„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
V tejto aktivite sa študentom poskytne otázka alebo výzva na odpoveď pomocou textových dôkazov . Študenti potrebujú identifikovať tri príklady z textu, ktoré odpovedajú na otázku a zobrazia ju na storyboarde.
Tu je výzva: "Identifikujte momenty, kedy daná postava riskuje a vysvetlite, ako z nej prospejú, alebo stratí".
Tri poskytnuté príklady zahŕňajú:
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý odpovie na výzvu pomocou aspoň troch príkladov od Bridge k Terabithia . Kliknutím na položku Pridať bunky zmeňte počet príkladov.
Úroveň Stupňa 4-5
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Spider Mapy
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Podpora z textu | Vybrané príklady plne podporujú odpoveď na otázku. | Niektoré z príkladov odpovedajú na otázku správne, ale nie všetky. | Väčšina príkladov nepodporuje odpoveď na otázku. |
| Citácia / Text | Dôkazy uvedené v texte sú správne citované alebo parafrázované. | V citácii / opise z textu sú niektoré drobné chyby. | Citácia alebo parafrázia je neúplná alebo mätúca. |
| Ilustrácia Príkladov | Myšlienky sú dobre organizované. Obrázky jasne ilustrujú príklady z textu. | Myšlienky sú organizované. Väčšina obrázkov pomáha zobrazovať príklady z textu. | Myšlienky nie sú dobre organizované. Obrázky sú ťažko pochopiteľné. |
V tejto aktivite sa študentom poskytne otázka alebo výzva na odpoveď pomocou textových dôkazov . Študenti potrebujú identifikovať tri príklady z textu, ktoré odpovedajú na otázku a zobrazia ju na storyboarde.
Tu je výzva: "Identifikujte momenty, kedy daná postava riskuje a vysvetlite, ako z nej prospejú, alebo stratí".
Tri poskytnuté príklady zahŕňajú:
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Vytvorte storyboard, ktorý odpovie na výzvu pomocou aspoň troch príkladov od Bridge k Terabithia . Kliknutím na položku Pridať bunky zmeňte počet príkladov.
Úroveň Stupňa 4-5
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec
Typ Aktivity: Spider Mapy
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Podpora z textu | Vybrané príklady plne podporujú odpoveď na otázku. | Niektoré z príkladov odpovedajú na otázku správne, ale nie všetky. | Väčšina príkladov nepodporuje odpoveď na otázku. |
| Citácia / Text | Dôkazy uvedené v texte sú správne citované alebo parafrázované. | V citácii / opise z textu sú niektoré drobné chyby. | Citácia alebo parafrázia je neúplná alebo mätúca. |
| Ilustrácia Príkladov | Myšlienky sú dobre organizované. Obrázky jasne ilustrujú príklady z textu. | Myšlienky sú organizované. Väčšina obrázkov pomáha zobrazovať príklady z textu. | Myšlienky nie sú dobre organizované. Obrázky sú ťažko pochopiteľné. |
Pomôžte študentom identifikovať, čo robí dôkaz v texte efektívnym porovnaním príkladov. Ukážte oba typy dôkazov - silný (priame podporenie odpovede) a slabý (nejasný alebo nesúvisiaci). Diskutujte ako trieda, prečo je niektorý dôkaz presvedčivejší, aby sa študenti naučili vyberať najlepší dôkaz pre svoje odpovede.
Ukážte svoj myšlienkový proces tým, že čítate otázku nahlas a premýšľate o možných dôkazoch. Vysvetlite, prečo akceptujete alebo odmietate každý príklad. Týmto študenti naučia analyzovať a odôvodniť svoje voľby, čím si zvýšia dôveru v nájdenie silných dôkazov.
Poskytnite vety ako 'Podľa textu,' alebo 'Autor uvádza,', ktoré študentom pomôžu plynulo uviesť dôkaz. Tým ich odpovede budú jasnejšie a podporí sa správne citovanie.
Nechajte študentov spárovať sa a vymieňať si svoje príklady storyboardov. Každý partner skontroluje dôkazy druhého a poskytne spätnú väzbu, či priamo podporujú odpoveď. Spolupráca pomáha študentom odhaliť medzery a učiť sa navzájom.
Ako naučiť dôkazy z textu pomocou Bridge to Terabithia, nechajte študentov odpovedať na výzvu nájdením troch momentov z príbehu, ktoré podporujú ich odpoveď. Požiadajte ich, aby zaznamenali každý príklad, parafrázovali alebo citovali text a vysvetlili jeho význam. Vizuálne nástroje ako storyboards pomáhajú študentom organizovať myšlienky a ukázať pochopenie.
Silné príklady zahŕňajú Jessa, ktorý sa postaví Janice Averyovej v autobuse, Leslie, ktorá prechádza potok pomocou lana, a Jessa, ktorý prijme pozvanie slečny Edmunds do Smithsonian. Každý čin ukazuje postavu, ktorá podstupuje riziko a čelí pozitívnym alebo negatívnym dôsledkom.
Začnite výberom centrálnej otázky alebo výzvy. Požiadajte študentov, aby pridali bunky pre každý príklad z textu, napísali parafrázovanú alebo citovanú dôkazovú časť do popisných políčok a ilustrovali scény obrázkami postáv alebo udalostí. Storyboardy pomáhajú študentom vizuálne organizovať svoje myšlienky a podporovať svoje odpovede dôkazmi.
Dôkazy z textu pomáhajú študentom rozvíjať porozumenie čítania a kritické myslenie. Podporou svojich odpovedí konkrétnymi príkladmi zo príbehu sa študenti naučia podopierať svoje nápady, zlepšiť písanie a hlbšie sa zapojiť do textu.
Mapa pavúka je grafický organizér, ktorý začína centrálnou myšlienkou alebo otázkou, s vetvami pre podporujúce detaily alebo príklady. Pri analýze textu študenti používajú mapy pavúka na organizovanie dôkazov z textu, čo uľahčuje spojenie príkladov s ich hlavným odpoveďou.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka