«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
Два главных героя All American Boys , Рашад Батлер и Куинн Коллинз, могут внешне казаться разными, но в их жизнях есть много параллелей, которые раскрываются на протяжении всего романа. В этом упражнении студенты создадут диаграмму Венна, которая сравнивает и противопоставляет двух персонажей из романа. Учащиеся могут выбрать персонажей Рашада и Куинна или двух разных персонажей, например, Пола Галлуццо и Дэвида Батлера, Инглиша Джонса и Гуццо и т. Д. Они должны обязательно добавить изображения и слова, чтобы представить персонажей, их опыт, личности и интересы.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать диаграмму Венна, сравнив двух персонажей из книги « Все американские парни» .
Инструкции для студентов:
Требования:
Уровень Образования 9-12
Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)
Тип Назначения Индивидуальный
Тип Активности: Сравнение и Контрастные с T-Chart
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Развивающийся 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Сравнивать и Противопоставлять | Текст включает в себя четкое объяснение сходств и различий между персонажами. Эти сравнения выходят за рамки поверхностных элементов и демонстрируют глубокое понимание. | Текст включает в себя объяснение сходств и различий между персонажами, но объяснение может быть недостаточно четким или показывать лишь поверхностное понимание. | Текст может не содержать объяснения сходств и различий между персонажами, или они могут делать только поверхностные или неточные сравнения. |
| Дизайн Раскадровки | Студент четко показывает усилия, время и заботу, чтобы включить соответствующих персонажей StoryboardThat для каждого книжного персонажа и использует предметы, животных или сцены в своем дизайне, чтобы описать атрибуты своих персонажей. | Изображения персонажей и их атрибутов в основном соответствуют сюжету, но могут иметь некоторые несоответствия. На изображениях показаны минимальные усилия, время и забота. | Многие изображения персонажей и их атрибутов неточны или отсутствуют. На изображения было потрачено очень мало времени и усилий. |
| Произношение и Грамматика | Студент использует образцовую орфографию и грамматику. Ошибок нет. | Студент делает небольшую ошибку в орфографии и грамматике. | Студент делает несколько незначительных ошибок в орфографии и грамматике. |
Два главных героя All American Boys , Рашад Батлер и Куинн Коллинз, могут внешне казаться разными, но в их жизнях есть много параллелей, которые раскрываются на протяжении всего романа. В этом упражнении студенты создадут диаграмму Венна, которая сравнивает и противопоставляет двух персонажей из романа. Учащиеся могут выбрать персонажей Рашада и Куинна или двух разных персонажей, например, Пола Галлуццо и Дэвида Батлера, Инглиша Джонса и Гуццо и т. Д. Они должны обязательно добавить изображения и слова, чтобы представить персонажей, их опыт, личности и интересы.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: создать диаграмму Венна, сравнив двух персонажей из книги « Все американские парни» .
Инструкции для студентов:
Требования:
Уровень Образования 9-12
Сложный Уровень 3 (Развитие к мастерству)
Тип Назначения Индивидуальный
Тип Активности: Сравнение и Контрастные с T-Chart
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Развивающийся 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Сравнивать и Противопоставлять | Текст включает в себя четкое объяснение сходств и различий между персонажами. Эти сравнения выходят за рамки поверхностных элементов и демонстрируют глубокое понимание. | Текст включает в себя объяснение сходств и различий между персонажами, но объяснение может быть недостаточно четким или показывать лишь поверхностное понимание. | Текст может не содержать объяснения сходств и различий между персонажами, или они могут делать только поверхностные или неточные сравнения. |
| Дизайн Раскадровки | Студент четко показывает усилия, время и заботу, чтобы включить соответствующих персонажей StoryboardThat для каждого книжного персонажа и использует предметы, животных или сцены в своем дизайне, чтобы описать атрибуты своих персонажей. | Изображения персонажей и их атрибутов в основном соответствуют сюжету, но могут иметь некоторые несоответствия. На изображениях показаны минимальные усилия, время и забота. | Многие изображения персонажей и их атрибутов неточны или отсутствуют. На изображения было потрачено очень мало времени и усилий. |
| Произношение и Грамматика | Студент использует образцовую орфографию и грамматику. Ошибок нет. | Студент делает небольшую ошибку в орфографии и грамматике. | Студент делает несколько незначительных ошибок в орфографии и грамматике. |
Enhance your Venn Diagram by finding and adding direct quotes from the novel that reveal each character’s personality or experiences. This makes comparisons more meaningful for students and supports textual evidence skills.
Choose short, memorable lines that capture what makes each character unique or similar. Look for dialogue or narration that shows attitudes, beliefs, or important events.
Decide if the quote shows a difference (place on the character’s side) or a similarity (place in the middle). Explain briefly how the quote fits.
After adding each quote, ask students to write a sentence explaining what the quote shows about the character’s values, choices, or growth. This builds critical thinking skills.
Have students share and compare their Venn Diagrams. Highlight how quotes deepen understanding of the characters and spark thoughtful discussion.
Чтобы сравнить и противопоставить Рашада и Куина в «Все американские парни», изучите их происхождение, опыт, взгляды на несправедливость и личностный рост. Используйте Диаграмму Венна для визуальной организации их различий и сходств, сосредоточившись на ключевых событиях и характеристиках, выделенных в романе.
Лучший способ — определить двух персонажей, перечислить их уникальные черты по каждой стороне, и записать общие качества в пересекающейся центральной части. Добавьте соответствующие изображения и ключевые слова, чтобы представить их интересы и опыт, делая сравнение более привлекательным и наглядным.
Сравнение персонажей помогает студентам понять разные точки зрения, влияние событий и развитие персонажей. Это углубляет понимание тем, таких как предвзятость, идентичность и социальная справедливость, представленных в «Все американские парни».
Да, вы можете сравнить любые два персонажа, например, Пол Галлузо и Дэвид Батлер, или Инглиш Джонс и Гуззо. Выбирайте тех, чьи отношения или опыты раскрывают важные контрасты и сходства в истории.
Включите изображения, отражающие интересы, личность и ключевые переживания каждого персонажа. Например, спортивное снаряжение, формы или сцены из книги, которые могут визуально представить их идентичности и роли в истории.
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса