“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave que os alunos verão em suas leituras ou apresentações ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o vocabulário chave relacionado a Estampado: Racismo, Antiracismo e Você .
Os alunos irão visualizar os termos e definições e usar a turma inteira ou discussão em pequenos grupos para demonstrar sua compreensão de cada significado. Isso pode ser feito no início de cada capítulo para que os alunos possam visualizar o que lerão ou os professores possam decidir fazer no final de um capítulo como uma avaliação. Quando os alunos definem e ilustram cada termo, eles dominam sua aplicação e o mantêm como parte de seu léxico.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um quadro de vocabulário visual para demonstrar sua compreensão do novo vocabulário de Stamped: Racism, Antiracism, and You .
Instruções do aluno:
Requisitos: Deve haver 3 termos, definições corretas e ilustrações apropriadas para cada um, que demonstrem sua compreensão das palavras.
Nível de Ensino 9-12
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Vocabulário Visual Placas
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave que os alunos verão em suas leituras ou apresentações ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o vocabulário chave relacionado a Estampado: Racismo, Antiracismo e Você .
Os alunos irão visualizar os termos e definições e usar a turma inteira ou discussão em pequenos grupos para demonstrar sua compreensão de cada significado. Isso pode ser feito no início de cada capítulo para que os alunos possam visualizar o que lerão ou os professores possam decidir fazer no final de um capítulo como uma avaliação. Quando os alunos definem e ilustram cada termo, eles dominam sua aplicação e o mantêm como parte de seu léxico.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um quadro de vocabulário visual para demonstrar sua compreensão do novo vocabulário de Stamped: Racism, Antiracism, and You .
Instruções do aluno:
Requisitos: Deve haver 3 termos, definições corretas e ilustrações apropriadas para cada um, que demonstrem sua compreensão das palavras.
Nível de Ensino 9-12
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Vocabulário Visual Placas
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Convide os estudantes a compartilhar seus quadros visuais de vocabulário em pequenos grupos ou pares. Incentive-os a explicar suas escolhas e fazer perguntas sobre as ilustrações e definições de cada um. Isso promove uma compreensão mais profunda e ajuda os estudantes a ver múltiplas perspectivas sobre termos-chave.
Estimule os estudantes a relacionar cada palavra de vocabulário com uma experiência pessoal ou um evento atual. Pergunte a eles para compartilhar exemplos onde viram esses conceitos em sua comunidade ou mídia. Fazer conexões com o mundo real fortalece a retenção e a relevância.
Crie uma exposição na sala de aula ou uma galeria digital dos quadros de vocabulário concluídos. Gire os quadros em destaque ao longo da unidade. Mostrar o trabalho dos estudantes aumenta o engajamento e fornece pontos de referência contínuos para todos os aprendizes.
Organize jogos rápidos e interativos, como bingo de vocabulário ou charades usando os termos principais. Incorpore essas atividades regularmente para reforçar a aprendizagem e construir confiança. Jogos motivam a participação e tornam as sessões de revisão divertidas e memoráveis.
Uma atividade de vocabulário visual carimbada é um exercício onde os estudantes definem e ilustram termos-chave do livro Carimbado: Racismo, Antirracismo e Você, ajudando-os a compreender melhor e reter o vocabulário importante antes ou depois de ler cada capítulo.
Para usar quadros de vocabulário visual, peça aos estudantes que escolham termos-chave, escrevam definições e criem ilustrações para cada um. Isso pode ser feito no início de uma unidade para visualização prévia ou após os capítulos como uma avaliação para reforçar a compreensão.
Ilustrar vocabulário ajuda os estudantes a internalizar e lembrar termos conectando definições a imagens, tornando conceitos abstratos de Carimbado mais concretos e fáceis de entender.
Palavras-chave incluem Segregacionistas, Assimilacionistas, Antirracistas, Aliado, Abolicionista, Puritano, Privilégio Branco, Era Iluminista, Crônica, Revolução Haitiana, Era da Reconstrução, Poder Negro e #VidasNegrasImportam.
A melhor forma de avaliar é revisar os quadros de vocabulário visual dos estudantes quanto à precisão nas definições e ilustrações, e usar discussões em aula ou em pequenos grupos para garantir que possam explicar cada termo com suas próprias palavras.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série