Dejstva o Massachusettsu: Dejavnost na Zemljevidu Pajkov za 3.

Q: Kaj je 6-celična mreža za poučevanje dejstev o Massachusettsu?

6-celična mreža je vizualni organizator, ki pomaga učencem razvrstiti dejstva o Massachusettsu, kot so državni moto, cvet, drevo, ptica, glavni mestni, slavne osebnosti, datum osamosvojitve, vzdevek in turistične destinacije, kar naredi učenje bolj zanimivo.

Q: Kako lahko ustvarim aktivnost s pajkovo karto za razred o Massachusettsu?

Za ustvarjanje aktivnosti s pajkovo karto o Massachusettsu učencem ponudite prazno predlogo, naj v središču napišejo ime države, in napolnijo šest okoliških celic s proučenimi dejstvi in ilustracijami o ključnih temah, kot so simboli, mesta in zgodovina.

Q: Kakšne informacije naj učenci vključijo v projekt raziskovanja države Massachusetts?

Učenci naj vključijo državni moto, cvet, drevo, ptico, glavno mesto in večja mesta, slavne osebnosti, datum osamosvojitve, vzdevek in zanimivo turistično točko v svoj raziskovalni projekt o Massachusettsu.

Q: Zakaj so mreže ali grafični organizatorji koristni za poučevanje dejstev o državah?

Mreže in grafični organizatorji pomagajo učencem vizualno razvrstiti in povezati informacije, kar olajša razumevanje in pomnjenje ključnih dejstev o državah, kot je Massachusetts. Prav tako podpirajo raziskovalne in povzemalne veščine.

Q: Kateri so ustvarjalni načini za ilustracijo državnih dejstev za osnovnošolske učence?

Učenci lahko rišejo scene, like in simbole , ki predstavljajo vsak dejstvo, na primer državno ptico ali znamenitosti, in dodajo kratke povzetke, da je učenje o Massachusettsu zabavno in nepozabno.

Več možnosti

Kopiraj Dejavnost

Kopiraj to Zgodbo

Pregled Učnega Načrta

Predloga in Navodila za Razred

Študentska Rubrika

Pregled Učnega Načrta

Mreže so odlično orodje, ki študentom pomaga sistematično in vizualno organizirati dejstva. Študenti bodo raziskovali Massachusetts in na prazni predlogi prikazali, kaj so se naučili. Nato bodo ustvarili šestcelični splet, ki vključuje geslo države, cvet, drevo in ptico, glavno mesto in druga večja mesta, slavnega državljana, datum državnosti, vzdevek in zanimivo turistično točko za Massachusetts . To dejavnost bi lahko uporabili kot del enote Regions of United States ali kot del informacijske raziskovalne enote.

Kopiraj Dejavnost

Predloga in Navodila za Razred

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)

Rok:

Cilj: Ustvariti šestcelični splet, ki vključuje geslo države, cvet, drevo in ptico, glavno mesto in druga večja mesta, slavnega državljana, datum državnosti, vzdevek in zanimivo turistično točko za Massachusetts.

Navodila za študente:

Kliknite »Začni dodelitev«.
Ime države vpišite v sredinski prostor.
Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsak naslov (Mesta, Državni moto itd.) Z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
V prostor pod ilustracijo napišite kratek povzetek vsakega naslova.
Prihranite pogosto!

Spletna Prazna Predloga Državnega Projekta

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 3-6

Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)

Vrsta Naloga Individualno

Vrsta Dejavnosti: Spider Maps

Kopiraj Dejavnost

Študentska Rubrika

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)

Splet Splošnih Informacij za Države

Uporablja se s spletnim splošnim informacijskim spletom držav ZDA

	Strokovno 5 Points	Nastajajoče 3 Points	Začetek 1 Points
Pojasnilo	Vseh pet celic ima temeljite informacije o stanju. Opisi so jasni in vsaj dva stavka.	Tri ali štiri celice imajo informacije o stanju. Opise je mogoče razumeti, vendar so nekoliko nejasni.	Dve ali manj celic imata informacije o stanju ali pa so informacije netočne. Opisi so nejasni in niso vsaj dva stavka.
Ilustracije	Ilustracije predstavljajo opise z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.	Ilustracije se nanašajo na opise, vendar jih je težko razumeti.	Ilustracije niso jasno povezane z opisi.
Dokazi o Naporu	Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno.	Delo kaže nekaj dokazov o trudu.	Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu.
Konvencije	Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni.	Črkovanje, slovnica in ločila so nekoliko pravilni.	Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma napačni.

Kopiraj Dejavnost

Pregled Učnega Načrta

Kopiraj Dejavnost

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)

Rok:

Navodila za študente:

Kliknite »Začni dodelitev«.
Ime države vpišite v sredinski prostor.
Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsak naslov (Mesta, Državni moto itd.) Z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
V prostor pod ilustracijo napišite kratek povzetek vsakega naslova.
Prihranite pogosto!

Več možnosti

Kopiraj to Zgodbo

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 3-6

Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)

Vrsta Naloga Individualno

Vrsta Dejavnosti: Spider Maps

Kopiraj Dejavnost

Študentska Rubrika

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)

Splet Splošnih Informacij za Države

Uporablja se s spletnim splošnim informacijskim spletom držav ZDA

	Strokovno 5 Points	Nastajajoče 3 Points	Začetek 1 Points
Pojasnilo	Vseh pet celic ima temeljite informacije o stanju. Opisi so jasni in vsaj dva stavka.	Tri ali štiri celice imajo informacije o stanju. Opise je mogoče razumeti, vendar so nekoliko nejasni.	Dve ali manj celic imata informacije o stanju ali pa so informacije netočne. Opisi so nejasni in niso vsaj dva stavka.
Ilustracije	Ilustracije predstavljajo opise z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.	Ilustracije se nanašajo na opise, vendar jih je težko razumeti.	Ilustracije niso jasno povezane z opisi.
Dokazi o Naporu	Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno.	Delo kaže nekaj dokazov o trudu.	Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu.
Konvencije	Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni.	Črkovanje, slovnica in ločila so nekoliko pravilni.	Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma napačni.

Kopiraj Dejavnost

Dejstva o Massachusettsu: Kako to storiti

Kako načrtovati raziskavo države za raznolike učence

Prilagodite svoje navodila, da bodo ustrezala potrebam vseh učencev, z obljubo začetkov stavkov, vizualnih pripomočkov in seznamov besednjaka. To pomaga vsakemu učencu samozavestno in samostojno sodelovati na spletni strani z dejstvi o Massachusettsu.

Modelirajte postopek ustvarjanja spletne strani skupaj

Prikažite, kako izpolniti eno celico na mreži kot razred, glasno razmišljajoč, kje najdejo informacije in kako jih povzeti. Učenci dobijo jasen primer za sledenje in se lažje lotijo lastnega projekta.

Ponudite vire za raziskovanje na različnih ravneh branja

Izbirajte članke, knjige ali spletne strani o Massachusettsu, ki ustrezajo različnim sposobnostim branja. To zagotavlja, da lahko vsi učenci dostopajo do dejstev države in uspešno zaključijo svoje mreže.

Spodbujajte vrstniško podporo z strukturiranimi pari

Strategično ujemajte učence, da lahko razpravljajo o ugotovitvah in delijo ideje za ilustracije. To spodbuja sodelovanje in pomaga učencem razjasniti razumevanje pred samostojnim delom.

Obeležite raznolike pristope k spletu

Pokažite končane mreže v razstavni ali razredni razpravi, poudarjajoč ustvarjalne ilustracije in edinstvene dejstva. To krepi ponos v razredu in prikazuje več načinov za uspeh z nalogo.

Pogosto zastavljena vprašanja o dejstvih o Massachusettsu

Kaj je 6-celična mreža za poučevanje dejstev o Massachusettsu?

6-celična mreža je vizualni organizator, ki pomaga učencem razvrstiti dejstva o Massachusettsu, kot so državni moto, cvet, drevo, ptica, glavni mestni, slavne osebnosti, datum osamosvojitve, vzdevek in turistične destinacije, kar naredi učenje bolj zanimivo.

Kako lahko ustvarim aktivnost s pajkovo karto za razred o Massachusettsu?

Za ustvarjanje aktivnosti s pajkovo karto o Massachusettsu učencem ponudite prazno predlogo, naj v središču napišejo ime države, in napolnijo šest okoliških celic s proučenimi dejstvi in ilustracijami o ključnih temah, kot so simboli, mesta in zgodovina.

Kakšne informacije naj učenci vključijo v projekt raziskovanja države Massachusetts?

Učenci naj vključijo državni moto, cvet, drevo, ptico, glavno mesto in večja mesta, slavne osebnosti, datum osamosvojitve, vzdevek in zanimivo turistično točko v svoj raziskovalni projekt o Massachusettsu.

Zakaj so mreže ali grafični organizatorji koristni za poučevanje dejstev o državah?

Mreže in grafični organizatorji pomagajo učencem vizualno razvrstiti in povezati informacije, kar olajša razumevanje in pomnjenje ključnih dejstev o državah, kot je Massachusetts. Prav tako podpirajo raziskovalne in povzemalne veščine.

Kateri so ustvarjalni načini za ilustracijo državnih dejstev za osnovnošolske učence?

Učenci lahko rišejo scene, like in simbole, ki predstavljajo vsak dejstvo, na primer državno ptico ali znamenitosti, in dodajo kratke povzetke, da je učenje o Massachusettsu zabavno in nepozabno.