«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
Изучение реальных людей помогает учащимся получить более конкретное представление о культуре, жизни и различных взглядах людей, живших в древние времена. Это помогает им выйти за рамки простого запоминания дат и имен, чтобы получить более существенное, чуткое и реалистичное представление о периоде.
Учителя могут назначить учащимся конкретного человека или предоставить учащимся выбор. Учителя могут пожелать предоставить учащимся такие ресурсы, как книги или онлайн-энциклопедию «Британника», чтобы они могли читать об их личности.
Предоставление учащимся графического органайзера для заполнения во время чтения поможет выделить наиболее важные факты и детали. После того, как учащиеся проведут свое исследование и заполнят лист для заметок или графический органайзер, учащиеся могут создать плакат с биографией, используя шаблон из StoryboardThat с изображениями и текстом, которые выделяют ключевые события и достижения их личности.
Эти плакаты можно распечатать, ламинировать и повесить в комнате как визуальное напоминание об известных людях времен Древнего Китая. Студенты также могут представить свои плакаты одноклассникам, делясь своими знаниями о своей личности, таким образом объединяя навыки исследования, письма и публичных выступлений в одно важное задание.
Найдите другие шаблоны плакатов с биографией, которые можно добавить к этому заданию!
Некоторые примеры людей для исследования:
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: исследовать человека из Древнего Китая. Создайте плакат с важными деталями и интересными изображениями.
Инструкции для студентов:
Требования: изображение человека, имя, даты рождения / смерти, основные достижения.
Уровень Образования 6-8
Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)
Тип Назначения Индивидуальный
Тип Активности: Биографии
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Требуется Улучшение | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описание включает не менее пяти важных фактов об известном или историческом деятеле. | Описание включает менее пяти важных фактов или включает информацию, не относящуюся к известному или историческому деятелю. | Описание является неполным и не содержит важной информации об известном или историческом деятеле. |
| Художественные Изображения | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, соответствующих известному или историческому деятелю. Они украшают плакат, символизируя или иллюстрируя важные факты о фигуре. Время и внимание уделяется тому, чтобы сцены были аккуратными, привлекательными и креативными. | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, в основном точное, но могут быть некоторые вольности, которые отвлекают от задания. Конструкции сцен аккуратны и соответствуют основным ожиданиям. | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, слишком ограничено или неполно. |
| Английские Конвенции | Идеи организованы. Грамматических, механических или орфографических ошибок мало или совсем нет. | Идеи в основном организованы. Есть некоторые грамматические, механические или орфографические ошибки. | Текст раскадровки трудно понять. |
Изучение реальных людей помогает учащимся получить более конкретное представление о культуре, жизни и различных взглядах людей, живших в древние времена. Это помогает им выйти за рамки простого запоминания дат и имен, чтобы получить более существенное, чуткое и реалистичное представление о периоде.
Учителя могут назначить учащимся конкретного человека или предоставить учащимся выбор. Учителя могут пожелать предоставить учащимся такие ресурсы, как книги или онлайн-энциклопедию «Британника», чтобы они могли читать об их личности.
Предоставление учащимся графического органайзера для заполнения во время чтения поможет выделить наиболее важные факты и детали. После того, как учащиеся проведут свое исследование и заполнят лист для заметок или графический органайзер, учащиеся могут создать плакат с биографией, используя шаблон из StoryboardThat с изображениями и текстом, которые выделяют ключевые события и достижения их личности.
Эти плакаты можно распечатать, ламинировать и повесить в комнате как визуальное напоминание об известных людях времен Древнего Китая. Студенты также могут представить свои плакаты одноклассникам, делясь своими знаниями о своей личности, таким образом объединяя навыки исследования, письма и публичных выступлений в одно важное задание.
Найдите другие шаблоны плакатов с биографией, которые можно добавить к этому заданию!
Некоторые примеры людей для исследования:
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: исследовать человека из Древнего Китая. Создайте плакат с важными деталями и интересными изображениями.
Инструкции для студентов:
Требования: изображение человека, имя, даты рождения / смерти, основные достижения.
Уровень Образования 6-8
Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)
Тип Назначения Индивидуальный
Тип Активности: Биографии
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Требуется Улучшение | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описание включает не менее пяти важных фактов об известном или историческом деятеле. | Описание включает менее пяти важных фактов или включает информацию, не относящуюся к известному или историческому деятелю. | Описание является неполным и не содержит важной информации об известном или историческом деятеле. |
| Художественные Изображения | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, соответствующих известному или историческому деятелю. Они украшают плакат, символизируя или иллюстрируя важные факты о фигуре. Время и внимание уделяется тому, чтобы сцены были аккуратными, привлекательными и креативными. | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, в основном точное, но могут быть некоторые вольности, которые отвлекают от задания. Конструкции сцен аккуратны и соответствуют основным ожиданиям. | Искусство, выбранное для изображения сцен, персонажей и предметов, слишком ограничено или неполно. |
| Английские Конвенции | Идеи организованы. Грамматических, механических или орфографических ошибок мало или совсем нет. | Идеи в основном организованы. Есть некоторые грамматические, механические или орфографические ошибки. | Текст раскадровки трудно понять. |
Многим учащимся трудно найти подходящий источник, поэтому, если вы делаете биографический проект, хорошей идеей будет предложить учащимся надежный источник для начала. Будь то запись в энциклопедии или статья, наличие готовой информации снимает с учащихся огромное бремя.
Когда учащиеся читают биографическую информацию, помогите им понять и классифицировать то, что они читают, предложив графический органайзер. Будь то карта пауков или раскадровка, эти визуальные подсказки помогают в понимании.
Даже с графическим органайзером учащимся все равно понадобится помощь в размещении ключевых элементов жизни человека на плакате. Помогите им создать маркеры, добавить иллюстрации и сделать так, чтобы все хорошо поместилось на странице.
Многих учащихся может утомить слишком много текста в книге или статье, но они могут усвоить столько же информации, читая ее с помощью наглядных пособий, таких как плакат. Иллюстрации и другая графика также помогают учащимся учиться и являются дополнительным преимуществом плакатов.
Хотя каждый человек проживает свою жизнь по-своему, есть некоторые ключевые элементы, если смотреть на чью-то жизнь. Ранняя жизнь и образование важны, как и любые семейные связи и жизненные достижения. Эти уникальные качества каждого человека важно подчеркнуть в биографии.
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса