بحث
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/الأساطير-اليونانية-إن-خلق-العالم
الأساطير اليونانية خلق خطط الدروس في العالم

Where do we come from? Cultures all over the world have tried to figure out this mystery. While different peoples have varying tales, some elements stay the same. Trying to understand the unfathomable is a common goal of all people. We create stories as an explanation to fill in the unknown. Over time, a set narrative is established to explain the times before history: mythologies. The rise and existence of the Greek pantheon of gods is only one of these mythologies.


الأنشطة الطلابية لـ الأساطير اليونانية: إن خلق العالم



Anthropomorphism


Anthropomorphism is a kind of personification, in that human-like traits are ascribed to non-human objects, but personification is used for the purposes of imagery and giving an impression. Anthropomorphism is more concrete: the goal of anthropomorphism is to make an entity appear or actually behave like a human. When animal characters talk to one another and behave in a human way, they are no longer strictly animals or beasts, but "morphed".

Anthropomorphism Definition

Anthropomorphism is the attribution of human emotions, traits, and/or intentions to entities that are not human. Such entities may be animals, objects, gods, or ideas.


Anthropomorphism is an important concept when learning about Greek mythology. People explain the unexplainable with familiar concepts: earth, sky, mountains, air, light, darkness and plenty of others are made into sentient beings; simultaneously natural forces and thinking entities. By representing nature as people, the forces are more easily comprehended. In the case of Greek mythology, "characters" can represent natural forces and ideas. Many of the immortal gods are both individuals with thoughts and feelings and also greater concepts. For example, Ouranos has a personality and acts with intention, but he is also the incarnation of the sky.

Examples of Anthropomorphism in Literature





Essential Questions for the Greek Creation Myth


  1. How does the theme of violent power struggles relate to Greeks in antiquity? To mankind?
  2. What can a story tell us about a group of people?
  3. What is anthropomorphism and how does it help us?


Greek Mythology Names


Because Greek Mythology has been translated from Greek to different languages and then retold again and again, many names have changed. For example, you might see "Ouranos" instead of "Uranus" in different texts. You may wish to teach the Latin or Anglicized names in conjunction with, or in place of, spellings related to the Greek. Feel free to copy any of our storyboards and adjust to suit your needs.


كيفية فهم الأساطير اليونانية: خلق العالم

1

أنشئ نشاطًا صفّيًا حيث يخترع الطلاب أسطورة خاصة بهم باستخدام الإنساننة

شجع على الإبداع من خلال طلب من الطلاب اختيار قوة طبيعية أو حيوان أو شيء وتطوير أسطورة تشرح أصلها أو سلوكها من خلال الإنساننة. هذا يُتيح للطلاب ممارسة نسب الصفات البشرية إلى كيانات غير بشرية وربطها بالمفهوم بطريقة عملية.

2

وجه الطلاب لعصف ذهني لأفكار الأساطير معًا

سهّل النقاش عن طريق سرد مواضيع محتملة (مثل الرعد، الأنهار، أو القمر) على السبورة. اطلب من الطلاب مشاركة أفكار حول كيفية تصرف أو شعور هذه المواضيع كبشر. عصف ذهني جماعي يعزز المشاركة ويساعد الكتّاب المترددين على البدء.

3

ساعد الطلاب على وضع مخطط لشخصيات ومؤامرة أسطورتهم

ادعم التخطيط من خلال توفير قالب مخطط بسيط: من هو الشخصية الرئيسية؟ ما السمات البشرية التي يمتلكها؟ ما المشكلة أو اللغز؟ كيف يحلونها؟ مخططات منظمة تسهل على الطلاب تنظيم أفكارهم.

4

شجع الطلاب على توضيح أو رسم لوحات قصتهم المصورة لأسطورتهم

عزز الإبداع البصري من خلال السماح للطلاب برسم مشاهد أو استخدام أدوات قصص رقمية لتمثيل شخصيتهم الإنسانية في العمل. الصور تساعد الطلاب على التعبير عن فهمهم وتجعل النشاط أكثر إثارة.

5

ادعُ الطلاب لمشاركة ومناقشة أساطيرهم مع الصف

بناء الثقة من خلال تقديم الطلاب لقصصهم. شجع على ملاحظات الأقران حول كيفية استخدام الإنساننة. المشاركة تعزز المجتمع داخل الصف وتقوي عملية التعلم.

الأسئلة الشائعة حول الأساطير اليونانية: خلق العالم

ما هو التشخيص التجسيمي في الأساطير اليونانية؟

التشخيص التجسيمي في الأساطير اليونانية يعني إعطاء مشاعر وسمات ونوايا بشرية للآلهة أو الحيوانات أو القوى الطبيعية. هذا يساعد على جعل الأفكار المعقدة مثل السماء أو الأرض أسهل للفهم من خلال معاملتها كشخصيات ذات شخصيات.

كيف يمكنني تعليم أسطورة الخلق اليونانية لطلابي؟

لتعليم أسطورة الخلق اليونانية، ابدأ بنظرة عامة موجزة للقصة، أبرز الآلهة والأحداث الرئيسية، ناقش مواضيع مثل الصراعات على السلطة والتشخيص التجسيمي، واستخدم وسائل مرئية أو لوحات قصصية لجعل الدروس ممتعة للطلاب.

ما هي أمثلة على التشخيص التجسيمي في الأدب للأطفال؟

تشمل الأمثلة الشائعة حكايات إيسوب، كتاب الأدغال، شبكة شارلوت، ومزرعة الحيوان، حيث تتصرف الحيوانات أو الأشياء مثل البشر، مما يجعل القصص ذات صلة وجذابة للأطفال.

لماذا يعتبر التشخيص التجسيمي مهمًا عند تدريس الأساطير؟

التشخيص التجسيمي يجعل القوى الطبيعية المجردة والآلهة أكثر قربًا، مما يساعد الطلاب على فهم الأفكار الكبيرة من خلال رؤيتها كشخصيات ذات أفكار ومشاعر مألوفة. هذا النهج يعزز الفهم العميق والنقاش.

ما الفرق بين التشخيص التجسيمي والتجسيد؟

التشخيص التجسيمي يمنح الصفات البشرية للأشياء غير البشرية، مما يجعلها تتصرف كالبشر. التجسيد يُستخدم بشكل رئيسي للتصوير، ويمنح الأشياء صفات بشرية لتحقيق تأثير معين، لكن لا يجعله شخصيات حقيقية.

اعثر على المزيد من خطط الدروس والأنشطة مثل هذه في فئة فنون اللغة الإنجليزية لدينا!
عرض جميع موارد المعلم
*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/الأساطير-اليونانية-إن-خلق-العالم
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة