“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Storyboarding é uma excelente maneira de se concentrar em tipos de conflitos literários.
Fazer com que os alunos criem storyboards que mostram diferentes tipos de conflitos fortalece o pensamento analítico sobre conceitos literários. Peça aos alunos que escolham exemplos de conflitos internos e externos e os descrevam usando o criador do Storyboard. No storyboard, um exemplo de cada conflito deve ser visualmente representado, juntamente com uma explicação da cena, e como ela se encaixa a categoria particular de conflito.
| Conflito interno | Conflito externo |
|---|---|
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(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário em Johnny Tremain .
Nível de Ensino 6-8
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo
Tipo de Atividade: Tipos de Conflito Literário
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Identificação de Conflitos | O aluno identifica os conflitos conforme as instruções e rotula-os com precisão em suas categorias corretas. | O aluno identifica mal um conflito ou o inclui em uma categoria incorreta. | O aluno identifica mal dois ou mais conflitos ou os inclui em categorias incorretas. |
| Explicação de Conflito | O texto do storyboard descreve o exemplo específico representado, não apenas um problema geral. O texto explica claramente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito. | O texto do storyboard descreve o exemplo específico ilustrado, mas pode faltar clareza. O texto pode não explicar completamente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito. | Storyboard está faltando texto ou contém apenas informações parciais e / ou imprecisas. |
| Imagem e Esforço do Storyboard | Estudante mostra claramente o esforço para transmitir a configuração, personagens e cena específica do livro. A cena é claramente identificável com base na representação gráfica. | O aluno tenta transmitir o cenário, os personagens e a cena específica através do uso de gráficos, mas a descrição pode ser confusa, desordenada ou falta algum detalhe. | O aluno não transmite claramente a configuração, os personagens e a cena. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia exemplar e gramática. Não existem erros. | O aluno comete um ou dois erros menores na ortografia e gramática. | O aluno comete erros múltiplos na ortografia e na gramática. |
Storyboarding é uma excelente maneira de se concentrar em tipos de conflitos literários.
Fazer com que os alunos criem storyboards que mostram diferentes tipos de conflitos fortalece o pensamento analítico sobre conceitos literários. Peça aos alunos que escolham exemplos de conflitos internos e externos e os descrevam usando o criador do Storyboard. No storyboard, um exemplo de cada conflito deve ser visualmente representado, juntamente com uma explicação da cena, e como ela se encaixa a categoria particular de conflito.
| Conflito interno | Conflito externo |
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(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard que mostre pelo menos três formas de conflito literário em Johnny Tremain .
Nível de Ensino 6-8
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo
Tipo de Atividade: Tipos de Conflito Literário
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Identificação de Conflitos | O aluno identifica os conflitos conforme as instruções e rotula-os com precisão em suas categorias corretas. | O aluno identifica mal um conflito ou o inclui em uma categoria incorreta. | O aluno identifica mal dois ou mais conflitos ou os inclui em categorias incorretas. |
| Explicação de Conflito | O texto do storyboard descreve o exemplo específico representado, não apenas um problema geral. O texto explica claramente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito. | O texto do storyboard descreve o exemplo específico ilustrado, mas pode faltar clareza. O texto pode não explicar completamente como o exemplo reflete seu tipo particular de conflito. | Storyboard está faltando texto ou contém apenas informações parciais e / ou imprecisas. |
| Imagem e Esforço do Storyboard | Estudante mostra claramente o esforço para transmitir a configuração, personagens e cena específica do livro. A cena é claramente identificável com base na representação gráfica. | O aluno tenta transmitir o cenário, os personagens e a cena específica através do uso de gráficos, mas a descrição pode ser confusa, desordenada ou falta algum detalhe. | O aluno não transmite claramente a configuração, os personagens e a cena. |
| Pronúncia e Gramática | O aluno usa ortografia exemplar e gramática. Não existem erros. | O aluno comete um ou dois erros menores na ortografia e gramática. | O aluno comete erros múltiplos na ortografia e na gramática. |
Convide os estudantes a compartilharem seus exemplos de storyboards e liderar uma conversa sobre os tipos de conflitos encontrados em Johnny Tremain. Isso ajuda os estudantes a aprofundar sua compreensão ouvindo diferentes perspectivas e conectando conflitos aos temas maiores do novela.
Escreva de 3 a 5 perguntas abertas que incentivem os estudantes a analisarem motivações dos personagens e resultados dos conflitos. Questões bem preparadas mantêm a discussão focada e envolvente para todos.
Designar estudantes como líderes de discussão, anotadores ou resumidores. Distribuir papéis incentiva todos os estudantes a participarem e ajuda a estruturar a conversa.
Pergunte aos estudantes para relacionar um conflito da história com algo que eles tenham experimentado ou visto. Conexões pessoais tornam os conceitos literários mais significativos e memoráveis.
Encerrar a discussão pedindo aos estudantes que escrevam um parágrafo curto sobre como compreender o conflito em Johnny Tremain pode ajudá-los a pensar sobre situações do mundo real. Reflexão reforça a aprendizagem e incentiva um pensamento mais profundo.
Johnny Tremain apresenta conflitos internos e externos. Conflitos internos envolvem as lutas de Johnny com seus próprios sentimentos e identidade, enquanto conflitos externos incluem desentendimentos e confrontos com outros personagens, como Dove, Sr. Lyte e os soldados britânicos.
Peça aos alunos que identifiquem e categorizem os conflitos como interno ou externo a partir da história. Solicite que criem um storyboard que represente visualmente cada conflito e inclua uma explicação breve. Isso ajuda os alunos a analisar e compreender conceitos literários no contexto.
Um exemplo de conflito interno é a luta de Johnny após queimar a mão. Ele se sente incerto sobre seu futuro, fica com raiva e deprimido, e precisa aceitar sua nova identidade.
Um conflito externo importante é o incidente entre Johnny e Dove, onde Dove dá a Johnny um cadinho rachado, levando à sua lesão. Outros exemplos incluem o confronto de Johnny com Sr. Lyte e a batalha entre a milícia colonial e os britânicos.
Usar um criador de storyboards permite que os alunos ilustrem cenas de conflito, rotulem-nas como internas ou externas, e forneçam breves descrições. Essa abordagem visual incentiva uma compreensão mais profunda e maior envolvimento com o texto.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série