"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
V tej dejavnosti bodo učenci primerjati in kontrast Charlie and the Chocolate Factory z novim besedilom so prebrali. V tem primeru, Charlie and the Chocolate Factory se v primerjavi z Dogodivščine Huckleberry Finn.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite snemalno knjigo, v kateri boste primerjali in kontrastirali Charlieja in tovarno čokolade z drugim besedilom.
Razred Raven 4-5
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Primerjajo s T-Chart
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Primerjava Analize | Besedilo in slike vključujejo jasno razlago podobnosti in / ali razlik med kategorijami ali temami. Te primerjave presegajo površinske elemente in kažejo dobro razumevanje elementov zgodbe. | Besedilo in slike vključujejo razlago podobnosti in / ali razlike med kategorijami ali temami, vendar razlaga morda ni jasna ali kaže le površinsko razumevanje v nekaterih kvadratkah. | Besedilo in slike ne smejo vsebovati nobenih razlag podobnosti in / ali razlik ali pa lahko zgolj površinske ali netočne primerjave. |
| Besedna Razlaga | Besedilo jasno in natančno opisuje vse upodobljene prizore in koncepte. | Besedilo jasno in natančno opisuje večino prikazanih prizorov in konceptov. | Besedilo jasno in natančno opisuje večino prizorov. |
| Storyboard Slike in Napora | Študent jasno kaže na prizadevanja za prenos nastavitve, znakov in določenega prizorišča knjige. Prizor je jasno prepoznaven na podlagi grafičnega prikaza. | Študent poskuša prenesti nastavitev, znake in določen prizor z uporabo grafike, vendar pa je slika lahko zmedena, razporejena ali pomanjkljiva. | Študent ne sporoči jasno nastavitev, znakov in prizora. |
| Črkovanje in Slovnica | Učenec uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Študent naredi eno ali dve manjši napaki v črkovanju in slovnici. | Študent naredi več napak v črkovanju in slovnici. |
V tej dejavnosti bodo učenci primerjati in kontrast Charlie and the Chocolate Factory z novim besedilom so prebrali. V tem primeru, Charlie and the Chocolate Factory se v primerjavi z Dogodivščine Huckleberry Finn.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite snemalno knjigo, v kateri boste primerjali in kontrastirali Charlieja in tovarno čokolade z drugim besedilom.
Razred Raven 4-5
Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)
Vrsta Naloga Individualno ali Partner
Vrsta Dejavnosti: Primerjajo s T-Chart
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Primerjava Analize | Besedilo in slike vključujejo jasno razlago podobnosti in / ali razlik med kategorijami ali temami. Te primerjave presegajo površinske elemente in kažejo dobro razumevanje elementov zgodbe. | Besedilo in slike vključujejo razlago podobnosti in / ali razlike med kategorijami ali temami, vendar razlaga morda ni jasna ali kaže le površinsko razumevanje v nekaterih kvadratkah. | Besedilo in slike ne smejo vsebovati nobenih razlag podobnosti in / ali razlik ali pa lahko zgolj površinske ali netočne primerjave. |
| Besedna Razlaga | Besedilo jasno in natančno opisuje vse upodobljene prizore in koncepte. | Besedilo jasno in natančno opisuje večino prikazanih prizorov in konceptov. | Besedilo jasno in natančno opisuje večino prizorov. |
| Storyboard Slike in Napora | Študent jasno kaže na prizadevanja za prenos nastavitve, znakov in določenega prizorišča knjige. Prizor je jasno prepoznaven na podlagi grafičnega prikaza. | Študent poskuša prenesti nastavitev, znake in določen prizor z uporabo grafike, vendar pa je slika lahko zmedena, razporejena ali pomanjkljiva. | Študent ne sporoči jasno nastavitev, znakov in prizora. |
| Črkovanje in Slovnica | Učenec uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Študent naredi eno ali dve manjši napaki v črkovanju in slovnici. | Študent naredi več napak v črkovanju in slovnici. |
Povečajte vključenost z vodstvom celotne razredne razprave, kjer učenci delijo svoje ugotovitve o zgodbe in raziskujejo različne perspektive. Skupinski pogovori lahko poglobijo razumevanje in naredijo primerjave bolj smiselne.
Prikažite, kako primerjati glavnega lika iz Čarovnikove točke in tovarne čokolade z likom iz druge zgodbe z uporabo razmišljanja na glas. To pomaga učencem videti vaš miselni proces in pojasnjuje pričakovanja.
Pomagajte učencem pri razmišljanju o pomembnih elementih za primerjavo, kot so lastnosti lika, izzivi ali nastavitve. Spodbujajte jih, naj izberejo točke, ki razkrivajo pomembne razlike ali podobnosti v zgodbi.
Opomnite učence, naj podprejo svoje primerjave s specifičnimi primeri ali citati iz vsakega besedila. Dokazi krepijo njihovo analizo in jim pomagajo vaditi citiranje virov.
Povabite učence, naj ustvarijo plakat, skeč ali digitalni strip, ki poudarja njihovo najljubšo primerjavo. Ta ustvarjalni korak utrjuje učenje in omogoča raznolike izraze.
Za primerjavo in razlikovanje Charlieja in tovarne čokolade z drugo knjigo, izberite ključne elemente, kot so znaki, okolje, tema in zgodba. Ustvarite tabelo ali zgodbo s stolpci za vsako besedilo, opišite podobnosti in razlike ter uporabite primere iz obeh zgodb za podporo svojim točkam.
Nekatera dobra besedila za primerjavo s Charliejem in tovarno čokolade za učence višjih razredov vključujejo Jame in divja breskev avtorja Roalda Dahla, Matilda, Avanture Huckleberryja Finna ali Willy Wonka in tovarna čokolade (filmična adaptacija). Izbirajte besedila z močnimi temami pustolovščine, družine ali osebne rasti.
Charlie in Huck sta oba prijazna, iznajdljiva dečka, ki se soočata z izzivi in na koncu dobita nagrade. Vendar pa Charlie živi v revščini s ljubečo družino, medtem ko ima Huck denar, a nima stabilnega doma. Njune pustolovščine se tudi razlikujejo: Charliejeva je čarobna in varna, Huckova pa realistična in nevarna.
Preprost predloga za primerjavo in kontrast ima dve stolpci: enega za vsako knjigo. Na seznamu napišite elemente, kot so znaki, okolje ali tema, v vrsticah. V vsakem stolpcu opišite, kako se ta element pojavi v ustreznem besedilu. Dodajte ilustracije za vizualno podporo.
Naj učenci narišejo ali uporabijo zgodbe, da pokažejo edinstvena okolja vsake zgodbe. Na primer, Čarlijev svet je čarobna tovarna čokolade, Huckov pa je splav na reki. Spodbujajte jih, naj vključijo pomembne znake, predmete in podrobnosti v svoje ilustracije.
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda