Visão Geral da Atividade
Matilda fornece muitas oportunidades para que os leitores façam inferências sobre o que estão lendo. Mais frequentemente do que não, essas inferências são confirmadas posteriormente no texto. Nesta atividade, os alunos serão capazes de monitorar seu pensamento enquanto lêem - prestando muita atenção às interpretações, ou inferências, estão fazendo e compreendendo como isso ajuda os leitores a compreender o texto.
aqui estão alguns exemplos:-
O primeiro exemplo é do Sr. Wormwood: "Escute, garoto", ele disse, dirigindo-se ao filho e ignorando Matilda, "visto que você vai entrar neste negócio comigo um dia, você tem que saber como adicionar Até os lucros que você faz no final de cada dia. "
Pode-se inferir que Matilda, sendo tão brilhante como ela é, será capaz de calcular o problema mais rápido do que seu irmão mais velho.
-
O segundo exemplo é de Miss Honey: "E você deve lembrar que esta tia minha é uma figura muito respeitada na comunidade. Ela tem muita influência." 'Quem é ela?' - perguntou Matilda.
Pode-se inferir que a pessoa cruel a que ela se refere tem de ser nada menos que a Srta. Trunchbull.
-
Por fim, no final do romance, Matilda afirma: "Estive pensando nisso todo o caminho de volta de sua casa e eu acredito que eu tenho apenas uma pequena idéia."
Pode-se inferir que Matilda vai desenvolver um plano para ajudar Miss Honey escapar de Miss Trunchbull de uma vez por todas.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard ilustrando inferências sobre Matilda com exemplos do texto.
- Use o modelo fornecido pelo seu professor.
- Identifique três citações da história onde a informação pode ser inferida.
- Descreva a inferência que você está fazendo.
- Ilustre cada exemplo com caracteres, cenas e itens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | As inferências são claras e pelo menos duas sentenças. | As inferências podem ser compreendidas, mas são pouco claras. | As inferências não são claras e não fazem sentido. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as inferências usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações referem-se às inferências, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as inferências. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Visão Geral da Atividade
Matilda fornece muitas oportunidades para que os leitores façam inferências sobre o que estão lendo. Mais frequentemente do que não, essas inferências são confirmadas posteriormente no texto. Nesta atividade, os alunos serão capazes de monitorar seu pensamento enquanto lêem - prestando muita atenção às interpretações, ou inferências, estão fazendo e compreendendo como isso ajuda os leitores a compreender o texto.
aqui estão alguns exemplos:-
O primeiro exemplo é do Sr. Wormwood: "Escute, garoto", ele disse, dirigindo-se ao filho e ignorando Matilda, "visto que você vai entrar neste negócio comigo um dia, você tem que saber como adicionar Até os lucros que você faz no final de cada dia. "
Pode-se inferir que Matilda, sendo tão brilhante como ela é, será capaz de calcular o problema mais rápido do que seu irmão mais velho.
-
O segundo exemplo é de Miss Honey: "E você deve lembrar que esta tia minha é uma figura muito respeitada na comunidade. Ela tem muita influência." 'Quem é ela?' - perguntou Matilda.
Pode-se inferir que a pessoa cruel a que ela se refere tem de ser nada menos que a Srta. Trunchbull.
-
Por fim, no final do romance, Matilda afirma: "Estive pensando nisso todo o caminho de volta de sua casa e eu acredito que eu tenho apenas uma pequena idéia."
Pode-se inferir que Matilda vai desenvolver um plano para ajudar Miss Honey escapar de Miss Trunchbull de uma vez por todas.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard ilustrando inferências sobre Matilda com exemplos do texto.
- Use o modelo fornecido pelo seu professor.
- Identifique três citações da história onde a informação pode ser inferida.
- Descreva a inferência que você está fazendo.
- Ilustre cada exemplo com caracteres, cenas e itens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | As inferências são claras e pelo menos duas sentenças. | As inferências podem ser compreendidas, mas são pouco claras. | As inferências não são claras e não fazem sentido. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as inferências usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações referem-se às inferências, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as inferências. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Como fazer sobre Matilda - fazer inferencias
Use livros ilustrados para introduzir a inferência
Escolha livros ilustrados envolventes com ilustrações claras e dicas sutis. Leia em voz alta e faça pausas para perguntar aos alunos o que eles acham que está acontecendo, orientando-os a procurar detalhes que não são explicitamente afirmados.
Modele estratégias de pensamento em voz alta durante a leitura
Pare enquanto lê uma história para verbalizar seu processo de pensamento. Compartilhe como você usa pistas do texto e das imagens para chegar a conclusões, tornando seu processo de inferência transparente para os alunos.
Crie um quadro de âncora para dicas de inferência
Trabalhe com os alunos para listar tipos de dicas (como diálogo, ações ou cenário) que os ajudam a fazer inferências. Exiba o quadro na sua sala de aula como um lembrete visual durante as atividades de leitura.
Desenhe atividades colaborativas de inferência
Emparelhe ou organize grupos de alunos para discutir e registrar suas inferências usando trechos curtos de texto. Incentive-os a apoiar suas ideias com evidências da história, promovendo trabalho em equipe e pensamento crítico.
Avalie a compreensão com tickets de saída
No final de uma aula, peça aos alunos para escrever uma inferência que fizeram e a pista que os levou até lá. Revise rapidamente essas respostas para verificar a compreensão e planejar os próximos passos.
Perguntas frequentes sobre Matilda - fazer inferências
O que significa fazer inferências ao ler Matilda?
Fazer inferências significa usar pistas da história e seu próprio conhecimento para descobrir o que não está explicitamente declarado. Em Matilda, os leitores frequentemente adivinham os sentimentos ou motivos dos personagens com base em suas palavras e ações, ajudando a aprofundar a compreensão do texto.
Como posso ensinar os alunos a fazer inferências usando exemplos de Matilda?
Para ensinar habilidades de inferência, peça aos alunos que identifiquem citações de Matilda onde algo é implícito, mas não declarado, discutam o que acham que está acontecendo e expliquem seu raciocínio. Usar um organizador gráfico, como um mapa de aranha, ajuda a visualizar seus pensamentos e evidências.
Quais são alguns bons exemplos de inferências em Matilda para uma aula de 4ª ou 5ª série?
Exemplos incluem inferir a inteligência de Matilda quando ela resolve problemas rapidamente, adivinhar a identidade do parente cruel da Senhorita Honey como a Senhorita Trunchbull, ou prever o plano de Matilda para ajudar a Senhorita Honey com base em suas declarações. Esses momentos incentivam os alunos a ler nas entrelinhas.
Por que fazer inferências é importante ao ler Matilda de Roald Dahl?
Fazer inferências permite que os alunos conectem-se com os personagens e eventos, levando a uma compreensão mais profunda. Em Matilda, muitos detalhes-chave são implícitos, então a inferência ajuda os leitores a entenderem completamente o enredo e as motivações dos personagens.
Qual é uma atividade simples para praticar habilidades de inferência com Matilda?
Uma atividade simples é pedir aos alunos que criem um quadro de história ou mapa de aranha com três citações de Matilda. Para cada citação, eles escrevem sua inferência e ilustram a cena, depois compartilham e discutem suas ideias com a turma.
Mais Storyboard That Atividades
Matilda
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA
