"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
Teckenkartor är ett användbart verktyg för eleverna att använda medan de läser, även om de också kan användas efter att ha slutfört en bok. I denna aktivitet kommer eleverna att skapa en karaktärskarta över karaktärerna i The Wild Robot , med stor uppmärksamhet på de fysiska attributen och egenskaperna hos både större och mindre karaktärer. Eleverna kan också ge detaljerad information om de utmaningar karaktären står inför, de utmaningar karaktären ställer och karaktärens betydelse för historien.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en karaktärskarta för huvudpersonerna i The Wild Robot .
Studentinstruktioner:
Betygsnivå 4-6
Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: TECKENHANTERARE
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Teckenkartor är ett användbart verktyg för eleverna att använda medan de läser, även om de också kan användas efter att ha slutfört en bok. I denna aktivitet kommer eleverna att skapa en karaktärskarta över karaktärerna i The Wild Robot , med stor uppmärksamhet på de fysiska attributen och egenskaperna hos både större och mindre karaktärer. Eleverna kan också ge detaljerad information om de utmaningar karaktären står inför, de utmaningar karaktären ställer och karaktärens betydelse för historien.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en karaktärskarta för huvudpersonerna i The Wild Robot .
Studentinstruktioner:
Betygsnivå 4-6
Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)
Typ av Assignment Enskild
Typ av Aktivitet: TECKENHANTERARE
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Vid första anblicken kan det vara svårt för elever att göra en fullständig karaktärisering. Om du först modellerar processen med en populär karaktär som alla känner och älskar, kommer de lättare att kunna översätta färdigheterna på egen hand.
En av de svåraste delarna av en karaktärisering är att förstå och erkänna att många karaktärer växer och förändras med tiden (och vi menar inte bara deras kläder!) Att hjälpa elever att närma sig dynamiska karaktärer som förändras kommer att göra hela processen lättare.
Att skapa en grafisk organisatör som listar karaktärers fysiska egenskaper, vilka utmaningar karaktären möter sig själv och de utmaningar de ställer på andra är ett kraftfullt sätt att börja förstå karaktärer bättre. Att inkludera elementet av hur karaktären förändras över tiden är också en del av studien av karaktärer.
Karaktärerna är nära knutna till handlingen i berättelsen så de är extremt viktiga. Huvudpersonen flyttar berättelsen och antagonisten kommer i vägen för berättelsen. Karaktärer är ett av de viktigaste berättelseelementen att undersöka.
Även om huvudkaraktärer definitivt har större inverkan på berättelsen, bör eleverna kartlägga både huvudkaraktärer och mindre karaktärer så att de till fullo kan förstå djupet i karaktäriseringen.
Karaktärskartläggning innebär att man använder ett visuellt hjälpmedel för att visa de fysiska egenskaperna hos varje karaktär, såväl som de utmaningar karaktären möter tillsammans med utmaningarna de erbjuder andra karaktärer. Karaktärskartor visar om karaktären växte och förändrades genom historien.
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass