أو القاموس على الانترنت.
كتابة جملة يستخدم كلمة المفردات.
توضيح معنى الكلمة في الخلية باستخدام مزيج من المشاهد والشخصيات والعناصر.

بدلا من ذلك، استخدام Photos for Class لإظهار معنى الكلمات مع شريط البحث.

حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.

المزيد من الخيارات

انسخ هذه القصة المصورة

خطة الدرس المرجعي

مستوى الصف 4-5

مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)

نوع من التنازل فرد

نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية

نسخ النشاط

معايير تقييم الطلاب

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)

المفردات البصرية الواجب

تحديد وتوضيح، وإعطاء الحكم سبيل المثال عن أي المفردات الثلاثة.

	بارع	المستجدة	البداية
كلمة 1 - الجملة	يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق.	يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ.	لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال.
كلمة 1 - التصور	الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات.	وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم.	الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات.
كلمة 2 - الجملة	يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق.	يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ.	لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال.
كلمة 2 - التصور	الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات.	وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم.	الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات.
كلمة 3 - الجملة	يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق.	يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ.	لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال.
كلمة 3 - التصور	الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات.	وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم.	الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات.

نسخ النشاط

نظرة عامة على خطة الدرس

برعم ، وليس كلمات المفردات الأصدقاء

كئيب
مهمة
يبدأ
يستفز
الهوام
امتياز
توكيد
حافة
قنفذ
مبتلي
مصب النهر
بشرى
نقب
مشاكس

نسخ النشاط

قالب ورجال تعليمات

تعليمات طالب

إظهار فهمك للمفردات في برعم، ليس الأصدقاء من خلال خلق تصورات.

اختيار ثلاثة المفردات من القصة وكتابتها في المربعات العنوان.
العثور على تعريف في الطباعة أو القاموس على الانترنت.
كتابة جملة يستخدم كلمة المفردات.
توضيح معنى الكلمة في الخلية باستخدام مزيج من المشاهد والشخصيات والعناصر.

بدلا من ذلك، استخدام Photos for Class لإظهار معنى الكلمات مع شريط البحث.

حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.

المزيد من الخيارات

انسخ هذه القصة المصورة

خطة الدرس المرجعي

مستوى الصف 4-5

مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)

نوع من التنازل فرد

نوع النشاط: لوحات المفردات البصرية

نسخ النشاط

معايير تقييم الطلاب

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)

المفردات البصرية الواجب

تحديد وتوضيح، وإعطاء الحكم سبيل المثال عن أي المفردات الثلاثة.

	بارع	المستجدة	البداية
كلمة 1 - الجملة	يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق.	يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ.	لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال.
كلمة 1 - التصور	الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات.	وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم.	الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات.
كلمة 2 - الجملة	يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق.	يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ.	لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال.
كلمة 2 - التصور	الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات.	وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم.	الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات.
كلمة 3 - الجملة	يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق.	يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ.	لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال.
كلمة 3 - التصور	الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات.	وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم.	الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات.

نسخ النشاط

كيفية استخدام المفردات لتعلم لغة جديدة

اصنع بطاقات تعليمية للمفردات

اطلب من الطلاب عمل بطاقات تعليمية للمفردات الأساسية من اللغة الجديدة التي يريدون تعلمها. من الأفضل البدء بالمفردات الأساسية مثل التحيات أو التقديم الذاتي. سوف تساعد البطاقات التعليمية في الاحتفاظ بهذه الكلمات.

استمع إلى متحدثي اللغة الأم

يمكن للمدرسين التوصية بالأفلام والبودكاست بتلك اللغة المعينة لمنح الطلاب إمكانية الوصول إلى كلمات جديدة. يمكن للطلاب أيضًا معرفة كيفية استخدام هذه الكلمات في السياق والنطق الصحيح.

إنشاء جدران كلمة

يمكن للمدرسين إنشاء جدار للكلمات في الفصول الدراسية حيث سيكتب الطلاب جميع المفردات التي تعلموها في اللغة الجديدة. يمكن تقسيم هذه المفردات وفقًا لمواضيع مثل المفردات الخاصة بتحية الأشخاص ، ومفردات السفر ، ومفردات الأكل ، وما إلى ذلك.

الانخراط في المحادثات

يمكن للطلاب محاولة التحدث مع بعضهم البعض باللغة الجديدة بكل المفردات التي تعلموها. كلما مارسوا تدريبات أكثر كلما حصلوا على نتائج أفضل.

قدم اختبارات للمفردات

يجب تنظيم اختبارات المفردات مرة واحدة في الأسبوع لتقييم التقدم الذي أحرزه كل طالب.

أسئلة يتكرر طرحها عن البراعم ، وليس ممارسة مفردات الأصدقاء

بأي طرق يمكن للوالدين المساعدة في ممارسة المفردات الجديدة في المنزل؟

يمكن للوالدين مساعدة أطفالهم في ممارسة مفردات "Bud، Not Buddy" في المنزل من خلال قراءة الكتاب معهم وتصفح الكلمات غير المألوفة وتعريفاتها. تشجيع القراءة المنتظمة وكذلك الأنشطة التي تساعد الطلاب على توسيع مفرداتهم ، مثل ألعاب الكلمات أو المحادثات. يمكنهم أيضًا المساعدة من خلال استخدام المفردات التي تعلموها من الكتاب في المحادثات اليومية مع أطفالهم. يمكن للوالدين أيضًا منح الوصول إلى القواميس المناسبة للعمر أو تطبيقات تعلم اللغة لدعم اكتشاف المفردات.

كيف يمكن للمدرسين مساعدة الطلاب في مراقبة تقدمهم؟

يمكن للمدرسين قياس نجاح الطلاب في تعلم مفردات "Bud، Not Buddy" من خلال مطالبة الطلاب بالاحتفاظ بدفتر يومية حيث سيقومون بتدوين جميع الكلمات التي تعلموها واستخدموها. يمكن للمدرسين مراجعة هذه المجلات بانتظام. يمكنهم أيضًا إجراء العديد من الاختبارات والاختبارات لمعرفة مدى قدرة الطلاب على مواكبة المصطلحات وفهمها.

لماذا تعتبر ممارسة المفردات لهذه الرواية أمرًا بالغ الأهمية للطلاب؟

تعتبر ممارسة المفردات أمرًا مهمًا لأن عبارة "Bud ، Not Buddy" تستخدم الكثير من اللغة الوصفية. يمكن للطلاب زيادة فهمهم للقصة ، واكتساب فهم أفضل لأسلوب كتابة المؤلف ، وتحسين مهاراتهم اللغوية بشكل عام من خلال ممارسة مفرداتهم.