„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Témy, symboly a motívy ožívajú, keď používate storyboard. V tejto aktivite študenti identifikujú tému "Zlateh the Goat" a podporujú ju s dôkazmi z textu. Jedným z tém je "dôvera". Zlateh dáva všetku dôveru ľuďom.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje tému v "Zlateh the Goat". Príklady ilustrujte a napíšte krátky popis pod každú bunku.
Úroveň Stupňa 4-5
Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)
Typ Priradenia Jednotlivec, Partner Alebo Skupina
Typ Aktivity: Témy Symboly a Motívy
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Identifikovať Tému (témy) | Všetky témy sú správne identifikované a popísané. | Niektoré témy sú správne identifikované. | Žiadne témy nie sú správne identifikované. |
| Príklady tém (tém) | Všetky príklady podporujú identifikované témy. | Väčšina príkladov zodpovedá určeným témam. | Väčšina príkladov nezodpovedá témam. |
| Tému Ilustrujte | Obrázky jasne ukazujú spojenie s témou (témami). | Niektoré obrázky pomáhajú zobraziť tému. | Obrázky nepomáhajú pochopiť tému. |
Témy, symboly a motívy ožívajú, keď používate storyboard. V tejto aktivite študenti identifikujú tému "Zlateh the Goat" a podporujú ju s dôkazmi z textu. Jedným z tém je "dôvera". Zlateh dáva všetku dôveru ľuďom.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje tému v "Zlateh the Goat". Príklady ilustrujte a napíšte krátky popis pod každú bunku.
Úroveň Stupňa 4-5
Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)
Typ Priradenia Jednotlivec, Partner Alebo Skupina
Typ Aktivity: Témy Symboly a Motívy
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Identifikovať Tému (témy) | Všetky témy sú správne identifikované a popísané. | Niektoré témy sú správne identifikované. | Žiadne témy nie sú správne identifikované. |
| Príklady tém (tém) | Všetky príklady podporujú identifikované témy. | Väčšina príkladov zodpovedá určeným témam. | Väčšina príkladov nezodpovedá témam. |
| Tému Ilustrujte | Obrázky jasne ukazujú spojenie s témou (témami). | Niektoré obrázky pomáhajú zobraziť tému. | Obrázky nepomáhajú pochopiť tému. |
Zapojte svojich študentov do vedeného diskusie o dôvere kladením otvorených otázok, ktoré spájajú príbeh s ich vlastnými skúsenosťami. Podporujte účasť a spoločne budujte porozumenie.
Píšte otázky ako napríklad: "Prečo si myslíte, že Zlateh dôverovala Aaronovi?" alebo "Museli ste niekedy dôverovať niekomu bez toho, aby ste vedeli, čo sa stane?" Tieto otázky pomáhajú študentom osobne sa stotožniť a analyzovať kľúčové témy príbehu.
Vysvetlite, že každý by mal počúvať s rešpektom, striedať sa a podporovať svoje nápady príkladmi zo príbehu. Toto vytvára bezpečné a rešpektujúce prostredie v triede pre zdieľanie myšlienok.
Podporujte študentov, aby odkazovali na konkrétne citáty alebo scény pri zdieľaní svojich myšlienok. Ukazovanie na text pomáha prehĺbiť porozumenie a udržať diskusiu zakotvenú v texte.
Požiadajte študentov, aby sa podelili o čas, keď museli dôverovať niekomu inému, alebo keď im niekto dôveroval. Tento krok personalizuje tému a robí učenie zmysluplnejším.
Hlavnou témou 'Zlateh koza' je dôvera. Príbeh zdôrazňuje, ako Zlateh kladie svoju plnú dôveru na ľudí, aj v neistých alebo ťažkých situáciách, čo odráža hlboké puto a vieru medzi ľuďmi a zvieratami.
Študenti môžu identifikovať témy vytvorením storyboardu, ktorý zvýrazňuje kľúčové momenty súvisiace s témou, ako je dôvera. Každá bunka by mala obsahovať príklad z textu, ilustráciu a krátky popis na vizuálnu a textovú podporu ich analýzy.
Príklady dôvery v príbehu zahŕňajú dôveru Zlateh na ľudí pre jedlo a starostlivosť, nasledovanie Aara bez otázok a zachovanie vernosti aj v nebezpečenstve—ukazuje jej neochvejnú dôveru v ľudí.
Dôvera je dostupná a zmysluplná téma pre ročníky 4–5, pretože študenti môžu súvisieť s jej významom vo vzťahoch. Preskúmanie dôvery cez Zlatehove skúsenosti pomáha budovať empatiu a kritické myslenie o lojalite a dôvere v iných.
Najlepším spôsobom je, ak študenti vytvoria ilustrované storyboardy, ktoré spárujú priame dôkazy z textu s výtvarnými dielami. Tento vizuálny prístup podporuje porozumenie a zapojenie sa do kľúčových posolstiev príbehu.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka