"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/bron-till-terabitia-av-katherine-paterson/tecken
Översikt Över Lektionsplanen
Mall och Klassinstruktioner
Studentkårsbedömning
Översikt Över Lektionsplanen
Översikt Över Lektionsplanen
I den här aktiviteten ska eleverna skildra karaktärer i berättelsen, mycket uppmärksam på de fysiska och karaktärsdrag hos både stora och små tecken. Eleverna ska ge detaljerad information om karaktärens handlingar och hur de påverkar andra tecken. Dessutom kan eleverna identifiera hur huvudpersonen förändrats över tid.
Tecken som ingår i tecken är:
- jess
- Leslie Burke
- May Belle
- Fröken Edmunds
- Janice Avery
- Gary Fulcher
- Brenda
- Ellie
- Mamma
- Pappa
- Bill och Judy Burke
- Mrs. Myers
- Joyce Ann
- Fröken Bessie
- Prince Terrain
Mall och Klassinstruktioner
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en teckenkarta för huvudpersonerna.
- Identifiera huvudpersonerna i Bridge to Terabithia och skriv deras namn i de olika rubrikerna.
- Välj ett tecken för att representera var och en av de litterära tecknen.
- Välj färger och en form som passar för historia och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är meningsfullt för tecknet.
- Fyll i Textables för fysiska / karaktärsdrag, hur förändras denna karaktär över tiden, och vilka utmaningar står den här karaktären inför .
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Studentkårsbedömning
Studentkårsbedömning
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Teckenuppsättning Mall
Skapa en tecken av karaktärerna i berättelsen. Sätt karaktärens namn i titeln lådor och välja en karaktär och scen för att representera var och en. När du läser, göra anteckningar på karaktärerna genom att svara på frågorna.
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Översikt Över Lektionsplanen
I den här aktiviteten ska eleverna skildra karaktärer i berättelsen, mycket uppmärksam på de fysiska och karaktärsdrag hos både stora och små tecken. Eleverna ska ge detaljerad information om karaktärens handlingar och hur de påverkar andra tecken. Dessutom kan eleverna identifiera hur huvudpersonen förändrats över tid.
Tecken som ingår i tecken är:
- jess
- Leslie Burke
- May Belle
- Fröken Edmunds
- Janice Avery
- Gary Fulcher
- Brenda
- Ellie
- Mamma
- Pappa
- Bill och Judy Burke
- Mrs. Myers
- Joyce Ann
- Fröken Bessie
- Prince Terrain
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en teckenkarta för huvudpersonerna.
- Identifiera huvudpersonerna i Bridge to Terabithia och skriv deras namn i de olika rubrikerna.
- Välj ett tecken för att representera var och en av de litterära tecknen.
- Välj färger och en form som passar för historia och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är meningsfullt för tecknet.
- Fyll i Textables för fysiska / karaktärsdrag, hur förändras denna karaktär över tiden, och vilka utmaningar står den här karaktären inför .
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Studentkårsbedömning
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Teckenuppsättning Mall
Skapa en tecken av karaktärerna i berättelsen. Sätt karaktärens namn i titeln lådor och välja en karaktär och scen för att representera var och en. När du läser, göra anteckningar på karaktärerna genom att svara på frågorna.
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Så här gör du om teckenkartan Bron till Terabithia
1
Hur man underlättar meningsfulla klassrumsdiskussioner om
Uppmuntra elever att dela sina tankar om karaktärerna genom att skapa en öppen, respektfull miljö. Låt alla veta att varje idé är värdefull och att det är okej att se karaktärerna på olika sätt.
2
Ställ vägledande frågor till eleverna om karaktärers motivationer
Ställ specifika, öppna frågor som "Varför tror du att Jess agerade som han gjorde?" eller "Vad kan Leslie ha känt i detta ögonblick?" för att få eleverna att tänka djupare kring varje karaktärs handlingar och val.
3
Koppla karaktärers handlingar till elevernas egna erfarenheter
Uppmana elever att relatera berättelsen till sina egna liv genom att fråga, "Har du någonsin mött en utmaning som Janice?" eller "Hur skulle du känna om du var May Belle?" Detta ökar empatin och personligt engagemang.
4
Använd visuella hjälpmedel eller ankartavlor under diskussioner
Visa karaktärskartan eller skapa en diskussionsvägg för att följa med i idéerna medan eleverna delar. Visuella hjälpmedel hjälper alla att se kopplingarna och gör det enkelt att referera till karaktärsdrag och förändringar över tid.
5
Avsluta med en snabb reflektionsaktivitet
Be eleverna skriva ner en ny insikt de fått om en karaktär efter diskussionen. Det stärker lärandet och ger dig feedback på vad som resonnerade mest.
Vanliga frågor om teckenkartan för bron till Terabithia
Vad är en karaktärskarta för Bridge to Terabithia?
En karaktärskarta för Bridge to Terabithia är ett visuellt verktyg som hjälper elever att organisera och analysera huvud- och birollerna i romanen. Den lyfter fram varje karaktärs egenskaper, handlingar, relationer och utveckling genom berättelsen.
Hur skapar man en karaktärskarta för Bridge to Terabithia?
För att skapa en karaktärskarta för Bridge to Terabithia, lista huvud- och biroller, välj visuella representationer för varje och fyll i detaljer om deras fysiska egenskaper, personligheter, utmaningar och hur de förändras. Lägg till scener eller bakgrunder som matchar varje karaktärs roll i berättelsen.
Vilka karaktärer bör ingå i en karaktärskarta för Bridge to Terabithia?
Inkludera huvudkaraktärerna som Jess och Leslie, samt viktiga stödkaraktärer som May Belle, Miss Edmunds, Janice Avery, Gary Fulcher, Brenda, Ellie, Mom, Dad, Bill och Judy Burke, Mrs. Myers, Joyce Ann, Miss Bessie, Prince Terrien, och andra som är relevanta för handlingen.
Varför är det användbart att skapa en karaktärskarta när man undervisar i Bridge to Terabithia?
Att skapa en karaktärskarta hjälper elever att visuellt koppla karaktärsdrag, relationer och utveckling, vilket gör det lättare att förstå berättelsen och analysera hur karaktärerna påverkar varandra och handlingen.
What are some tips for helping students analyze character development in Bridge to Terabithia?
Encourage students to track how a character changes over time, identify key events that influence growth, and reflect on challenges faced. Use guiding questions and connect character actions to story themes.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Bro Till Terabithia
Rekommendationer
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/sv/lesson-plans/bron-till-terabitia-av-katherine-paterson/tecken
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
