„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
Storyboarding je vynikajúci spôsob, ako sa zamerať na porovnávanie postáv. Študenti môžu skúmať postavy centrovaním okolo záujmov, akcií alebo znakových znakov. V storyboarde by mal byť každý príklad vizuálne zastúpený spolu s vysvetlením charakteru a prečo ukazuje určitý znak alebo aspekt tohto charakteru.
Pomocou T-diagramu s tromi bunkami naprieč ukážte, ako sú dva znaky podobné a rozdielne v postoji voči Melody. Centrálna bunka by mala ukázať, ako sú znaky rovnaké a vonkajšie bunky by mali zobrazovať ich rozdiely. Toto by malo byť vykonané v móde Venn Diagram - stredná bunka je rovnaká ako tam, kde sa obe kruhy prekrývajú.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard porovnávajúci a kontrastujúci dve postavy z Out of my Mind .
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner
Typ Aktivity: Porovnajte a kontrast s T-Chart
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Porovnávacia Analýza | Text a obrázky obsahujú jasné vysvetlenie podobností a/alebo rozdielov medzi kategóriami alebo témami. Tieto prirovnania presahujú povrchné prvky a ukazujú silné porozumenie. | Text a obrázky obsahujú vysvetlenie podobností a/alebo rozdielov medzi kategóriami alebo témami, ale vysvetlenie môže byť nejasné alebo môže v niektorých štvorcoch vykazovať len povrchné pochopenie. | Text a obrázky nemusia obsahovať žiadne vysvetlenie podobností a/alebo rozdielov, alebo môžu obsahovať len povrchné alebo nepresné porovnania. |
| Obrázok Scenára a Úsilie | Študent jasne prejavuje snahu sprostredkovať prostredie, postavy a konkrétnu scénu knihy. Scéna je jasne identifikovateľná na základe grafického zobrazenia. | Študent sa pokúša sprostredkovať prostredie, postavy a konkrétnu scénu pomocou grafiky, ale zobrazenie môže byť mätúce, neusporiadané alebo môže postrádať určité detaily. | Študent jasne nevyjadruje prostredie, postavy a scénu. |
| Pravopis a Gramatiku | Študent používa príkladný pravopis a gramatiku. Neexistujú žiadne chyby. | Študent urobí jednu alebo dve menšie chyby v pravopise a gramatike. | Študent robí veľa chýb v pravopise a gramatike. |
Storyboarding je vynikajúci spôsob, ako sa zamerať na porovnávanie postáv. Študenti môžu skúmať postavy centrovaním okolo záujmov, akcií alebo znakových znakov. V storyboarde by mal byť každý príklad vizuálne zastúpený spolu s vysvetlením charakteru a prečo ukazuje určitý znak alebo aspekt tohto charakteru.
Pomocou T-diagramu s tromi bunkami naprieč ukážte, ako sú dva znaky podobné a rozdielne v postoji voči Melody. Centrálna bunka by mala ukázať, ako sú znaky rovnaké a vonkajšie bunky by mali zobrazovať ich rozdiely. Toto by malo byť vykonané v móde Venn Diagram - stredná bunka je rovnaká ako tam, kde sa obe kruhy prekrývajú.
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard porovnávajúci a kontrastujúci dve postavy z Out of my Mind .
Úroveň Stupňa 6-8
Úroveň Obtiažnosti 2 (Vystuženie / Vývoj)
Typ Priradenia Jednotlivec Alebo Partner
Typ Aktivity: Porovnajte a kontrast s T-Chart
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Porovnávacia Analýza | Text a obrázky obsahujú jasné vysvetlenie podobností a/alebo rozdielov medzi kategóriami alebo témami. Tieto prirovnania presahujú povrchné prvky a ukazujú silné porozumenie. | Text a obrázky obsahujú vysvetlenie podobností a/alebo rozdielov medzi kategóriami alebo témami, ale vysvetlenie môže byť nejasné alebo môže v niektorých štvorcoch vykazovať len povrchné pochopenie. | Text a obrázky nemusia obsahovať žiadne vysvetlenie podobností a/alebo rozdielov, alebo môžu obsahovať len povrchné alebo nepresné porovnania. |
| Obrázok Scenára a Úsilie | Študent jasne prejavuje snahu sprostredkovať prostredie, postavy a konkrétnu scénu knihy. Scéna je jasne identifikovateľná na základe grafického zobrazenia. | Študent sa pokúša sprostredkovať prostredie, postavy a konkrétnu scénu pomocou grafiky, ale zobrazenie môže byť mätúce, neusporiadané alebo môže postrádať určité detaily. | Študent jasne nevyjadruje prostredie, postavy a scénu. |
| Pravopis a Gramatiku | Študent používa príkladný pravopis a gramatiku. Neexistujú žiadne chyby. | Študent urobí jednu alebo dve menšie chyby v pravopise a gramatike. | Študent robí veľa chýb v pravopise a gramatike. |
Podniette študentov, aby uviedli konkrétne detaily z textu pri opise vlastností postáv. Ukážte, ako zvýrazniť alebo podčiarknuť kľúčové frázy, ktoré odhaľujú osobnosť, činy alebo motivácie.
Diskutujte o tom, prečo použitie príkladov z príbehu posilňuje porovnania. Upozornite, že dôkazy pomáhajú spolužiakom a učiteľom pochopiť a súhlasiť s ich názormi.
Zorganizujte malé skupinové alebo partnerské rozhovory, kde študenti zdieľajú svoje dôkazy a uvažovanie. Pozvite ich, aby kládli otázky alebo s rešpektom napadli výber iných, pre hlbšie učenie.
Poskytnite čas na prehodnotenie spätnej väzby od spolužiakov alebo učiteľa. Podporujte ich, aby objasnili alebo rozšírili svoje dôkazy, čím spravia porovnania postáv silnejšie a presnejšie.
Aby ste porovnali a kontrastovali postavy z Out of My Mind pomocou storyboardu, vyberte dve postavy, identifikujte ich podobnosti v stredovej bunke T-Tabuľky a ich jedinečné črty v bočných bunkách. Ilustrujte každú bunku scénami a položkami, ktoré reprezentujú ich črty a vzťahy.
Najlepším spôsobom je použiť T-Tabuľku alebo formát Vennovho diagramu. Umiestnite podobnosti do stredu a rozdiely na strany. Vizualizácie a vysvetlenia pomáhajú študentom jasne vidieť, ako sú postavy podobné a odlišné.
Rozdeľte T-Tabuľku na tri sekcie. Napíšte postoj každého postavy ku Melody na vonkajšie bunky a ich spoločné pohľady do stredu. Pridajte príklady z knihy a vizuálne reprezentácie na podporu porovnávania.
Storyboarding je efektívny, pretože kombinuje vizuálne učenie s analýzou textu, čím robí abstraktné charakterové črty konkrétnejšími a zaujímavejšími pre stredoškolákov. Podporuje hlbšie pochopenie a kreativitu.
Bežné šablóny zahŕňajú T-Tabuľky, Vennove diagramy a storyboardy s označenými sekciami. Tieto pomáhajú študentom organizovať informácie a vizuálne zobraziť podobnosti a rozdiely medzi literárnymi postavami.
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka