“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
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Visão Geral do Plano de Aula
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica do Aluno
Visão Geral do Plano de Aula
Visão Geral do Plano de Aula
Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de storyboards que usam vocabulário da Antigone . Um Modelo Frayer pode ajudar a expandir uma palavra importante e complexa ou frase que é parte integrante do trabalho a ser lido.
Por exemplo, um conceito essencial em Antigone é livre arbítrio . Ao longo da peça, os personagens lutam com escolhas que fazem e que inevitavelmente têm resultados drásticos. É importante que os alunos sejam capazes de distinguir o livre arbítrio das idéias relacionadas, mas ao contrário, como destino e destino.
Modelo e Instruções de Classe
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um modelo Frayer para uma das palavras do vocabulário da Antigone .
- Escolha uma palavra de vocabulário e digite-a na caixa de título do centro.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line e insira-o na caixa de descrição em Definição.
- Ilustre o significado da palavra na célula Definição usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Pense em pelo menos três características que ajudam a expandir o significado para além da definição.
- Fornecer exemplos escritos e visuais da palavra.
- Fornecer não-exemplos escritos e visuais da palavra.
Referência do Plano de Aula
Rubrica do Aluno
Rubrica do Aluno
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Modelo de Modelo de Modelo de Frayer Modelo de Vocabulário
Crie um modelo de modelo Frayer para demonstrar o significado de uma palavra ou conceito. Inclua uma visualização com a definição, características, exemplos e não-exemplos.
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Definição | O aluno inseriu uma definição correta para a palavra do vocabulário e incluiu a parte da fala. | O aluno inseriu uma definição correta para a palavra do vocabulário, mas não incluiu a parte correta do discurso. | O aluno inseriu uma definição incorreta para a palavra do vocabulário e / ou não incluiu a parte correta do discurso. |
| Características | O aluno forneceu pelo menos três características do vocabulário palavra ou conceito para expandir ou clarificar a definição. | O aluno forneceu duas características do vocabulário palavra ou conceito para expandir ou clarificar a definição. | O aluno forneceu apenas uma característica da palavra ou conceito do vocabulário para expandir ou esclarecer a definição. |
| Exemplos | O aluno forneceu pelo menos três exemplos demonstrando compreensão da palavra de vocabulário. | O aluno forneceu dois exemplos demonstrando a compreensão da palavra do vocabulário. | O aluno forneceu apenas um exemplo demonstrando compreensão da palavra do vocabulário. |
| Não Exemplos | O aluno forneceu pelo menos três exemplos que demonstram compreensão da palavra do vocabulário. | O aluno forneceu dois exemplos que demonstram compreensão da palavra do vocabulário. | O aluno forneceu apenas um não-exemplo demonstrando compreensão da palavra do vocabulário. |
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Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de storyboards que usam vocabulário da Antigone . Um Modelo Frayer pode ajudar a expandir uma palavra importante e complexa ou frase que é parte integrante do trabalho a ser lido.
Por exemplo, um conceito essencial em Antigone é livre arbítrio . Ao longo da peça, os personagens lutam com escolhas que fazem e que inevitavelmente têm resultados drásticos. É importante que os alunos sejam capazes de distinguir o livre arbítrio das idéias relacionadas, mas ao contrário, como destino e destino.
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(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
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Crie um modelo Frayer para uma das palavras do vocabulário da Antigone .
- Escolha uma palavra de vocabulário e digite-a na caixa de título do centro.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line e insira-o na caixa de descrição em Definição.
- Ilustre o significado da palavra na célula Definição usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Pense em pelo menos três características que ajudam a expandir o significado para além da definição.
- Fornecer exemplos escritos e visuais da palavra.
- Fornecer não-exemplos escritos e visuais da palavra.
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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
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Crie um modelo de modelo Frayer para demonstrar o significado de uma palavra ou conceito. Inclua uma visualização com a definição, características, exemplos e não-exemplos.
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Definição | O aluno inseriu uma definição correta para a palavra do vocabulário e incluiu a parte da fala. | O aluno inseriu uma definição correta para a palavra do vocabulário, mas não incluiu a parte correta do discurso. | O aluno inseriu uma definição incorreta para a palavra do vocabulário e / ou não incluiu a parte correta do discurso. |
| Características | O aluno forneceu pelo menos três características do vocabulário palavra ou conceito para expandir ou clarificar a definição. | O aluno forneceu duas características do vocabulário palavra ou conceito para expandir ou clarificar a definição. | O aluno forneceu apenas uma característica da palavra ou conceito do vocabulário para expandir ou esclarecer a definição. |
| Exemplos | O aluno forneceu pelo menos três exemplos demonstrando compreensão da palavra de vocabulário. | O aluno forneceu dois exemplos demonstrando a compreensão da palavra do vocabulário. | O aluno forneceu apenas um exemplo demonstrando compreensão da palavra do vocabulário. |
| Não Exemplos | O aluno forneceu pelo menos três exemplos que demonstram compreensão da palavra do vocabulário. | O aluno forneceu dois exemplos que demonstram compreensão da palavra do vocabulário. | O aluno forneceu apenas um não-exemplo demonstrando compreensão da palavra do vocabulário. |
Como fazer sobre Plano de lección de vocabulário antigone
1
Como adaptar as atividades de vocabulário de Antígona para séries mais jovens
Modifique as listas de palavras de vocabulário para incluir termos apropriados à idade de Antígona. Escolher palavras mais simples ajuda os alunos do 2º ao 8º ano a se conectarem com o material enquanto aprendem novas palavras.
2
Use imagens e narrativa para explicar novas palavras
Inclua imagens, histórias curtas ou exemplos pessoais ao introduzir vocabulário. Essa abordagem torna conceitos abstratos mais concretos e memoráveis para aprendizes mais jovens.
3
Apresente jogos rápidos e interativos para prática
Engaje os estudantes com jogos como mímica, correspondência ou bingo de palavras usando vocabulário de Antígona. Essas atividades aumentam a participação e ajudam a reforçar o significado das palavras de forma divertida.
4
Incentive os estudantes a usar vocabulário em frases sobre suas próprias vidas
Pergunte aos alunos que escrevam ou digam frases usando novas palavras em contextos que eles compreendam. Relacionar o vocabulário às suas experiências aprofunda a compreensão e a retenção.
5
Avalie a compreensão com tarefas criativas de saída
Peça aos estudantes que desenhem uma imagem, escrevam uma frase curta ou expliquem o significado de uma palavra ao final da aula. Essas verificações rápidas fornecem insights sobre sua compreensão do novo vocabulário.
Frequently Asked Questions about Plano de lección de vocabulário antigone
Qual é um plano de aula de vocabulário do Modelo Frayer para Antígona?
Um modelo Frayer de plano de aula de vocabulário para Antígona ajuda os estudantes a aprofundar a compreensão de termos-chave, fazendo-os definir uma palavra, ilustrá-la, listar suas características e fornecer exemplos e não-exemplos, tudo relacionado aos temas da peça.
Como posso ensinar vocabulário de Antígona usando storyboards visuais?
Você pode ensinar vocabulário de Antígona fazendo os estudantes criarem storyboards visuais que representem palavras importantes. Eles definem a palavra, ilustram seu significado com cenas ou imagens e dão exemplos e não-exemplos para reforçar a compreensão.
Quais são algumas palavras-chave de vocabulário para focar em Antígona para estudantes do ensino médio?
Palavras-chave de vocabulário em Antígona incluem livre arbítrio, destino, fado, decreto e tragédia. Esses termos são essenciais para compreender os conflitos e temas centrais da peça.
Qual a diferença entre livre arbítrio e destino em Antígona?
Em Antígona, livre arbítrio refere-se à capacidade dos personagens de fazer escolhas, enquanto destino é um resultado predeterminado do qual eles não podem escapar. A tensão entre essas ideias impulsiona o conflito da história.
Qual é a melhor maneira de ajudar os estudantes a distinguir entre exemplos e não-exemplos do vocabulário de Antígona?
A melhor maneira é fazer os estudantes brainstorming e ilustrar tanto exemplos quanto não-exemplos para cada palavra. Essa abordagem visual e escrita ajuda a esclarecer os significados e evita confusão.
Mais Storyboard That Atividades
Antigone
Testemunhos
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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