«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
День Канады - это «день рождения» Канады. В этом упражнении учащиеся создадут карту пауков, на которой будут отмечены важные факты о Дне Канады . Используя графический органайзер 5Ws, студенты могут легко отвечать на такие вопросы, как кто, что, когда, где и почему. В этом случае студенты также могут ответить на вопрос «как?»
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: создать карту пауков, указав важные факты о Дне Канады.
Инструкции для студентов:
Требования: ответы на 5 вопросов о Дне Канады, а также соответствующие иллюстрации для каждого.
Уровень Образования 6-8
Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)
Тип Назначения Индивидуальный
Тип Активности: 5 Наук по Обществознанию и Истории
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 10 Points | Развивающийся 6 Points | Требуется Улучшение 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описание подробное и точно отвечает на вопросы Кто, Что, Когда, Где, Почему и Как; четко демонстрируя глубокое понимание ученика. | Описание несколько подробное и в основном отвечает на вопросы Кто, Что, Когда, Где, Почему и Как; демонстрация базовых знаний учащихся. | Описание неполное и не отвечает на вопросы Кто, Что, Когда, Где, Почему и Как. |
| Художественные Изображения | Искусство, выбранное для изображения иллюстраций, таких как сцены, персонажи и предметы, соответствует теме. Время и внимание уделяется тому, чтобы сцены были аккуратными, привлекательными и креативными. | Искусство, выбранное для изображения иллюстраций, таких как сцены, персонажи и предметы, в основном точное, но могут быть допущены некоторые вольности, которые отвлекают от задания. Конструкции сцен аккуратны и соответствуют основным ожиданиям. | Искусство, выбранное для изображения иллюстраций, таких как сцены, персонажи и предметы, слишком ограничено или неполно. |
| Английские Конвенции | Идеи организованы. Грамматических, механических или орфографических ошибок мало или совсем нет. | Идеи в основном организованы. Есть некоторые грамматические, механические или орфографические ошибки. | Текст раскадровки трудно понять. |
День Канады - это «день рождения» Канады. В этом упражнении учащиеся создадут карту пауков, на которой будут отмечены важные факты о Дне Канады . Используя графический органайзер 5Ws, студенты могут легко отвечать на такие вопросы, как кто, что, когда, где и почему. В этом случае студенты также могут ответить на вопрос «как?»
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок:
Задача: создать карту пауков, указав важные факты о Дне Канады.
Инструкции для студентов:
Требования: ответы на 5 вопросов о Дне Канады, а также соответствующие иллюстрации для каждого.
Уровень Образования 6-8
Сложный Уровень 2 (Укрепление / развитие)
Тип Назначения Индивидуальный
Тип Активности: 5 Наук по Обществознанию и Истории
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 10 Points | Развивающийся 6 Points | Требуется Улучшение 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описание подробное и точно отвечает на вопросы Кто, Что, Когда, Где, Почему и Как; четко демонстрируя глубокое понимание ученика. | Описание несколько подробное и в основном отвечает на вопросы Кто, Что, Когда, Где, Почему и Как; демонстрация базовых знаний учащихся. | Описание неполное и не отвечает на вопросы Кто, Что, Когда, Где, Почему и Как. |
| Художественные Изображения | Искусство, выбранное для изображения иллюстраций, таких как сцены, персонажи и предметы, соответствует теме. Время и внимание уделяется тому, чтобы сцены были аккуратными, привлекательными и креативными. | Искусство, выбранное для изображения иллюстраций, таких как сцены, персонажи и предметы, в основном точное, но могут быть допущены некоторые вольности, которые отвлекают от задания. Конструкции сцен аккуратны и соответствуют основным ожиданиям. | Искусство, выбранное для изображения иллюстраций, таких как сцены, персонажи и предметы, слишком ограничено или неполно. |
| Английские Конвенции | Идеи организованы. Грамматических, механических или орфографических ошибок мало или совсем нет. | Идеи в основном организованы. Есть некоторые грамматические, механические или орфографические ошибки. | Текст раскадровки трудно понять. |
Engage your students by bringing Canada Day to life with a festive classroom event. A celebration helps students connect with the holiday in a memorable way, deepening their understanding while fostering classroom community.
Hang red and white streamers, display Canadian flags, and create posters of national symbols. This immerses students in the spirit of the holiday and sets the tone for your activities.
Play Canadian folk songs or show short videos about Canada Day. This introduces students to the country’s culture and gives context to the holiday’s significance.
Have students create maple leaf crafts or design their own Canada Day posters. Art activities encourage creativity and reinforce key facts about the holiday.
Split the class into teams and ask questions about Canada Day and Canadian history. Trivia games make learning interactive and help students retain information.
Encourage students to talk about how they celebrate or what they know about Canada Day. Sharing personal experiences builds community and values diversity in classroom celebrations.
Canada Day marks the anniversary of the formation of Canada as a country on July 1, 1867. It is celebrated to honor the unification of the original provinces and recognize Canada’s nationhood.
Canada Day is observed every year on July 1 across all provinces and territories in Canada. Festivities and events take place nationwide.
Schools often celebrate Canada Day with activities like creating spider maps, organizing assemblies, arts and crafts, and learning about Canadian history.
A 5Ws graphic organizer helps students answer who, what, when, where, and why about Canada Day, making it easier to organize and understand key facts.
Teachers can use activities like creating spider maps, writing short essays, making posters, or researching fun facts to teach Canada Day in an engaging way.
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса