Vyhľadávanie
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/sk/lesson-plans/moja-myseľ-od-sharon-drapera


Z Myšlienkových Plánov

Aktivity študentov pre Z Mojej Mysle

Melody je skvelá dievčina s takmer fotografickou pamäťou. Má úžasné myšlienky a nápady, ale nikdy s nimi nikto nehovoril. V skutočnosti nikdy nemluvila. Melody žije s mozgovou obrnou a ľudia si neuvedomujú, že je nadaná, pretože nedokáže riadiť svoje telo. Nikdy nebola schopná komunikovať a je veľmi frustrovaná. Keď začne svoju školu používať inkluzívny model, dostane Melody príležitosť byť okolo "bežných" detí. S pomocou jej susedov, slečna Valencia, ktorá verí, že Melody môže robiť úžasné veci, jej novú pomoc, Catherine a počítačové zariadenie, Melody konečne nájde svoj hlas. Ona prekvapuje každého s tým, koľko inteligencie sa ukrýva vo svojom postihnutom tele.



Rýchle z mojich myšlienok Zhrnutie

Melódia je neuveriteľne šikovná a má pôsobivú pamäť. Pamätá si každú pieseň, každý človek a každú skutočnosť, s ktorou sa stretne. Mala milión vecí na to povedať. Bohužiaľ, nikdy nebola schopná nič povedať ani komunikovať žiadnym skutočne zmysluplným spôsobom; narodila sa s mozgovou obrnou a nemôže ovládať jej telo vrátane hlasových akordov. Až do tohto momentu bola jediná dieťa. Jej rodičia jej dávajú celú lásku na svete, ale ju nie vždy porozumejú, pretože môže komunikovať iba jednou cez ruky a drobné pohyby.

Suseda Melody, sladká žena menom Violet Valencia, sa o ňu často stará, keď pracujú Melodyho rodičia. Pani V má takú istú vieru v Melody a nikdy jej neumožnila využiť jej zdravotné postihnutie ako ospravedlnenie. Pani V vie, aká je inteligentná Melody a chce Melody, aby to všetci pochopili ako fakt. Vyzýva Melody, aby sa naučila a dokonca ju učí čítať. Vlastné lekári Melodyho si nikdy nemysleli, že je schopná učiť sa, ale pani V ich dáva na svoje miesto tým, že ju učia čítať. Dokonca si zriadi komunikačnú radu, aby Melody povedala ľuďom, ako sa cíti a čo potrebuje. Nie je to fajn, ale Melody môže poukázať na slovo hlad alebo kúpeľňa a ľudia môžu vedieť, čo potrebuje. Už sa necíti ako v pasci.

Keď Melody matka otehotnie, Melody a jej rodičia sa obávajú, že dieťa môže mať aj mozgovú obrnu. Penny, nové dieťa, nemá vôbec žiadne problémy. Okrem novej dievčatkej sestry Melody tiež zistí, že bude schopná ísť do školy ako piatý stupeň v školskom prostredí modelu inkluzívnych modelov. Znamená to, že sa bude môcť zúčastňovať pravidelných kurzov s "bežnými" deťmi. Melody bude mať konečne príležitosť cítiť sa ako (trochu) normálne dieťa a spájať sa s vlastným vekom.

Keď začne škola, Melody dostane pomocníka na jedného, ​​Catherine. Catherine je veľmi milá a veľmi užitočná. Melody považuje za skutočného človeka, nielen za napadnutého dieťa. Pomáha Melody plne využiť vyučovanie, v ktorej sa zúčastňuje. Dokonca pomáha Melody získať fantastický nový počítač, ktorý pomáha Melody skutočne komunikovať s ľuďmi okolo nej a ukázať, ako je skutočne inteligentná.

Počas niekoľkých mesiacov od získania svojho nového komunikačného počítača Melody vyhráva súťaže v škole a stáva sa členom tímu prestížneho tímu kvízového prehliadky školy. Melody je jeden nový priateľ, Rose, je tiež v tíme. Nanešťastie, tím je tiež znásilňovaný Claire. Rose je Melodyho roztlieskavačka, zatiaľ čo Claire neustále ukladá Melodyho. Dokonca obvinila Melodyho z podvádzania. Tímový učiteľ / poradca, pán Dimmings, sa zdráha veriť, že Melody je dostatočne schopná byť v tíme, ale pripúšťa, že je zle, keď Melody je jediná osoba, ktorá dokáže dokonale skórovať na skúške. Rodičia pani V a Melodyová sú na ňu hrdí, že robili tím. Melody a panička V pracovne pracovali celé týždne a pripravovali sa na regionálnu kvízovú show, ktorá bude vysielaná televízne. Hoci Melody je nervózna, je nadšená.

Melódia pomáha viesť jej tím k víťazstvu a zarábajú si výlet do národnej kvízovej show vo Washingtone DC. Tím oslavuje tým, že ide na večeru a Melody má ťažké dostať sa do reštaurácie a jesť. (Nie je to handicap prístupné a ona má veľmi ťažké jesť tak ako tak.) Claire hádza na stôl. Slávnosti končí a Melody cíti, že aj keď Claire bola tá, ktorá urobila scénu, Melody bola tá, na ktorú sa pozerali. Miestne médiá idú bzučiakom a miestne noviny rozprávajú o víťazstve tímu, ale sústreďuje sa na Melody a jej znevýhodnenie. Tím je nešťastný, že Melody dostáva celú pozornosť. Melody a jej kamaráti praktizujú každý deň po škole dva týždne.

A nakoniec, keď príde veľký deň, Melody a jej mama prejdú na letisko len aby zistili, že existuje obrovský meteorologický systém, ktorý letecké spoločnosti zrušil všetky lety. Aby to bolo ešte horšie, Melodyho tím sa stretol na raňajky, nepozval ju a prišiel na letisko skoro. To im dalo príležitosť zachytiť skorší let, keď letecké spoločnosti začali zrušiť. Nikto ho Melodyho neodpovedal.

Tím stráca bez Melody. Jej matka hovorí, že by mala zostať doma zo školy. Je to nešťastný daždivý deň a jej mama si myslí, že by sa lepšie nemohla v prvom dni stretnúť s tímom. Melody trvá na tom. Zatiaľ čo vychádzajú z príjazdovej cesty, Penny beží za autom a je zasiahnutá. Melody sa pokúsila varovať mamičku, ale nemohla. Bola bezmocná. Cítila sa, akoby mala deň, keď jej zlatá rybka vyskočila z misy. Melóda je zúrivá, že Penny bude mať poškodenie mozgu a bude sa podobať jej, na invalidnom vozíku, schopnej komunikovať. Cítila, že je to jej vina, že trvá na školskej dochádzke.

Penny je v poriadku. Melody sa vracia do školy a jej spoluhráči sú vinní za to, že ju opustili, rovnako ako v depresii, pretože stratila. Snažia sa im dať svoju nepatrnú, malú trofej účasti, ale to ju rozbije. Myslí si, že si to zaslúžia. Pán Dimmings sa Melovej ospravedlňuje za to, že ju podceňuje. Melody opúšťa svoju inkluzívnu triedu.


Zásadné otázky pre moju myseľ

  1. Aká dôležitá je schopnosť komunikovať?
  2. Ako môžu byť klamlivé vystúpenia?
  3. Aký vplyv má naše správanie voči ostatným?

Ako na to s knihou Out of My Mind od Sharon Draper

1

Ako môžete podporiť empatiu a začlenenie pri čítaní knihy "Out of My Mind"?

Podporujte študentov, aby zdieľali svoje myšlienky a pocity o skúsenostiach Melody. Použite otvorené otázky a skupinové diskusie, aby ste pomohli študentom pochopiť rôzne perspektívy a vytvoriť viac inkluzívne prostredie v triede.

2

Vytvorte v triede kruh na diskusiu o postihnutiach.

Usporiadajte študentov do kruhu a pozvite ich, aby s rešpektom diskutovali o tom, čo vedia o postihnutiach. Nastavte pravidlá láskavosti a aktívneho počúvania. Zdieľajte fakty a povzbudzujte študentov, aby kládli otázky na hlbšie pochopenie.

3

Použite mapovanie príbehu na zvýraznenie silných stránok Melody.

Požiadajte študentov, aby vytvorili vizuálne mapy príbehu zamerané na talenty a úspechy Melody. Viednite študentov k identifikácii momentov, keď vynikne Melodyina inteligencia. Zobrazte mapy, aby ste posilnili myšlienku založenú na silných stránkach.

4

Priraďte denník empatie po každej kapitole.

Pozvite študentov, aby napísali krátky denník, v ktorom si predstavia, že sú na mieste Melody. Podnietite reflexiu o emóciách, výzvach a víťazstvách. Pravidelne kontrolujte denníky, aby ste sledovali rast empatie a sebauvedomenia.

5

Zorganizujte audit dostupnosti triedy.

Viednite študentov, aby preskúmali triedu a školu z hľadiska prekážok začlenenia. Zoznamte fyzické a sociálne prekážky a navrhnite spôsoby zlepšenia dostupnosti. Použite audit ako odrazový mostík pre služby alebo advokáciu.

Často kladené otázky o knihe Out of My Mind od Sharon Draper

O čom je kniha Out of My Mind od Sharon Draperovej?

Out of My Mind od Sharon Draperovej rozpráva príbeh Melodie, bystrej dievčiny s cerebrálnou paralýzou, ktorá nevie rozprávať ani ovládať svoje telo. Napriek svojim výzvam Melody používa komunikačné zariadenie na odhalenie svojho intelektu, prekonanie stereotypov a inšpirovanie okolia.

Ako môžu učitelia použiť Out of My Mind v triede?

Učitelia môžu použiť Out of My Mind na podporu empatie, diskusiu o začlenení a preskúmanie tém ako vytrvalosť a komunikácia. Plány hodín, diskusné otázky a aktivity môžu pomôcť študentom spojiť sa s Melodiinými skúsenosťami a podnietiť premyslené rozhovory.

Aké sú niektoré základné otázky pri vyučovaní Out of My Mind?

Medzi základné otázky patrí: Aký je význam schopnosti komunikovať? Ako môžu klamať vzhľad a skutočnosť? a Aký vplyv má naše správanie voči ostatným? Tieto otázky vedú žiakov k kritickému mysleniu o empatii a začlenení.

Aké vyučovacie aktivity sú najvhodnejšie pre Out of My Mind?

Efektívne vyučovacie aktivity zahŕňajú mapy postáv, cvičenia empatie, komunikačné výzvy a tvorivé písanie. Tieto pomáhajú študentom pochopiť Melodiinu perspektívu a hlavné témy knihy.

Prečo je Out of My Mind vhodnou voľbou pre témy začlenenia a diverzity?

Out of My Mind je silný zdroj na podporu začlenenia, pretože zdôrazňuje výzvy a silné stránky študentov so zdravotným postihnutím, povzbudzuje rešpektujúcu diskusiu a pomáha študentom oceniť rozmanitosť v ich triede.

Priradenie Obrázkov
  • best of country music • cdrummbks • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • CAST Fishing Event • USFWS Pacific • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • ethan • PaulEisenberg • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • page 214 Nervous System • perpetualplum • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Which one? • USFWS Pacific • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Viac plánov hodín a podobných aktivít nájdete v našej kategórii Umenie anglického jazyka!
Zobraziť Všetky Učiteľské Zdroje
*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/sk/lesson-plans/moja-myseľ-od-sharon-drapera
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky