«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/податель-по-лоури/dystopia-элементы
Обзор Плана Урока
Шаблон и Инструкции по Классу
Студенческая Рубрика
Обзор Плана Урока
Обзор Плана Урока
Утопическая / дистопическая литература - быстро растущий поджанр популярной фантастики. Авторы часто используют утопии для передачи сообщения о мире, в котором мы живем сегодня.
Дистопии - крайне ошибочные общества. В этом жанре постановка часто является падшим обществом, которое обычно происходит после широкомасштабной войны или другого ужасного события, вызвавшего хаос в бывшем мире. Во многих случаях этот хаос порождает тоталитарное правительство, которое принимает абсолютный контроль. Недостатки в этой дистопии сосредоточены вокруг угнетения и ограничений свободы со стороны центральных властей.
Сообщество Jonas
Пусть ваши ученики создают раскадровки, где они выбирают позицию в сообществе. Это дистопией или утопией? В раскадровке студент может изображать элементы утопии или дистопии и объяснять их рассуждения.
Эта раскадровка использует примеры из статьи « Преподавание дистопии ».
Примеры дистопии в The Giver
| ЭЛЕМЕНТ | ПРИМЕР |
|---|---|
| Нет независимой мысли | Мечты подавляются через лекарство. |
| гнетущее правительство | Старейшины почитаются и выбираются, чтобы принимать решения, которые лучше всего подходят для сообщества. |
| Отсутствие свободной воли | Выборы отбираются у людей из опасения, что они не смогут справиться с последствиями. |
| «Одинаковость / Однородность» | Все дома одинаковые, внутри и снаружи! |
| Совершенное общество | Хотя все счастливы, Джонас подчеркивает, что, поскольку они живут в невежестве, их общество далека от совершенства. |
| Граждане находятся под наблюдением | Старейшины могут слушать и говорить повсюду. |
Шаблон и Инструкции по Классу
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создайте раскадровку , который показывает шесть элементов антиутопии в дарителя.
- Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
- Определение событий или характеристик истории, которые вписываются в элементы антиутопии
- Проиллюстрировать примеры для каждого события или характеристики.
- Создать краткое описание ниже каждой ячейки, в частности , относится дарителя как антиутопии.
- Сохранить и отправить задание. Убедитесь в том, чтобы использовать выпадающее меню, чтобы сохранить его под заголовком назначения.
Ссылка на План Урока
Студенческая Рубрика
Студенческая Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Dystopian Элементы
Как мы читаем и обсудить, идентифицировать и отслеживать шесть общих антиутопии элементов, которые появляются на протяжении истории. Создайте сцену для каждого элемента, который выдвигает на первый план, как он используется на протяжении всей работы. Добавить краткую цитату или описание под каждой сцены, что выдвигает на первый план важная часть элемента изображаемого. Убедитесь, что искусство в ваших сценах исторически и фактически с точностью до истории. Ваши сцены должны быть аккуратными, привлекательный, и отражают творческий подход и заботу. Пожалуйста, вычитать ваше письмо и организовать ваши идеи задумчиво.
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dystopian Элементы | Шесть общих Dystopian элементы литературы правильно определены и изображали из истории. Котировки и / или объяснения дают контекст сцены, и являются точными и уместно элемент изображаемого. | 4-5 Dystopian элементы литературы правильно определены и изображали из истории, или некоторые элементы не могут быть правильно определены. Котировки и / или объяснения дают контекст сцены, но может быть минимальным, и в основном точны для элемента изображаемого. | 1-3 Dystopian элементы литературы правильно определены и изображали из истории, или большинство элементов неточно изображены. Котировки и / или объяснения слишком минимальны или отсутствуют вообще. |
| Художественные Изображения | Искусство выбрано изображать сцены с точностью до работы литературы. Время и приняты меры, чтобы гарантировать, что сцены аккуратные, привлекательный, и творческий. | Искусство выбран, чтобы изобразить сцены должны быть точными, но могут быть некоторые вольности, принятые, которые отвлекают от выполнения задания. Сцена конструкции аккуратные, и удовлетворения основных ожиданий. | Искусство выбрано изображать сцены неуместно. Сцена конструкции грязны и может создать некоторую путаницу, или может быть слишком ограниченным. |
| Английские Конвенции | организованы идеи. Есть мало или совсем нет, грамматические ошибки, механические или орфографические. | в основном организованы идеи. Есть некоторые грамматические ошибки, механические или орфографические. | Идеи могут быть дезорганизована или неуместны. Отсутствие контроля над грамматикой, механики и орфографии отражают отсутствие корректуры. |
Обзор Плана Урока
Утопическая / дистопическая литература - быстро растущий поджанр популярной фантастики. Авторы часто используют утопии для передачи сообщения о мире, в котором мы живем сегодня.
Дистопии - крайне ошибочные общества. В этом жанре постановка часто является падшим обществом, которое обычно происходит после широкомасштабной войны или другого ужасного события, вызвавшего хаос в бывшем мире. Во многих случаях этот хаос порождает тоталитарное правительство, которое принимает абсолютный контроль. Недостатки в этой дистопии сосредоточены вокруг угнетения и ограничений свободы со стороны центральных властей.
Сообщество Jonas
Пусть ваши ученики создают раскадровки, где они выбирают позицию в сообществе. Это дистопией или утопией? В раскадровке студент может изображать элементы утопии или дистопии и объяснять их рассуждения.
Эта раскадровка использует примеры из статьи « Преподавание дистопии ».
Примеры дистопии в The Giver
| ЭЛЕМЕНТ | ПРИМЕР |
|---|---|
| Нет независимой мысли | Мечты подавляются через лекарство. |
| гнетущее правительство | Старейшины почитаются и выбираются, чтобы принимать решения, которые лучше всего подходят для сообщества. |
| Отсутствие свободной воли | Выборы отбираются у людей из опасения, что они не смогут справиться с последствиями. |
| «Одинаковость / Однородность» | Все дома одинаковые, внутри и снаружи! |
| Совершенное общество | Хотя все счастливы, Джонас подчеркивает, что, поскольку они живут в невежестве, их общество далека от совершенства. |
| Граждане находятся под наблюдением | Старейшины могут слушать и говорить повсюду. |
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создайте раскадровку , который показывает шесть элементов антиутопии в дарителя.
- Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
- Определение событий или характеристик истории, которые вписываются в элементы антиутопии
- Проиллюстрировать примеры для каждого события или характеристики.
- Создать краткое описание ниже каждой ячейки, в частности , относится дарителя как антиутопии.
- Сохранить и отправить задание. Убедитесь в том, чтобы использовать выпадающее меню, чтобы сохранить его под заголовком назначения.
Ссылка на План Урока
Студенческая Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Dystopian Элементы
Как мы читаем и обсудить, идентифицировать и отслеживать шесть общих антиутопии элементов, которые появляются на протяжении истории. Создайте сцену для каждого элемента, который выдвигает на первый план, как он используется на протяжении всей работы. Добавить краткую цитату или описание под каждой сцены, что выдвигает на первый план важная часть элемента изображаемого. Убедитесь, что искусство в ваших сценах исторически и фактически с точностью до истории. Ваши сцены должны быть аккуратными, привлекательный, и отражают творческий подход и заботу. Пожалуйста, вычитать ваше письмо и организовать ваши идеи задумчиво.
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dystopian Элементы | Шесть общих Dystopian элементы литературы правильно определены и изображали из истории. Котировки и / или объяснения дают контекст сцены, и являются точными и уместно элемент изображаемого. | 4-5 Dystopian элементы литературы правильно определены и изображали из истории, или некоторые элементы не могут быть правильно определены. Котировки и / или объяснения дают контекст сцены, но может быть минимальным, и в основном точны для элемента изображаемого. | 1-3 Dystopian элементы литературы правильно определены и изображали из истории, или большинство элементов неточно изображены. Котировки и / или объяснения слишком минимальны или отсутствуют вообще. |
| Художественные Изображения | Искусство выбрано изображать сцены с точностью до работы литературы. Время и приняты меры, чтобы гарантировать, что сцены аккуратные, привлекательный, и творческий. | Искусство выбран, чтобы изобразить сцены должны быть точными, но могут быть некоторые вольности, принятые, которые отвлекают от выполнения задания. Сцена конструкции аккуратные, и удовлетворения основных ожиданий. | Искусство выбрано изображать сцены неуместно. Сцена конструкции грязны и может создать некоторую путаницу, или может быть слишком ограниченным. |
| Английские Конвенции | организованы идеи. Есть мало или совсем нет, грамматические ошибки, механические или орфографические. | в основном организованы идеи. Есть некоторые грамматические ошибки, механические или орфографические. | Идеи могут быть дезорганизована или неуместны. Отсутствие контроля над грамматикой, механики и орфографии отражают отсутствие корректуры. |
Как Преподавать Концепцию Антиутопии
1
Определите Словарный Запас Антиутопии и Приведите Примеры
Для многих студентов понятие антиутопии является новым, поэтому четко определите соответствующую лексику и приведите примеры в «Дающем». По мере того, как учащиеся углубляются в мир Йонаса и его «семьи», продолжайте приводить примеры.
2
Обсудите Примеры Антиутопий
Используйте книги, фильмы и телевизионные шоу, чтобы вести дискуссию об антиутопиях, которые учащиеся уже знают, и о том, как этот тип правительства работает или не работает.
3
Попросите Учащихся Создать Раскадровку
Студенты лучше всего поймут принципы антиутопии в The Giver, создав раскадровку из конкретных примеров и моментов из истории, которые соответствуют антиутопическому идеалу. Помогайте каждому ученику по мере необходимости.
Часто задаваемые вопросы о The Giver: антиутопия или утопия?
Что такое антиутопия?
Антиутопия — это общество, которое пытается устранить хаос кризиса или ужасного события, предоставляя правительству полный контроль. К сожалению, это часто приводит к притеснению и ограничениям людей, которые там живут.
Каковы некоторые важные элементы антиутопии?
В антиутопии персонажи не обладают свободой воли или независимым мышлением, но подчиняются воле правительства. Быть единым или похожим на других приветствуется, и правительство внимательно следит за своими гражданами.
Больше Storyboard That
Податель
Эта Деятельность Является Частью Многих Руководств для Учителей
Отзывы
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/податель-по-лоури/dystopia-элементы
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
