"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/العودة-إلى-المدرسة-اقرأ-بصوت-عالٍ/السحرية-حتى-الان
نظرة عامة على خطة الدرس
تعليمات القالب والفئة
معايير تقييم الطلاب
نظرة عامة على خطة الدرس
نظرة عامة على خطة الدرس
يُعد الكتاب المقروء بصوت عالٍ The Magical Yet بقلم أنجيلا ديترليزي قصة تتوسع في مفهوم "عقلية النمو" المتمثل في "قوة حتى الآن". يصف في الشعر الإيقاعي والرسوم التوضيحية الجميلة العديد من المهارات المدهشة والأشياء الجديدة المثيرة التي لم يتعلمها المرء ويفعلها بعد. بعد قراءة القصة ومناقشتها ، يمكن للطلاب إنشاء لوحة مصورة تحتوي على 3-5 رسوم توضيحية لأشياء متحمسون لتعلمها وتجربتها هذا العام . يجب أن تتضمن أوصافًا تفصيلية في مربعات التسمية التوضيحية لكل رسم توضيحي. للسقالة ، قد يرغب المعلمون في أن يكمل الطلاب الصور فقط ، كما هو موضح في مثال لوحة العمل هذه. من شأن هذه القصص المصورة أيضًا أن تصنع زخرفة ملونة وملهمة للفصول الدراسية!
تعليمات القالب والفئة
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة مصورة لتوضيح "السحر حتى الآن": بعض الأشياء التي أنت متحمس لتعلمها والقيام بها هذا العام !!
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- اكتب اسمك في الخلية اليسرى. على سبيل المثال: "ميسون السحرية حتى الآن".
- في العناوين ، قم بتسمية الأشياء التي أنت متحمس لتعلمها والقيام بها هذا العام بإيجاز. على سبيل المثال: اقرأ كتابًا جديدًا ، وتعلم مهارة جديدة في الرياضيات أو العلوم ، وجرب اللعب المدرسي ، وقم بتحسين لعبتك في الرياضة ، وتعلم آلة موسيقية ، وما إلى ذلك.
- قم بإنشاء صور في كل خلية باستخدام المشاهد والشخصيات والعناصر لتوضيح كل شيء جديد.
- يمكنك أيضًا إضافة 2-4 وصف جمل أسفل كل خلية.
خطة الدرس المرجعي
معايير تقييم الطلاب
معايير تقييم الطلاب
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
عنوان
| بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
|---|---|---|---|
| خاطئة | الأوصاف واضحة وجملتان على الأقل. | يمكن فهم الأوصاف ولكنها غير واضحة إلى حد ما. | الأوصاف غير واضحة وليست على الأقل جملتين. |
| الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية الأوصاف باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالأوصاف ، ولكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالأوصاف. |
| دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
| الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
نظرة عامة على خطة الدرس
يُعد الكتاب المقروء بصوت عالٍ The Magical Yet بقلم أنجيلا ديترليزي قصة تتوسع في مفهوم "عقلية النمو" المتمثل في "قوة حتى الآن". يصف في الشعر الإيقاعي والرسوم التوضيحية الجميلة العديد من المهارات المدهشة والأشياء الجديدة المثيرة التي لم يتعلمها المرء ويفعلها بعد. بعد قراءة القصة ومناقشتها ، يمكن للطلاب إنشاء لوحة مصورة تحتوي على 3-5 رسوم توضيحية لأشياء متحمسون لتعلمها وتجربتها هذا العام . يجب أن تتضمن أوصافًا تفصيلية في مربعات التسمية التوضيحية لكل رسم توضيحي. للسقالة ، قد يرغب المعلمون في أن يكمل الطلاب الصور فقط ، كما هو موضح في مثال لوحة العمل هذه. من شأن هذه القصص المصورة أيضًا أن تصنع زخرفة ملونة وملهمة للفصول الدراسية!
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء لوحة مصورة لتوضيح "السحر حتى الآن": بعض الأشياء التي أنت متحمس لتعلمها والقيام بها هذا العام !!
- انقر فوق "بدء التخصيص".
- اكتب اسمك في الخلية اليسرى. على سبيل المثال: "ميسون السحرية حتى الآن".
- في العناوين ، قم بتسمية الأشياء التي أنت متحمس لتعلمها والقيام بها هذا العام بإيجاز. على سبيل المثال: اقرأ كتابًا جديدًا ، وتعلم مهارة جديدة في الرياضيات أو العلوم ، وجرب اللعب المدرسي ، وقم بتحسين لعبتك في الرياضة ، وتعلم آلة موسيقية ، وما إلى ذلك.
- قم بإنشاء صور في كل خلية باستخدام المشاهد والشخصيات والعناصر لتوضيح كل شيء جديد.
- يمكنك أيضًا إضافة 2-4 وصف جمل أسفل كل خلية.
خطة الدرس المرجعي
معايير تقييم الطلاب
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
عنوان
| بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
|---|---|---|---|
| خاطئة | الأوصاف واضحة وجملتان على الأقل. | يمكن فهم الأوصاف ولكنها غير واضحة إلى حد ما. | الأوصاف غير واضحة وليست على الأقل جملتين. |
| الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية الأوصاف باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالأوصاف ، ولكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالأوصاف. |
| دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
| الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
كيفية القيام بالأشياء التي أنا متحمس لتعلمها هذا العام!
1
كيف تدعم الطلاب في مشاركة لوحات القصص الخاصة بهم مع الفصل الدراسي
شجع الطلاب على عرض لوحاتهم القصصية "السحرية بعد ذلك" مع الزملاء. هذا يبني الثقة ويعزز بيئة صفية إيجابية وداعمة.
2
نمذجة عرض لوحات القصص لطلابك
اعرض للطلاب كيفية العرض من خلال مشاركة لوحتك الخاصة أولاً. وضح الكلام بوضوح ووصف الصور والتعليقات الخاصة بك.
3
نظم جولة في المعرض لعرض الأعمال لبعضهم البعض
قم بترتيب لوحات القصص حول الغرفة ودع الطلاب يتنقلون لرؤيتها. ادعو الطلاب لترك ملاحظات إيجابية أو تعليقات لأقرانهم.
4
سهل التغذية الراجعة من الأقران باستخدام عبارات بداية
وفر عبارات بداية مثل "أنا أحب كيف..." أو "صورتك جعلتني أفكر في..." لمساعدة الطلاب على تقديم تعليقات بناءة لزملائهم.
5
احتفل بأهداف التعلم من خلال تأمل الفصل الدراسي
قاد مناقشة جماعية حول ما لاحظه أو تعلمه الطلاب من لوحات القصص الخاصة بالآخرين. سلط الضوء على الأهداف المشتركة والطموحات الفريدة لبناء المجتمع.
الأسئلة المتكررة حول الأشياء التي أرغب في تعلمها هذا العام!
ما هو نشاط 'الساحر بعد' للعودة إلى المدرسة؟
نشاط 'الساحر بعد' هو درس إبداعي مستوحى من الكتاب الساحر المدهش، حيث يوضح الطلاب أشياء يتطلعون لتعلمها أو تجربتها خلال العام الدراسي، مع تعزيز عقلية النمو والتفكير الذاتي.
كيف أصنع لوحة قصة عن الأشياء التي أريد تعلمها هذا العام؟
لصنع لوحة قصة، ارسم من 3 إلى 5 صور تظهر ما تريد تعلمه أو تحقيقه، وأضف تعليقات تصف كل واحدة، ومنح لوحتك عنوانًا شخصيًا مثل "سحر ماسون". استخدم مشاهد وشخصيات وأشياء لتمثيل أهدافك.
ما هي أمثلة على الأهداف التي يمكن أن يدرجها الطلاب في لوحة قصة 'الساحر بعد'؟
من أمثلة الأهداف: قراءة كتاب جديد، تعلم مهارة رياضيات أو علوم، الاختبار لدور في مسرحية، تحسين في رياضة، أو تعلم آلة موسيقية.
لماذا تعتبر 'قوة بعد' مهمة في الفصل الدراسي؟
تشجع 'قوة بعد' الطلاب على اعتبار التحديات فرصًا للنمو، وتساعدهم على بناء المرونة والمثابرة والتفاؤل تجاه تعلم مهارات جديدة.
هل يمكن تنفيذ درس 'الساحر بعد' بشكل فردي أو في مجموعات؟
نعم، يمكن إكمال درس 'الساحر بعد' بشكل فردي أو كنشاط جماعي، مما يجعله مرنًا لاحتياجات الفصل وتفضيلات الطلاب المختلفة.
المزيد من Storyboard That
العودة إلى المدرسة اقرأ بصوت عالٍ
شهادات العملاء
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/العودة-إلى-المدرسة-اقرأ-بصوت-عالٍ/السحرية-حتى-الان
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
