“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Outra ótima maneira de envolver seus alunos é criando um storyboard que usa palavras da história em um quadro de vocabulário. Muitos estudantes lutam com o significado de termos comuns; Levá-los a usá-los no contexto antes de ler é uma excelente maneira de cultivar a compreensão do vocabulário.
No exemplo abaixo os alunos foram convidados a criar storyboards que usam vocabulário desconhecido da peça.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário na Morte de um Vendedor, criando visualizações.
Nível de Ensino 9-12
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Vocabulário Visual Placas
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Outra ótima maneira de envolver seus alunos é criando um storyboard que usa palavras da história em um quadro de vocabulário. Muitos estudantes lutam com o significado de termos comuns; Levá-los a usá-los no contexto antes de ler é uma excelente maneira de cultivar a compreensão do vocabulário.
No exemplo abaixo os alunos foram convidados a criar storyboards que usam vocabulário desconhecido da peça.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário na Morte de um Vendedor, criando visualizações.
Nível de Ensino 9-12
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Vocabulário Visual Placas
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Gamifique o aprendizado ao incorporar jogos de vocabulário como Bingo, Charadas ou Pictionary para tornar a revisão de palavras divertida e interativa. Essas atividades incentivam a participação e ajudam a reforçar o significado das palavras de uma maneira memorável.
Desafie os estudantes a escrever frases que mostrem cada palavra de vocabulário em ação. Incentive a criatividade e forneça feedback para garantir que eles compreendam o significado detalhado de cada termo.
Faça com que os estudantes trabalhem em duplas ou pequenos grupos para ensinar uma palavra de vocabulário aos colegas. As apresentações podem incluir definições, frases de exemplo e ilustrações para melhorar a compreensão de todos.
Pergunte aos estudantes para relacionar cada palavra de vocabulário com suas próprias vidas ou eventos atuais. Fazer conexões pessoais ajuda os estudantes a lembrarem e internalizarem o novo vocabulário.
Uma atividade de storyboard de vocabulário para A Morte de um Vendedor pede aos estudantes que selecionem palavras desconhecidas da peça, as definam, as usem em frases e ilustrem seus significados com imagens. Isso ajuda os estudantes a construir compreensão conectando termos ao contexto e à imagética.
Para ensinar vocabulário desafiador, incentive os estudantes a definir termos-chave, usá-los em frases originais e criar representações visuais como storyboards. Esse método interativo reforça a compreensão e retenção, especialmente para palavras complexas encontradas na peça.
Estratégias eficazes incluem fazer os estudantes visualizarem o vocabulário por meio de quadros interativos, atividades em grupo e visualizações. Usar palavras em contexto e relacioná-las aos temas da história prepara os estudantes para uma compreensão mais profunda durante a leitura.
Exemplos de palavras de vocabulário de A Morte de um Vendedor incluem obstreperous, raucous, anguish, jovial, mercurial, laconic e bem-humorado. Esses termos ajudam os estudantes a compreender as emoções dos personagens e os temas da peça.
A melhor maneira de avaliar a compreensão é fazer os estudantes definir palavras, usá-las em frases e criar exemplos visuais ou escritos. Revisar esses storyboards ou atividades permite aos professores medir a compreensão e corrigir mal-entendidos.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série