"من خلال استخدام المنتج، كانوا متحمسين للغاية وتعلموا الكثير..."- أمينة مكتبة ومعلمة تكنولوجيا تعليمية من رياض الأطفال حتى الصف الخامس
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/اقتراح/الإزاح
نظرة عامة على خطة الدرس
تعليمات القالب والفئة
معايير تقييم الطلاب
نظرة عامة على خطة الدرس
نظرة عامة على خطة الدرس
تختلف المسافة والنزوح قليلاً عن بعضها البعض. المسافة عبارة عن كمية عددية تصف مقدار الأرض التي قام كائن بتغطيتها. الإزاحة عبارة عن كمية متجهية تصف مدى بُعد الكائن عن موضع بدايته. يضع رسم وقت الإزاحة عادة الإزاحة على المحور ص والوقت على المحور السيني. باستخدام وحدات SI ، يتم قياس الإزاحة بالأمتار ويتم قياس الوقت بالثواني.
في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بتسمية الرسوم البيانية لوقت الإزاحة ويقدمون أمثلة للسيناريوهات. غالبًا ما يصاب الطلاب بالارتباك مع الرسوم البيانية الخاصة بالسرعة الزمنية ، لذلك سيكون هذا النشاط بمثابة وسيلة لتقديم الرسوم البيانية لوقت الإزاحة والعمل كمرجع بصري لاحقًا!
تفسير الرسم البياني وقت النزوح
| الجزء | وصف | مثال |
|---|---|---|
| ا | الكائن يتحرك بسرعة ثابتة. | ساندي هو حارس الحديقة. إنها تقوم بدوريات في الحديقة بسرعة ثابتة في سيارتها. |
| ب | الكائن ثابت. | ترى أوزة في طريقها وتتوقف للسماح لها بالمرور. |
| C | الكائن يتحرك بسرعة ثابتة في نفس اتجاه القسم أ ، ولكن ليس بالسرعة. | تستمر مرة أخرى ، لكن هذه المرة ببطء أكبر في حالة وجود حيوانات أخرى. |
| د | يتحرك الكائن بسرعة ثابتة (بسرعة أكبر من A و C) ، ولكن في الاتجاه المعاكس. | كان هناك حيوان آخر ، ولكن ليس أوزة! لقد حولت سيارتها بسرعة للعودة إلى محطة الحارس بسرعة عالية. |
كملحق ، قدم لطلابك وصفًا لرحلة ، ثم اطلب منهم إنشاء الرسم البياني بأنفسهم. سيكون هذا النشاط مفيدًا أيضًا إذا كنت قد طلبت من طلابك تسمية رسم بياني للسرعة.
تعليمات القالب والفئة
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
تسمية وتفسير الرسم البياني الوقت المسافة. قدم سيناريو مثال لمرافقته.
- انقر فوق "بدء الواجب".
- قم بتسمية المحاور ، مع التأكد من تضمين الوحدات.
- قم بتسمية كل قسم لون في الرسم البياني واشرح ما يحدث للكائن في مربع الوصف.
- الخروج مع سيناريو السرد لتتناسب مع السرعات النسبية واتجاه السفر.
- احفظ وأرسل المهمة.
خطة الدرس المرجعي
معايير تقييم الطلاب
معايير تقييم الطلاب
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
رسمت الحركة الرسم البياني
تسمية المحور ثم تسمية كل قسم من الرسم البياني مع معلومات حول السرعة النسبية واتجاه السفر.
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| محور | يتم تسمية كل من محور X و Y بشكل صحيح. | يتم وضع علامة X أو المحور Y بشكل صحيح. | أي من تسميات المحور صحيحة. |
| تسميات | يتم تصنيف جميع الأقسام الأربعة في الرسم البياني بشكل صحيح مع معلومات حول السرعة النسبية واتجاه السفر. | وقد تم وصف ثلاثة على الأقل من الأقسام الأربعة من الرسم البياني بشكل صحيح مع معلومات حول السرعة النسبية واتجاه السفر. | تم تصنيف اثنين على الأقل من الأقسام الأربعة في الرسم البياني بشكل صحيح مع معلومات حول السرعة النسبية واتجاه السفر. |
| سرد | كل قسم من الرسم البياني الحركة لديه شرح واضح وصحيح. | معظم أقسام الرسم البياني للحركة لها تفسير صحيح لكنها ليست دائما واضحة وأحيانا مشوشة. | بعض أقسام الرسم البياني للحركة لها تفسيرات واضحة وصحيحة. |
| دليل على الجهد | العمل هو مكتوب بشكل جيد وفكر بعناية. | ويظهر العمل بعض الأدلة على الجهد المبذول. | ويظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
نظرة عامة على خطة الدرس
تختلف المسافة والنزوح قليلاً عن بعضها البعض. المسافة عبارة عن كمية عددية تصف مقدار الأرض التي قام كائن بتغطيتها. الإزاحة عبارة عن كمية متجهية تصف مدى بُعد الكائن عن موضع بدايته. يضع رسم وقت الإزاحة عادة الإزاحة على المحور ص والوقت على المحور السيني. باستخدام وحدات SI ، يتم قياس الإزاحة بالأمتار ويتم قياس الوقت بالثواني.
في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بتسمية الرسوم البيانية لوقت الإزاحة ويقدمون أمثلة للسيناريوهات. غالبًا ما يصاب الطلاب بالارتباك مع الرسوم البيانية الخاصة بالسرعة الزمنية ، لذلك سيكون هذا النشاط بمثابة وسيلة لتقديم الرسوم البيانية لوقت الإزاحة والعمل كمرجع بصري لاحقًا!
تفسير الرسم البياني وقت النزوح
| الجزء | وصف | مثال |
|---|---|---|
| ا | الكائن يتحرك بسرعة ثابتة. | ساندي هو حارس الحديقة. إنها تقوم بدوريات في الحديقة بسرعة ثابتة في سيارتها. |
| ب | الكائن ثابت. | ترى أوزة في طريقها وتتوقف للسماح لها بالمرور. |
| C | الكائن يتحرك بسرعة ثابتة في نفس اتجاه القسم أ ، ولكن ليس بالسرعة. | تستمر مرة أخرى ، لكن هذه المرة ببطء أكبر في حالة وجود حيوانات أخرى. |
| د | يتحرك الكائن بسرعة ثابتة (بسرعة أكبر من A و C) ، ولكن في الاتجاه المعاكس. | كان هناك حيوان آخر ، ولكن ليس أوزة! لقد حولت سيارتها بسرعة للعودة إلى محطة الحارس بسرعة عالية. |
كملحق ، قدم لطلابك وصفًا لرحلة ، ثم اطلب منهم إنشاء الرسم البياني بأنفسهم. سيكون هذا النشاط مفيدًا أيضًا إذا كنت قد طلبت من طلابك تسمية رسم بياني للسرعة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
تسمية وتفسير الرسم البياني الوقت المسافة. قدم سيناريو مثال لمرافقته.
- انقر فوق "بدء الواجب".
- قم بتسمية المحاور ، مع التأكد من تضمين الوحدات.
- قم بتسمية كل قسم لون في الرسم البياني واشرح ما يحدث للكائن في مربع الوصف.
- الخروج مع سيناريو السرد لتتناسب مع السرعات النسبية واتجاه السفر.
- احفظ وأرسل المهمة.
خطة الدرس المرجعي
معايير تقييم الطلاب
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
رسمت الحركة الرسم البياني
تسمية المحور ثم تسمية كل قسم من الرسم البياني مع معلومات حول السرعة النسبية واتجاه السفر.
| بارع | المستجدة | البداية | |
|---|---|---|---|
| محور | يتم تسمية كل من محور X و Y بشكل صحيح. | يتم وضع علامة X أو المحور Y بشكل صحيح. | أي من تسميات المحور صحيحة. |
| تسميات | يتم تصنيف جميع الأقسام الأربعة في الرسم البياني بشكل صحيح مع معلومات حول السرعة النسبية واتجاه السفر. | وقد تم وصف ثلاثة على الأقل من الأقسام الأربعة من الرسم البياني بشكل صحيح مع معلومات حول السرعة النسبية واتجاه السفر. | تم تصنيف اثنين على الأقل من الأقسام الأربعة في الرسم البياني بشكل صحيح مع معلومات حول السرعة النسبية واتجاه السفر. |
| سرد | كل قسم من الرسم البياني الحركة لديه شرح واضح وصحيح. | معظم أقسام الرسم البياني للحركة لها تفسير صحيح لكنها ليست دائما واضحة وأحيانا مشوشة. | بعض أقسام الرسم البياني للحركة لها تفسيرات واضحة وصحيحة. |
| دليل على الجهد | العمل هو مكتوب بشكل جيد وفكر بعناية. | ويظهر العمل بعض الأدلة على الجهد المبذول. | ويظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
كيفية استخدام الرسوم البيانية الزمنية للإزاحة مع السرد
1
أنشئ قصصًا جذابة عن رسومات التغير في الزمن مع صفك
يساعد سرد القصص الطلاب على ربط الرسوم البيانية المجردة بتجارب الحياة الواقعية. تحويل البيانات إلى قصص لا تُنسى يعزز الفهم ويجعل الدروس ممتعة!
2
عصف ذهني لرحلة يمكن للجميع التعاطف معها معًا
اطلب من الطلاب أفكارًا، مثل المشي إلى المدرسة أو مغامرة في عطلة النهاية الأسبوعية. اختر سيناريو يفهمه الجميع لجعل النشاط أكثر معنى وشمولية.
3
حدد اللحظات الرئيسية كقطاعات على الرسم البياني
وجه الطلاب إلى تقسيم القصة إلى أحداث مميزة — المشي، التوقف، الالتفاف. كل حدث سيصبح جزءًا من الرسم البياني، ربط السرد بالبيانات.
4
ارسم وضع علامة على الرسم البياني للتغير في الزمن
اعملوا معًا لرسم الرسم على اللوح أو رقميًا. وسم المحاور بوضوح وضع علامة على كل قطاع بوصف وحدث القصة الذي يمثله.
5
ناقش كيف يتطابق السرد مع ميزات الرسم البياني
راجع كل جزء من الرسم، وربط الخطوط والمنحدرات بالقصة. اطلب من الطلاب شرح كيف يُظهر الرسم التغيرات في الحركة والتوقفات وتغير الاتجاه.
الأسئلة الشائعة حول الرسوم البيانية لزمن الإزاحة مع السرد
ما هو رسم بياني للإزاحة-الزمن وكيف يختلف عن رسم بياني للمسافة-الزمن؟
يُظهر الرسم البياني للإزاحة-الزمن كيف يتغير موضع جسم ما مع مرور الوقت، بما في ذلك الاتجاه، بينما يُظهر الرسم البياني للمسافة-الزمن فقط المسافة الإجمالية المقطوعة، بغض النظر عن الاتجاه. الإزاحة هي متجه (تُظهر الاتجاه)، لكن المسافة قيمة قياسية.
كيف تفسر رسم بياني للإزاحة-الزمن بشكل بسيط؟
لتفسير الرسم البياني للإزاحة-الزمن، انظر إلى ميل الخط: ميل مستقيم للأعلى أو للأسفل يعني سرعة ثابتة، وخط أفقي يعني أن الجسم ثابت، وتغيرات الميل تظهر تغييرات في السرعة أو الاتجاه.
ماذا ينبغي على الطلاب أن يشملوا عند تصنيف رسم بياني للإزاحة-الزمن؟
يجب على الطلاب أن يعلموا المحاور (الإزاحة بالأمتار على المحور الرأسي، والوقت بالثواني على المحور الأفقي)، ويضعوا علامات لكل قسم على ما يحدث (يتحرك، ثابت)، ويضيفوا سيناريو سردي يتوافق مع حركة الرسم البياني.
ما هو نشاط صف جيد لتعليم الرسوم البيانية للإزاحة-الزمن؟
نشاط رائع هو أن يضع الطلاب علامات على رسم بياني للإزاحة-الزمن ويخلقوا قصة أو مثال لكل قسم، لمساعدتهم على ربط شكل الرسم البياني بحالات الحركة في الحياة الواقعية.
كيف يمكنك التمييز بين رسم بياني للإزاحة-الزمن ورسم بياني للسرعة-الزمن؟
يحتوي الرسم البياني للإزاحة-الزمن على الإزاحة (بالمتر) على المحور الرأسي ويعرض الموقع مع مرور الوقت، بينما يحتوي الرسم البياني للسرعة-الزمن على السرعة (متر في الثانية) على المحور الرأسي ويُظهر كيف تتغير السرعة أو الاتجاه مع مرور الوقت.
المزيد من Storyboard That
اقتراح
شهادات العملاء
"أقوم بإعداد جدول زمني لنابليون وأطلب من الطلاب تحديد ما إذا كان نابليون رجلاً صالحًا أم رجلاً سيئًا أم بينهما."-معلم التاريخ والتربية الخاصة
"يُتاح للطلاب الإبداع باستخدام Storyboard That ، حيث يتوفر لهم العديد من العناصر المرئية للاختيار من بينها... مما يجعل التطبيق في متناول جميع الطلاب في الفصل."-معلم الصف الثالث
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/اقتراح/الإزاح
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
