„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ro/lesson-plans/băiatul-din-striate-de-john-boyne-pijamalele/caractere
Prezentare Generală a Planului de Lecție
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Rubrica Pentru Studenți
Prezentare Generală a Planului de Lecție
Prezentare Generală a Planului de Lecție
După ce elevii citesc, un storyboard poate servi drept jurnal de referință pentru caractere utile. Acest jurnal (numit și o hartă de caractere ) permite elevilor să rețină informații relevante despre caracterele importante. Cu cartografierea caracterelor, elevii vor înregistra aceste informații, ajutându-le să urmeze povestea.
În această activitate, elevii creează un contur pentru personajele din The Boy in the Pajamas Striped , acordând o atenție deosebită sentimentelor și acțiunilor atât personajelor majore cât și minore. Elevii pot oferi, de asemenea, informații detaliate cu privire la acțiunile personajului, modul în care influențează alte personaje și modul în care personajul principal sa schimbat în timp.
Copierea alocării vă va oferi exemplul de mai sus, precum și un șablon gol pentru a vă personaliza după cum doriți. Simțiți-vă liber să-l utilizați ca atare sau să-l editați pentru nivelul clasei dvs. Imprimarea ca foi de lucru pentru studenții dvs. pentru a finaliza în timp ce citiți este o modalitate rapidă și ușoară de a încorpora această hartă de caractere în clasă.
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați o hartă de caractere pentru caracterele majore.
- Identificați personajele majore din The Boy in the Pijamas Striped și introduceți numele lor în diferite casete de titlu.
- Alegeți un caracter pentru a reprezenta fiecare personaj literar.
- Selectați culorile și o poziție adecvată caracteristicilor povestirii și caracterului.
- Alegeți o scenă sau un fundal care are sens pentru caracter.
- Completați Textarea pentru trăsăturile fizice, trăsăturile caracterului și momentele semnificative .
- Salvați și trimiteți cesiunea.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrica Pentru Studenți
Rubrica Pentru Studenți
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Caracter Hartă Rubrica Pentru Middle School
Creați o hartă caracter de personajele din poveste. Pune numele personajului în casetele de titlu și pentru a alege un caracter și scena pentru a reprezenta fiecare dintre ele. Pe măsură ce citiți, luați notițe pe personajele răspunzând la întrebări.
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Caracter Imagine și Scenă | Personajele și scene sunt toate potrivite pentru personajele cărții. Ele reflectă înțelegerea puternică de personaje mai importante ale cărții. | Cele mai multe dintre personaje și scene sunt potrivite pentru personajele cărții. Ele reflectă înțelegerea de caractere cele mai importante ale cărții în curs de dezvoltare. | Multe dintre personaje și scene care nu se potrivesc cu personajele din carte. Proiectul reflectă o lipsă de înțelegere a personajelor majore. |
| Precizia de Note | Majoritatea informațiilor notelor este corectă. | Multe dintre note au informații corecte, dar unele sunt incorecte sau lipsesc. | O mare parte a informațiilor din notele sunt incomplete și / sau incorecte și irelevante. |
| Efort și Editare | Munca este completă, aprofundată, și îngrijite. Ortografia și gramatica sunt corecte. | Cele mai multe dintre secțiuni ale hărții de caractere au fost cel puțin a încercat să și munca este prezentabil. Textul conține erori de ortografie și / sau gramatică. | Harta Caracter este neterminată și / sau dezorganizat. Textul conține mai multe greșeli de ortografie și / sau gramatică. |
Prezentare Generală a Planului de Lecție
După ce elevii citesc, un storyboard poate servi drept jurnal de referință pentru caractere utile. Acest jurnal (numit și o hartă de caractere ) permite elevilor să rețină informații relevante despre caracterele importante. Cu cartografierea caracterelor, elevii vor înregistra aceste informații, ajutându-le să urmeze povestea.
În această activitate, elevii creează un contur pentru personajele din The Boy in the Pajamas Striped , acordând o atenție deosebită sentimentelor și acțiunilor atât personajelor majore cât și minore. Elevii pot oferi, de asemenea, informații detaliate cu privire la acțiunile personajului, modul în care influențează alte personaje și modul în care personajul principal sa schimbat în timp.
Copierea alocării vă va oferi exemplul de mai sus, precum și un șablon gol pentru a vă personaliza după cum doriți. Simțiți-vă liber să-l utilizați ca atare sau să-l editați pentru nivelul clasei dvs. Imprimarea ca foi de lucru pentru studenții dvs. pentru a finaliza în timp ce citiți este o modalitate rapidă și ușoară de a încorpora această hartă de caractere în clasă.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați o hartă de caractere pentru caracterele majore.
- Identificați personajele majore din The Boy in the Pijamas Striped și introduceți numele lor în diferite casete de titlu.
- Alegeți un caracter pentru a reprezenta fiecare personaj literar.
- Selectați culorile și o poziție adecvată caracteristicilor povestirii și caracterului.
- Alegeți o scenă sau un fundal care are sens pentru caracter.
- Completați Textarea pentru trăsăturile fizice, trăsăturile caracterului și momentele semnificative .
- Salvați și trimiteți cesiunea.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrica Pentru Studenți
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Caracter Hartă Rubrica Pentru Middle School
Creați o hartă caracter de personajele din poveste. Pune numele personajului în casetele de titlu și pentru a alege un caracter și scena pentru a reprezenta fiecare dintre ele. Pe măsură ce citiți, luați notițe pe personajele răspunzând la întrebări.
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Caracter Imagine și Scenă | Personajele și scene sunt toate potrivite pentru personajele cărții. Ele reflectă înțelegerea puternică de personaje mai importante ale cărții. | Cele mai multe dintre personaje și scene sunt potrivite pentru personajele cărții. Ele reflectă înțelegerea de caractere cele mai importante ale cărții în curs de dezvoltare. | Multe dintre personaje și scene care nu se potrivesc cu personajele din carte. Proiectul reflectă o lipsă de înțelegere a personajelor majore. |
| Precizia de Note | Majoritatea informațiilor notelor este corectă. | Multe dintre note au informații corecte, dar unele sunt incorecte sau lipsesc. | O mare parte a informațiilor din notele sunt incomplete și / sau incorecte și irelevante. |
| Efort și Editare | Munca este completă, aprofundată, și îngrijite. Ortografia și gramatica sunt corecte. | Cele mai multe dintre secțiuni ale hărții de caractere au fost cel puțin a încercat să și munca este prezentabil. Textul conține erori de ortografie și / sau gramatică. | Harta Caracter este neterminată și / sau dezorganizat. Textul conține mai multe greșeli de ortografie și / sau gramatică. |
Cum se face organizatorul grafic al hărții de caractere pentru Băiatul în pijamale cu dungi
1
Organizează o discuție în clasă folosind hărțile de personaje ale tale
Încurajează conversații semnificative invitând elevii să folosească hărțile lor de personaje pentru a conduce o discuție de grup. Acest lucru îi ajută pe elevi să stabilească conexiuni și să aprofundeze înțelegerea personajelor din poveste.
2
Atribuie roluri de discuție elevilor
Recomandă fiecărui elev să reprezinte un anumit personaj în discuție. Acest lucru încurajează participarea și asigură că sunt auzite perspective diferite.
3
Pregătește întrebări ghid pentru o analiză mai profundă
Crează întrebări deschise despre motivațiile personajelor, schimbări și relații. Folosește aceste sugestii pentru a stimula gândirea critică a elevilor și pentru a susține răspunsurile cu dovezi din hărțile lor.
4
Încurajează elevii să citeze detalii din hărțile lor
Solicită elevilor să facă referire la trăsături sau momente specifice din hărțile de personaje în timpul discuției. Asta dezvoltă raționamentul bazat pe text și întărește abilitățile lor analitice.
5
Încheie cu o activitate de reflecție
Încheie discuția solicitând elevilor să scrie o scurtă reflecție despre modul în care înțelegerea lor a personajelor s-a schimbat. Acest lucru consolidează învățarea și ajută elevii să internalizeze idei cheie.
Întrebări frecvente despre organizatorul grafic al hărții de caractere din „Băiatul în pijamale cu dungi”
Ce este o hartă a personajelor pentru 'Băiatul în pijamale în dungi'?
Hartă a personajelor pentru 'Băiatul în pijamale în dungi' este un organizator vizual care ajută elevii să urmărească informații cheie despre personajele principale și secundare, cum ar fi numele, trăsăturile, acțiunile și modul în care se schimbă pe parcursul poveștii.
Cum folosești un organizator grafic de hartă a personajelor în clasă?
Pentru a folosi un organizator grafic de hartă a personajelor, oferă elevilor șablonul, apoi cere-le să completeze numele personajelor, trăsăturile, momentele importante și relațiile în timp ce citesc. Acest lucru sprijină înțelegerea și analiza dezvoltării personajelor.
De ce este utilă cartografierea personajelor pentru elevii de gimnaziu?
Cartografierea personajelor ajută elevii de gimnaziu să organizeze informații, să stabilească conexiuni între personaje și să înțeleagă mai bine evenimentele din poveste, ceea ce îmbunătățește înțelegerea lecturii și gândirea critică.
Ce ar trebui să includă o hartă a personajelor pentru 'Băiatul în pijamale în dungi'?
O hartă a personajelor trebuie să includă numele personajelor, trăsăturile fizice și de personalitate, momentele importante, relațiile cu alte personaje și orice schimbări prin care trec personajele pe parcursul poveștii.
Pot personaliza șablonul de hartă a personajelor pentru diferite niveluri de clasă?
Da, poți personaliza șablonul de hartă a personajelor adăugând sau eliminând secțiuni, ajustând dificultatea și editând solicitările pentru a se potrivi nivelului clasei sau obiectivelor specifice de învățare.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Băiatul din PAJAMAS Striped
Atribuirea Imaginilor
- 23274-Auschwitz • xiquinhosilva • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Auschwitz. • 612gr • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Mărturii
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/ro/lesson-plans/băiatul-din-striate-de-john-boyne-pijamalele/caractere
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
