"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
كل شخص وحرف وجهة نظرهم الخاصة من عرض، ومعظم الناس لديهم أكثر من واحد. في هذا المثال، يظهر اسبيرانزا مع ثلاث جهات نظر منفصلة: أنثى، والشباب، واصل اسباني.
في الكتاب، اسبيرانزا يأخذ عددا من وجهات نظر مختلفة. واحد هو أن فتاة صغيرة. وترى أن الرجال هم الأحق، وأكثر قوة، ولها حياة أسهل وأفضل. باستخدام تخطيط الشبكة، تظهر ثلاث نقاط على الأقل من وجهة نظر من الكتاب. فإنه ليس من الضروري أن تكون من وجهة اسبيرانزا للعرض. هناك عدد من الرسومات الطابع. على سبيل المثال: والدة إسبرانزا يتحدث عن كيف تشعر أحيانا أنها قد أضاعت موهبتها الفنية.
اسبيرانزا هي فتاة من اصل اسباني. وقالت انها تشعر كما لو يولدون الفتيات الحصول على نهاية قصيرة من العصا. وغالبا ما يتحدث عن كيف أن الرجال من الأسهل.
من اسمها، إلى الطعام يأكل، إلى الطرق التي الرجال اسباني يجد زوجاتهم، اسبيرانزا ومن المؤكد أن حياتها مختلفة من أولئك الذين هم من البيض.
يجري الشباب، اسبيرانزا لا يشعر وكأنه لديها الكثير من السيطرة على الأمور. وقالت إنها تتوق إلى أن كبار السن والمسؤول عن حياتها الخاصة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
قم بإنشاء لوحة عمل تصور الشخصيات المختلفة الموجودة في The House في Mango Street .
مستوى الصف 6-8
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل الفردية، شريك، أو المجموعة
نوع النشاط: فهم وجهة النظر مقابل المنظور في الأدب
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 25 Points | المستجدة 19 Points | بداية 13 Points | |
|---|---|---|---|
| تحديد وجهات النظر | حدد الطالب جميع وجهات النظر التي استخدمها المؤلف في الرواية بشكل صحيح. | حدد الطالب معظم وجهات النظر. | لم تحدد الطالبة وجهة النظر الصحيحة ، |
| شروحات مكتوبة | تشرح الأوصاف النصية بوضوح وجهات النظر المستخدمة في الرواية وتصف الاختلافات في وجهات نظرهم. | تشرح الأوصاف النصية وجهات النظر ، لكنها قد تفتقر إلى الوضوح. | لا تصف الأوصاف النصية وجهات النظر بدقة. |
| صور القصة المصورة | تُظهر الرسوم التوضيحية مشاهد مرتبطة بوضوح بوجهة النظر والمنظور الموصوفين وتستخدم العناصر المرئية لإظهار الفرق بين المنظورات. | تُظهر الرسوم التوضيحية مشاهد مرتبطة بوجهة النظر والمنظور الموصوفين ولكنها قد تكون مبسطة أو تفتقر إلى التفاصيل. | المشاهد لا تصف بوضوح وجهات النظر المستخدمة في الرواية. |
| الجهد والتحرير | العمل كامل وشامل وأنيق. الإملاء والنحو صحيحان. | تمت محاولة معظم أقسام القصة المصورة على الأقل والعمل رائع. يحتوي النص على بعض الأخطاء في التدقيق الإملائي و / أو النحوي. | القصة المصورة غير مكتملة و / أو غير منظمة. يحتوي النص على العديد من الأخطاء في التدقيق الإملائي و / أو النحوي. |
كل شخص وحرف وجهة نظرهم الخاصة من عرض، ومعظم الناس لديهم أكثر من واحد. في هذا المثال، يظهر اسبيرانزا مع ثلاث جهات نظر منفصلة: أنثى، والشباب، واصل اسباني.
في الكتاب، اسبيرانزا يأخذ عددا من وجهات نظر مختلفة. واحد هو أن فتاة صغيرة. وترى أن الرجال هم الأحق، وأكثر قوة، ولها حياة أسهل وأفضل. باستخدام تخطيط الشبكة، تظهر ثلاث نقاط على الأقل من وجهة نظر من الكتاب. فإنه ليس من الضروري أن تكون من وجهة اسبيرانزا للعرض. هناك عدد من الرسومات الطابع. على سبيل المثال: والدة إسبرانزا يتحدث عن كيف تشعر أحيانا أنها قد أضاعت موهبتها الفنية.
اسبيرانزا هي فتاة من اصل اسباني. وقالت انها تشعر كما لو يولدون الفتيات الحصول على نهاية قصيرة من العصا. وغالبا ما يتحدث عن كيف أن الرجال من الأسهل.
من اسمها، إلى الطعام يأكل، إلى الطرق التي الرجال اسباني يجد زوجاتهم، اسبيرانزا ومن المؤكد أن حياتها مختلفة من أولئك الذين هم من البيض.
يجري الشباب، اسبيرانزا لا يشعر وكأنه لديها الكثير من السيطرة على الأمور. وقالت إنها تتوق إلى أن كبار السن والمسؤول عن حياتها الخاصة.
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
قم بإنشاء لوحة عمل تصور الشخصيات المختلفة الموجودة في The House في Mango Street .
مستوى الصف 6-8
مستوى الصعوبة 2 (تعزيز / تطوير)
نوع من التنازل الفردية، شريك، أو المجموعة
نوع النشاط: فهم وجهة النظر مقابل المنظور في الأدب
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 25 Points | المستجدة 19 Points | بداية 13 Points | |
|---|---|---|---|
| تحديد وجهات النظر | حدد الطالب جميع وجهات النظر التي استخدمها المؤلف في الرواية بشكل صحيح. | حدد الطالب معظم وجهات النظر. | لم تحدد الطالبة وجهة النظر الصحيحة ، |
| شروحات مكتوبة | تشرح الأوصاف النصية بوضوح وجهات النظر المستخدمة في الرواية وتصف الاختلافات في وجهات نظرهم. | تشرح الأوصاف النصية وجهات النظر ، لكنها قد تفتقر إلى الوضوح. | لا تصف الأوصاف النصية وجهات النظر بدقة. |
| صور القصة المصورة | تُظهر الرسوم التوضيحية مشاهد مرتبطة بوضوح بوجهة النظر والمنظور الموصوفين وتستخدم العناصر المرئية لإظهار الفرق بين المنظورات. | تُظهر الرسوم التوضيحية مشاهد مرتبطة بوجهة النظر والمنظور الموصوفين ولكنها قد تكون مبسطة أو تفتقر إلى التفاصيل. | المشاهد لا تصف بوضوح وجهات النظر المستخدمة في الرواية. |
| الجهد والتحرير | العمل كامل وشامل وأنيق. الإملاء والنحو صحيحان. | تمت محاولة معظم أقسام القصة المصورة على الأقل والعمل رائع. يحتوي النص على بعض الأخطاء في التدقيق الإملائي و / أو النحوي. | القصة المصورة غير مكتملة و / أو غير منظمة. يحتوي النص على العديد من الأخطاء في التدقيق الإملائي و / أو النحوي. |
ادعُ الطلاب لمشاركة أفكارهم حول كيف ترى شخصيات مختلفة العالم. شجع على الاستماع باحترام وقم بإجراء روابط بين وجهات نظر الشخصيات وتجارب الطلاب الشخصية.
اطلب من الطلاب العثور على اقتباسات أو لحظات محددة في النص تكشف عن وجهة نظر شخصية. تسليط الضوء على الأدلة المباشرة يعزز مهارات القراءة التحليلية.
دع الطلاب ينشئون خريطة مرئية أو جدول يوضح وجهات نظر عدة شخصيات. استخدم الألوان، الرموز، أو الصور لتمثيل وجهات نظر ومشاعر مختلفة من أجل فهم أوضح.
ادعُ الطلاب لكتابة مذكرات أو رسالة من وجهة نظر شخصية. تعزيز التعاطف والتفكير الإبداعي يساعد على تعميق التفاعل مع النص.
بيت على شارع المانجو يستكشف وجهات نظر متعددة، خاصة من خلال إسبيرانزا كفتاة هيسبانية شابة. يبرز الكتاب كيف يشكل الجنس، والعمر، والخلفية الثقافية وجهة نظر كل شخصية عن العالم.
استخدم شبكة أو لوحة قصصية لمساعدة الطلاب على تحديد ومقارنة ثلاث وجهات نظر مختلفة من الكتاب، مع وصف كل منها ورسم مشاهد أو أفعال شخصيات.
تُعبر والدة إسبيرانزا عن شعورها بأنها أهدرت موهبتها الفنية، مما يوفر رؤية حول الندم والأحلام للبالغين إلى جانب وجهة نظر إسبيرانزا الشابة.
وجهة النظر مهمة لأنها تساعد القراء على فهم كيف تؤثر تجارب وخلفيات وهويات الشخصيات على أفكارها وتصرفاتها، مما يخلق سردًا أكثر غنىً.
تشمل الأنشطة الفعالة رسم القصص، المناقشات الجماعية، ومقارنة وجهات نظر الشخصيات باستخدام جداول أو رسومات لتعميق فهم نقطة النظر.
"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث