„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Téma je ústredná myšlienka, predmet alebo správa v príbehu. Mnoho príbehov má viac ako jednu dôležitú tému. Pre túto aktivitu študenti identifikujú a ilustrujú témy v aplikácii The Miracle Worker .
Annie Sullivan je dokonalým príkladom niekoho, kto sa odmieta vzdať. Aj keď je zasiahnutá, napľula na ňu, kopla do nej a povedala, že je Helen nepoučiteľná, nevzdala sa Heleny.
Rodina Helen Kellerovej zúfalo chce zmeniť svoj spôsob života s Helen, ale nevedia ako. Annie chce zmeniť rodinné vnímanie Helen a naučiť ju, ako komunikovať a správať sa.
Kellerovci posudzujú Annie hneď po prvom príchode na základe jej veku a odkiaľ pochádza. Helenu tiež vnímajú ako nepoučiteľnú a kvôli jej postihnutiu s ňou nesprávajú ako s „normálnym“ dieťaťom.
Celá hra sa točí okolo neschopnosti rodiny komunikovať s Helen. Existuje frustrácia, hnev a smútok. Cieľom Annie je naučiť Helenu komunikovať a naučiť rodinu porozumieť Helen.
Je zrejmé, že rodina sa navzájom hlboko miluje. Cez všetok hnev a výzvy vedia, že musia pokračovať v tom, o čom vedia, že sú pravdivé, a nadviazať medzi sebou nové vzťahy. Je tiež zrejmé, že Annie miluje Helenu a jej rodinu.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy v The Miracle Worker . Ilustrujte príklady každej témy a pod každú bunku napíšte krátky popis.
Pokyny pre študentov
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Témy Symboly a Motívy
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Identifikovať Motívy | Všetky témy sú správne identifikované ako dôležité opakujúce sa témy alebo správy v príbehu. | Niektoré témy sú správne identifikované, iné však chýbajú alebo nedávajú zmysel príbehu. | Nie sú správne identifikované žiadne témy. |
| Príklady | Všetky príklady podporujú identifikované témy. Opisy jasne hovoria, prečo sú príklady dôležité. | Väčšina príkladov zodpovedá identifikovaným témam. Opisy hovoria, prečo sú príklady dôležité. | Väčšina príkladov nezodpovedá určeným témam. Popisy sú nejasné. |
| Zobrazenie | Bunky storyboardu jasne ukazujú spojenie s témami a pomáhajú s porozumením. | Väčšina buniek storyboardu pomáha zobraziť témy, ale niektoré bunky storyboardu je ťažké pochopiť. | Bunky storyboardu nepomáhajú pri pochopení tém. |
Téma je ústredná myšlienka, predmet alebo správa v príbehu. Mnoho príbehov má viac ako jednu dôležitú tému. Pre túto aktivitu študenti identifikujú a ilustrujú témy v aplikácii The Miracle Worker .
Annie Sullivan je dokonalým príkladom niekoho, kto sa odmieta vzdať. Aj keď je zasiahnutá, napľula na ňu, kopla do nej a povedala, že je Helen nepoučiteľná, nevzdala sa Heleny.
Rodina Helen Kellerovej zúfalo chce zmeniť svoj spôsob života s Helen, ale nevedia ako. Annie chce zmeniť rodinné vnímanie Helen a naučiť ju, ako komunikovať a správať sa.
Kellerovci posudzujú Annie hneď po prvom príchode na základe jej veku a odkiaľ pochádza. Helenu tiež vnímajú ako nepoučiteľnú a kvôli jej postihnutiu s ňou nesprávajú ako s „normálnym“ dieťaťom.
Celá hra sa točí okolo neschopnosti rodiny komunikovať s Helen. Existuje frustrácia, hnev a smútok. Cieľom Annie je naučiť Helenu komunikovať a naučiť rodinu porozumieť Helen.
Je zrejmé, že rodina sa navzájom hlboko miluje. Cez všetok hnev a výzvy vedia, že musia pokračovať v tom, o čom vedia, že sú pravdivé, a nadviazať medzi sebou nové vzťahy. Je tiež zrejmé, že Annie miluje Helenu a jej rodinu.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy v The Miracle Worker . Ilustrujte príklady každej témy a pod každú bunku napíšte krátky popis.
Pokyny pre študentov
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 3 (Rozvíjanie na majstrovstvá)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Témy Symboly a Motívy
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Identifikovať Motívy | Všetky témy sú správne identifikované ako dôležité opakujúce sa témy alebo správy v príbehu. | Niektoré témy sú správne identifikované, iné však chýbajú alebo nedávajú zmysel príbehu. | Nie sú správne identifikované žiadne témy. |
| Príklady | Všetky príklady podporujú identifikované témy. Opisy jasne hovoria, prečo sú príklady dôležité. | Väčšina príkladov zodpovedá identifikovaným témam. Opisy hovoria, prečo sú príklady dôležité. | Väčšina príkladov nezodpovedá určeným témam. Popisy sú nejasné. |
| Zobrazenie | Bunky storyboardu jasne ukazujú spojenie s témami a pomáhajú s porozumením. | Väčšina buniek storyboardu pomáha zobraziť témy, ale niektoré bunky storyboardu je ťažké pochopiť. | Bunky storyboardu nepomáhajú pri pochopení tém. |
Uľahčite diskusný kruh na tému, kde študenti zdieľajú osobné spojenia k danej téme. Tento podporuje účasť a pomáha študentom vzťahovať posolstvá hry na ich vlastný život.
Dejte každému študentovi úlohu na tému (napríklad Vytrvalosť alebo Komunikácia), ktorú budú sledovať počas čítania. Tento udržiava záujem študentov a pomáha im zhromažďovať konkrétne príklady na neskoršie aktivity.
Vytvorte veľké ukotvovacie tabuľky pre každú tému a pridávajte študentské pozorovania počas čítania. Týmto budujete vizuálnu referenciu a podporujete študentov pri rozvíjaní ich projektov storyboardu.
Vyzvite študentov, aby reflektovali na čas, keď ukázali vytrvalosť alebo prekonali nedorozumenie, a diskutujte, ako sa tieto skúsenosti týkajú tém Zázrakár. Tento podporuje empatiu a osobný vhľad.
Zázračná posila skúma kľúčové témy, ako sú vytrvalosť, premena, vnímanie a hodnotenie, komunikácia a láska. Tieto myšlienky poháňajú príbeh a rozvoj postáv.
Študenti môžu identifikovať témy hľadaním opakujúcich sa myšlienok alebo posolstiev v príbehu, analyzovaním činností postáv a diskusiou o tom, ako sú konflikty vyriešené. Vytvorenie storyboardu alebo zoznam príkladov z konkrétnych scén môže pomôcť.
Vytrvalosť je kľúčová, pretože Annie Sullivan odmieta vzdať sa Helen, aj keď čelí intenzívnym výzvam. Jej odhodlanie pomáha Helen prekonať prekážky a naučiť sa komunikovať.
Premena sa prejavuje, keď Helen sa naučí komunikovať, rodina mení spôsob, akým s ňou interaguje, a Annie pomáha zmeniť ich vnímanie, čo vedie k novým vzťahom a porozumeniu.
Komunikácia je v hre zároveň výzvou aj riešením. Boje rodiny s Helen spôsobujú frustráciu, ale naučiť sa komunikovať mení ich životy a prehlbuje spojenia.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka