"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
Zemljevidi znakov so koristno orodje, ki ga učenci uporabljajo med branjem, čeprav jih je mogoče uporabiti tudi po zaključku knjige. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili zemljevid likov v Underground to Canada , pri čemer bodo pozorni na fizične lastnosti in lastnosti glavnih in manjših likov. Študenti lahko zagotovijo tudi podrobne informacije o izzivih, s katerimi se sooča lik, izzivih, ki jih lik nalaga, in pomembnosti lika za zaplet zgodbe.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite zemljevid znakov za glavne like v Underground to Canada .
Navodila za študente:
Razred Raven 6-8
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Zemljevidi znakov so koristno orodje, ki ga učenci uporabljajo med branjem, čeprav jih je mogoče uporabiti tudi po zaključku knjige. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili zemljevid likov v Underground to Canada , pri čemer bodo pozorni na fizične lastnosti in lastnosti glavnih in manjših likov. Študenti lahko zagotovijo tudi podrobne informacije o izzivih, s katerimi se sooča lik, izzivih, ki jih lik nalaga, in pomembnosti lika za zaplet zgodbe.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite zemljevid znakov za glavne like v Underground to Canada .
Navodila za študente:
Razred Raven 6-8
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno
Vrsta Dejavnosti: Zemljevid Znak
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Vodenje razprave v razredu, kjer vsak učenec deli svoj zemljevid lika in pojasni svoje odločitve. Spodbujajte učence, naj primerjajo opažanja in spoštljivo izzivajo ideje drugih. To spodbuja globlje razumevanje in kritično razmišljanje o besedilu.
Vabite vsakega učenca, naj opredeli, zakaj je izbral določene slike, barve ali lastnosti za svoj zemljevid lika. Poudarite, kako te izbire povezujejo z zgodbo in poglabljajo razumevanje motivacij likov.
Učence spodbudite, naj razpravljajo, kako se boje likov odražajo v resničnih življenjskih izkušnjah ljudi iz obdobja podzemne železnice. To pomaga učencem razviti empatijo in razumeti pomen zgodovinske fikcije.
Prosite učence, naj navedejo trenutke, ko se lik spremeni ali se nauči nekaj pomembnega. Povezovanje teh trenutkov z dogodki v zgodbi krepi analitično razmišljanje in razumevanje branja.
Karta lika za Underground to Canada je vizualno orodje, ki pomaga učencem organizirati in analizirati glavne in manjše like, njihove lastnosti, fizični opis, izzive s katerimi se srečujejo in njihov pomen za zgodbo. Spodbuja globlje razumevanje zgodbe in razvoja likov.
Za ustvarjanje karte lika izberite lika iz Underground to Canada, izberite sliko ali ikono, ki ga predstavlja, in izpolnite razdelke za opis, lastnosti in izzive. Uporabite predlogo ali spletno orodje, kot je Storyboard That, za enostavno prilagoditev.
Kartiranje likov pomaga učencem slediti razvoju likov, razumeti odnose in povezati s temami zgodbe. Spodbuja natančno branje in kritično razmišljanje o tem, kako vsak lik prispeva k zgodbi in se sooča z edinstvenimi izzivi.
Močna karta lika naj vključuje fizični opis vsakega lika, osebnostne lastnosti, izzive, s katerimi se sooča ali ki so mu bili dodeljeni, in njihov vpliv na zgodbo. Vizualni elementi in jedrnate opombe naredijo karto privlačno in enostavno za uporabo.
Da, orodja, kot je Storyboard That, ponujajo uporabniku prijazne predloge za ustvarjanje kart likov. Učenci lahko povlečejo in spustijo like, dodajajo besedilo za opise in lastnosti ter prilagajajo barve in poze, da se ujemajo z zgodbo.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda