“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
Zengin görüntüler okuyucuyu etkiler ve mecazi dil , yazıları daha ilginç ve canlı yapan bir aygıttır. Bu etkinlikte, öğrenciler mecazi, kişilik, aşırılık ve simile gibi mecazi bir dil biçimini seçerler. Metin içinde bir mizanpaj düzenini kullanarak, öğrenciler mecazi dilden bu şekildeki 1-3 örneği bulur ve Storyboard That kütüphanesini ve Sınıflar İçin Fotoğrafları kullanarak bunu Storyboard That. Öğrenciler edebî ve figüratif anlamların harmanlanmasından zevk alacaklardır!
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
"Ghost of the Lagoon" da mecazi dil örneklerini gösteren bir storyboard oluşturun.
Sınıf Düzeyi 6-8
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel Veya Ortak
Aktivite Çeşidi: Figüratif dil
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Figüratif dil Örnekleri | Açıklama kutularında mecazi dil için üç örnek var. | Açıklama kutularında mecazi dili doğru iki örnek vardır. | Figüratif dilden yalnızca bir tanesi doğrudur. |
| Figüratif Dil Türleri | Her üç örnek de simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin iki örneği simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin yalnızca bir örneği, simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. |
| Illüstrasyonlar | Çizimler hikayenin ayrıntılarına dikkat çekiyor ve mecazi dile olan bağlantıyı gösteriyor. | Çizimler mecazi dile olan bağlantıyı göstermektedir. | İllüstrasyonlar, seçilen örneklerle mantıklı gelmiyor. |
Zengin görüntüler okuyucuyu etkiler ve mecazi dil , yazıları daha ilginç ve canlı yapan bir aygıttır. Bu etkinlikte, öğrenciler mecazi, kişilik, aşırılık ve simile gibi mecazi bir dil biçimini seçerler. Metin içinde bir mizanpaj düzenini kullanarak, öğrenciler mecazi dilden bu şekildeki 1-3 örneği bulur ve Storyboard That kütüphanesini ve Sınıflar İçin Fotoğrafları kullanarak bunu Storyboard That. Öğrenciler edebî ve figüratif anlamların harmanlanmasından zevk alacaklardır!
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
"Ghost of the Lagoon" da mecazi dil örneklerini gösteren bir storyboard oluşturun.
Sınıf Düzeyi 6-8
Zorluk Seviyesi 3 (Üstünlüğe Geliştirme)
Ödev Tipi Bireysel Veya Ortak
Aktivite Çeşidi: Figüratif dil
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
|---|---|---|---|
| Figüratif dil Örnekleri | Açıklama kutularında mecazi dil için üç örnek var. | Açıklama kutularında mecazi dili doğru iki örnek vardır. | Figüratif dilden yalnızca bir tanesi doğrudur. |
| Figüratif Dil Türleri | Her üç örnek de simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin iki örneği simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. | Mecazlı dilin yalnızca bir örneği, simile, metafor, aşırılık veya kişileştirme (veya diğer) olarak doğru olarak tanımlanır. |
| Illüstrasyonlar | Çizimler hikayenin ayrıntılarına dikkat çekiyor ve mecazi dile olan bağlantıyı gösteriyor. | Çizimler mecazi dile olan bağlantıyı göstermektedir. | İllüstrasyonlar, seçilen örneklerle mantıklı gelmiyor. |
Derin düşünmeyi teşvik edin ve hikayeden mecazi dil örnekleri hakkında sınıf tartışması yapın. Sınıf tartışmaları öğrencilerin yorumlarını paylaşmasına ve mecazi dili anlamla bağdaştırmasına yardımcı olur, katılım ve kavrayışı artırır.
Metaforlar, benzetmeler ve metinde bulunan diğer mecazi dil hakkında açık uçlu sorular oluşturun. Hazırlıklı sorular öğrencilerin eleştirel düşünmesini ve fikirlerini net ifade etmesini sağlar.
Her öğrenciye bulduğu mecazi dil örneğini yüksek sesle okumalarını ve neden öne çıktığını açıklamalarını söyleyin. Kişisel tercihleri paylaşmak özgüveni artırır ve sınıftaki farklı yorumları gösterir.
Öğrencilere mecazi dilin hikayenin atmosferini nasıl şekillendirdiğini veya ana temaları nasıl ortaya çıkardığını tartışmalarını sağlayın. Bağlantılar kurmak edebi anlayışı derinleştirir ve analizi daha anlamlı hale getirir.
Tartışmayı hikayeye mecazi dilin nasıl derinlik kattığını vurgulayarak kapatın. Birlikte özetlemek öğrenmeyi pekiştirir ve öğrencilerin keşfettiklerini hatırlamasına yardımcı olur.
'Hayalet Gölü'nde mecazi dil, 'sessiz gibi hızlı' benzetmeleri, metaforlar ve kişileştirmeleri içerir. Örneğin: 'Bir balık sürüsü, gümüş oklar gibi geçti.' Bu cihazlar, hikayeyi okuyucular için daha canlı ve ilgi çekici kılar.
Öğrencilerin metinde benzetme veya metafor gibi mecazi dil türlerini tanımladıkları bir hikaye panosu etkinliği kullanın. Tanımlarını sağlayıp, hikayeden örnekler bulup, her birini resimlendirmelerini isteyin. Bu uygulama, öğrencilerin hem gerçek hem de mecazi anlamları anlamalarına yardımcı olur.
Basit bir etkinlik, öğrencilerin bir hikayeden mecazi dil örneklerini bulup resimlendirmelerini sağlamaktır, örneğin 'Hayalet Gölü'. Öğrenciler, tür, tanım ve örnekleri organize etmek için ızgaralar kullanabilir ve anlayışlarını pekiştirmek için görseller oluşturabilirler.
Benzeşim, 'gibi' veya 'kadar' kullanılarak yapılan bir karşılaştırmadır. 'Hayalet Gölü'nde benzeşimler, 'Sözleri, derin bir kuyunun içine bırakılan taşlar gibi havaya düştü.' gibi ifadelere çıkar. Benzeşimler, okuyucular için canlı zihinsel görüntüler yaratmaya yardımcı olur.
Mecazi dil, metinleri daha canlı ve ilgili hale getirerek anlama ve ilgiyi artırır. Ortaokul öğrencileri için mecazi dilin analizi, kritik okuma becerilerini geliştirmeye ve edebiyatta daha derin anlamlar yorumlamaya yardımcı olur.
“Ürünü kullanırken çok heyecanlandılar ve çok şey öğrendiler...”–K-5 Kütüphanecisi ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeni
"Napolyon'un zaman çizelgesini yapıyorum ve [öğrencilerden] Napolyon'un iyi bir adam mı, kötü bir adam mı, yoksa ikisinin arasında bir yerde mi olduğunu belirlemelerini istiyorum."–Tarih ve Özel Eğitim Öğretmeni
“Öğrenciler Storyboard That ile yaratıcı olabiliyor ve seçebilecekleri çok sayıda görsel var... Sınıftaki tüm öğrenciler için gerçekten erişilebilir hale getiriyor.”–Üçüncü Sınıf Öğretmeni