"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Postavitev zgodbe je kraj in čas ali kje in kdaj. Nastavitve imajo pogosto ključno vlogo skoraj tako, kot da bi bile še en lik v knjigi, kot je to v knjigi Three Times Lucky . Mo LoBeau živi v zaspanem mestu Tupelo Landing v Severni Karolini, ki ima 148. prebivalcev. Vsi poznajo vsakogar in nihče ne more storiti ničesar, ne da bi celo mesto slišalo za to. Ko mestece doživi nerešeno skrivnost, je na tem primer Mo! Obstajajo različni deli majhnega mesta, ki so možni namigi v primeru. Pri tej dejavnosti bodo študentje preslikali različne nastavitve v knjigi , vključno z ilustracijami, ki podpirajo njihove odgovore.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite snemalno ploščo, ki identificira različne nastavitve v knjigi Three Times Lucky .
Navodila za študente:
Razred Raven 6-8
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Namestitev na Zemljevidu
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 20 Points | Nastajajoča 15 Points | Začetek 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Nastavitev Opis | Študent dejansko opisuje nastavitev z identifikacijo kraj, čas in vzdušje. | Študent opisuje dva elementa nastavitve. | Študent opisuje le en vidik nastavitev. |
| Vloga Nastavitev | Študent dejansko določa, kako nastavitev prispeva k razvoju zgodbe, likov, razpoloženja in teme. | Študent je sposoben prepoznati, kako nastavitev prispeva k razvoju dveh vidikov romana: parcele, znakov, razpoloženje, ali temo. | Študent je sposoben prepoznati, kako nastavitev prispeva k razvoju enega vidika romana: parcele, znakov, razpoloženje, ali temo. |
| Premiki pri Določanju | Študent opredeljuje, kako se premika nastavitev in učinek te spremembe je na parceli, značaj, razpoloženje in razvoj teme. | Študent je sposoben, kako prepoznati premike nastavitev, in učinek je ta premik je na dveh vidikov razvoja romana (parcela, karakter, razpoloženje, ali tema). | Študent je sposoben, kako prepoznati premike nastavitev, in učinek je ta premik je na en vidik razvoja romana (parcela, karakter, razpoloženje, ali tema). |
| Videz | Končni izdelek vsebuje natančne vizualne upodobitve nastavitev in znakov. | Končni produkt kaže prizadevanja za natančno upodobitve nastavitve in znakov, čeprav so nekateri vidiki nejasne in / ali netočni. | Končni izdelek vsebuje nepomembne slike. |
| Pravopis, Slovnica, Ločila | Končni izdelek je brez črkovanja, ločil in slovničnih napak. | Končni izdelek vsebuje do tri napake v črkovanju, ločila ali slovnice, ki ne vplivajo na pomen besedila. | Končni izdelek vsebuje več kot tri napake v črkovanju, ločila ali slovnice. |
Postavitev zgodbe je kraj in čas ali kje in kdaj. Nastavitve imajo pogosto ključno vlogo skoraj tako, kot da bi bile še en lik v knjigi, kot je to v knjigi Three Times Lucky . Mo LoBeau živi v zaspanem mestu Tupelo Landing v Severni Karolini, ki ima 148. prebivalcev. Vsi poznajo vsakogar in nihče ne more storiti ničesar, ne da bi celo mesto slišalo za to. Ko mestece doživi nerešeno skrivnost, je na tem primer Mo! Obstajajo različni deli majhnega mesta, ki so možni namigi v primeru. Pri tej dejavnosti bodo študentje preslikali različne nastavitve v knjigi , vključno z ilustracijami, ki podpirajo njihove odgovore.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite snemalno ploščo, ki identificira različne nastavitve v knjigi Three Times Lucky .
Navodila za študente:
Razred Raven 6-8
Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Namestitev na Zemljevidu
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 20 Points | Nastajajoča 15 Points | Začetek 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Nastavitev Opis | Študent dejansko opisuje nastavitev z identifikacijo kraj, čas in vzdušje. | Študent opisuje dva elementa nastavitve. | Študent opisuje le en vidik nastavitev. |
| Vloga Nastavitev | Študent dejansko določa, kako nastavitev prispeva k razvoju zgodbe, likov, razpoloženja in teme. | Študent je sposoben prepoznati, kako nastavitev prispeva k razvoju dveh vidikov romana: parcele, znakov, razpoloženje, ali temo. | Študent je sposoben prepoznati, kako nastavitev prispeva k razvoju enega vidika romana: parcele, znakov, razpoloženje, ali temo. |
| Premiki pri Določanju | Študent opredeljuje, kako se premika nastavitev in učinek te spremembe je na parceli, značaj, razpoloženje in razvoj teme. | Študent je sposoben, kako prepoznati premike nastavitev, in učinek je ta premik je na dveh vidikov razvoja romana (parcela, karakter, razpoloženje, ali tema). | Študent je sposoben, kako prepoznati premike nastavitev, in učinek je ta premik je na en vidik razvoja romana (parcela, karakter, razpoloženje, ali tema). |
| Videz | Končni izdelek vsebuje natančne vizualne upodobitve nastavitev in znakov. | Končni produkt kaže prizadevanja za natančno upodobitve nastavitve in znakov, čeprav so nekateri vidiki nejasne in / ali netočni. | Končni izdelek vsebuje nepomembne slike. |
| Pravopis, Slovnica, Ločila | Končni izdelek je brez črkovanja, ločil in slovničnih napak. | Končni izdelek vsebuje do tri napake v črkovanju, ločila ali slovnice, ki ne vplivajo na pomen besedila. | Končni izdelek vsebuje več kot tri napake v črkovanju, ločila ali slovnice. |
Vabite učence, naj delijo, kako okolje vpliva na odločitve likov in dogodke v zgodbi. Uporabite ciljno usmerjena vprašanja, ki jim bodo pomagala povezati podrobnosti iz okolja z razvojem zgodbe, s čimer poglobite svoje razumevanje branja.
Razdelite razred v skupine in vsaki dodelite drugo lokacijo iz knjige. Naj analizirajo namige, opišejo razpoloženje in predstavijo, kako njihov okolje vpliva na skrivnost, s čimer spodbujajo sodelovanje in kritično mišljenje.
Vodite učence, naj si predstavljajo, da so v Tupelo Landing in napišejo kratke odlomke z uporabo vseh petih čutov. To jim pomaga vizualizirati okolje in podpira bolj bogate in opisne veščine pisanja.
Vpraščajte učence, naj primerjajo Tupelo Landing s svojimi domačimi kraji ali soseskami. Vodite razpravo ali pisno dejavnost, ki povezuje okolje v knjigi z znanimi mesti, s čimer naredite lekcijo osebno pomembno.
Nastavitev Three Times Lucky je majhno, tesno povezanega mesta Tupelo Landing, Severna Karolina, kjer vsi poznajo drug drugega in se razkrijejo nepričakovane skrivnosti.
Nastavitev oblikuje zgodbo z ustvarjanjem tesnega skupnosti, kjer so skrivnosti težko ohranjati, zaradi česar je skrivnost bolj zanimiva in vključuje vse edinstvene prebivalce mesta v zaplet.
Pomembna mesta vključujejo Kavarnico polkovnika, Moje domovanje, šolo in različne točke okoli Tupelo Landing, ki služijo kot namigi v skrivnosti in so odlične za prikaz na zemljevidu nastavitev.
Učenci lahko izdelajo zemljevid nastavitev tako, da prepoznajo glavne lokacije v zgodbi, jih naravnost ali z uporabo slik in napišejo kratke opise, ki pojasnjujejo njihov pomen za zaplet.
The setting acts almost like a character because the town’s atmosphere, gossip, and close relationships directly impact the story’s events and the actions of Mo and other residents.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda