«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/канадская-история-1800-х-годов/mmiwg2s-осведомленность
Обзор Плана Урока
Шаблон и Инструкции по Классу
Студенческая Рубрика
Обзор Плана Урока
Обзор Плана Урока
День REDress отмечается в Национальный день осведомления о пропавших без вести и убитых женщинах, девушках и двух призраках из числа коренных народов. В этом упражнении учащиеся создадут карту пауков, которая подчеркнет важные факты о Дне REDress . Используя графический органайзер 5Ws, студенты могут легко отвечать на такие вопросы, как кто, что, когда, где и почему. В этом случае студенты также могут ответить на вопрос «как?»
- Что такое REDress Day?
- Когда это наблюдается?
- Где это наблюдается?
- Почему была создана кампания REDress?
- Как люди отмечают Национальный день осведомленности о MMIWG2S?
Шаблон и Инструкции по Классу
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Цель: создать карту паука, выделив важные факты о MMIWG2S.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Для каждой ячейки ответьте на вопрос с описанием 1-3 предложений.
- Создайте иллюстрацию, представляющую каждый ответ, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Экономьте часто!
Требования: ответы на 5 вопросов о Национальном дне осведомленности о MMIWG2S, а также соответствующие иллюстрации для каждого.
Ссылка на План Урока
Студенческая Рубрика
Студенческая Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Рубрика 5Ws&H
Создайте паукообразную карту или диаграмму, которая выделяет 5W и H по теме: кто, что, когда, где, почему и как.
| Опытный 10 Points | Развивающийся 6 Points | Требуется Улучшение 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описание подробное и точно отвечает на вопросы Кто, Что, Когда, Где, Почему и Как; четко демонстрируя глубокое понимание ученика. | Описание несколько подробное и в основном отвечает на вопросы Кто, Что, Когда, Где, Почему и Как; демонстрация базовых знаний учащихся. | Описание неполное и не отвечает на вопросы Кто, Что, Когда, Где, Почему и Как. |
| Художественные Изображения | Искусство, выбранное для изображения иллюстраций, таких как сцены, персонажи и предметы, соответствует теме. Время и внимание уделяется тому, чтобы сцены были аккуратными, привлекательными и креативными. | Искусство, выбранное для изображения иллюстраций, таких как сцены, персонажи и предметы, в основном точное, но могут быть допущены некоторые вольности, которые отвлекают от задания. Конструкции сцен аккуратны и соответствуют основным ожиданиям. | Искусство, выбранное для изображения иллюстраций, таких как сцены, персонажи и предметы, слишком ограничено или неполно. |
| Английские Конвенции | Идеи организованы. Грамматических, механических или орфографических ошибок мало или совсем нет. | Идеи в основном организованы. Есть некоторые грамматические, механические или орфографические ошибки. | Текст раскадровки трудно понять. |
Обзор Плана Урока
День REDress отмечается в Национальный день осведомления о пропавших без вести и убитых женщинах, девушках и двух призраках из числа коренных народов. В этом упражнении учащиеся создадут карту пауков, которая подчеркнет важные факты о Дне REDress . Используя графический органайзер 5Ws, студенты могут легко отвечать на такие вопросы, как кто, что, когда, где и почему. В этом случае студенты также могут ответить на вопрос «как?»
- Что такое REDress Day?
- Когда это наблюдается?
- Где это наблюдается?
- Почему была создана кампания REDress?
- Как люди отмечают Национальный день осведомленности о MMIWG2S?
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Цель: создать карту паука, выделив важные факты о MMIWG2S.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Для каждой ячейки ответьте на вопрос с описанием 1-3 предложений.
- Создайте иллюстрацию, представляющую каждый ответ, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Экономьте часто!
Требования: ответы на 5 вопросов о Национальном дне осведомленности о MMIWG2S, а также соответствующие иллюстрации для каждого.
Ссылка на План Урока
Студенческая Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Рубрика 5Ws&H
Создайте паукообразную карту или диаграмму, которая выделяет 5W и H по теме: кто, что, когда, где, почему и как.
| Опытный 10 Points | Развивающийся 6 Points | Требуется Улучшение 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описание подробное и точно отвечает на вопросы Кто, Что, Когда, Где, Почему и Как; четко демонстрируя глубокое понимание ученика. | Описание несколько подробное и в основном отвечает на вопросы Кто, Что, Когда, Где, Почему и Как; демонстрация базовых знаний учащихся. | Описание неполное и не отвечает на вопросы Кто, Что, Когда, Где, Почему и Как. |
| Художественные Изображения | Искусство, выбранное для изображения иллюстраций, таких как сцены, персонажи и предметы, соответствует теме. Время и внимание уделяется тому, чтобы сцены были аккуратными, привлекательными и креативными. | Искусство, выбранное для изображения иллюстраций, таких как сцены, персонажи и предметы, в основном точное, но могут быть допущены некоторые вольности, которые отвлекают от задания. Конструкции сцен аккуратны и соответствуют основным ожиданиям. | Искусство, выбранное для изображения иллюстраций, таких как сцены, персонажи и предметы, слишком ограничено или неполно. |
| Английские Конвенции | Идеи организованы. Грамматических, механических или орфографических ошибок мало или совсем нет. | Идеи в основном организованы. Есть некоторые грамматические, механические или орфографические ошибки. | Текст раскадровки трудно понять. |
Что вы думаете о Национальном дне осведомленности о MMIWG2S?
1
Engage students with a meaningful classroom discussion on REDress Day
Start your lesson by inviting students to share what they know about REDress Day and why it matters. This opens the door for thoughtful conversation and helps students connect emotionally to the topic.
2
Introduce primary sources to deepen understanding
Show students images or short videos related to REDress Day, such as photos of red dresses displayed in public spaces. Visuals and primary sources make the history more tangible and encourage curiosity.
3
Guide students in creating a collaborative REDress display
Ask students to design their own red dress cutouts and write a fact or message about MMIWG2S on each. Display these in the classroom or hallway to raise awareness and foster a sense of community.
4
Connect learning to action with a reflective writing prompt
Encourage students to write a short reflection on what they learned about REDress Day and how they can honor the stories of MMIWG2S. This promotes empathy and personal engagement with the topic.
5
Extend learning with a community awareness project
Invite students to brainstorm ways they can spread awareness outside the classroom, such as making posters or sharing what they learned with family. Taking action helps students see the real-world impact of their learning.
Часто задаваемые вопросы о том, что такое Национальный день осведомленности о MMIWG2S?
Что такое Национальный день осведомленности о MMIWG2S?
Национальный день осведомленности о пропавших без вести и убитых коренных женщинах, девушках и людях двух духов (MMIWG2S) — это день, посвященный повышению осведомленности о насилии, с которым сталкиваются коренные женщины, девочки и люди двух духов в Канаде и США.
Что такое День REDress и почему он важен?
День REDress отмечается в честь пропавших без вести и убитых коренных женщин, девочек и людей двух духов. В этот день используют красные платья как мощные символы, чтобы представить пропавших и привлечь внимание к этой важной проблеме.
Как люди отмечают Национальный день осведомленности о MMIWG2S?
Люди участвуют, выставляя красные платья в общественных местах, организуя образовательные мероприятия, создавая искусство и участвуя в дискуссиях, чтобы помнить жертв и поддерживать изменения в коренных сообществах.
Когда и где отмечают День REDress?
День REDress обычно отмечается 5 мая по всему Канаде и в некоторых сообществах США, с мероприятиями в школах, общественных зданиях и центрах сообщества.
Какие классные мероприятия могут помочь студентам узнать о MMIWG2S и Дне REDress?
Учителя могут использовать активность карты-паука 5W, где студенты отвечают на вопросы кто, что, когда, где, почему и как, а затем создают иллюстрации для углубления понимания темы MMIWG2S и Дня REDress.
Больше Storyboard That
История Канады 1784-1896 гг.
Image Attributions
- 313662 • PublicDomainPictures • Лицензия Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Отзывы
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ru/lesson-plans/канадская-история-1800-х-годов/mmiwg2s-осведомленность
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
