“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Os alunos podem criar e mostrar um storyboard que capture o conceito de Cinco ou Três Atos, criando um storyboard de três ou seis células que contém as partes principais do diagrama.
Aristóteles acreditava que cada peça de poesia ou drama deve ter início, meio e fim. Essas divisões foram desenvolvidas pelo romano, Aelius Donatus, e chamadas de protasis, epitasis e catástrofe. A estrutura dos três atos tem assistido a um revival nos últimos anos, à medida que os blockbusters de cinema e os programas de TV de sucesso a adotaram. O começo (protasis) consiste em setup, o meio (epitasis) contém conflitos, protagonistas frustrados, ou complicações, e o fim (catástrofe) é onde as fortunas são invertidas e o protagonista encontra seu destino.
Os irmãos de Antígona estão mortos, mas seu tio decidiu deixar Polinices sem ser enterrada. Ela sabe que isso não está certo e decide ignorar a lei de Creon para fazer o que é certo.
Antígona é capaz de dar a seu irmão direitos de funeral, mas ela é pega. Ela desafiou a autoridade de Creonte e ele a sentencia à morte. Mesmo seu filho, seu noivo, não pode convencê-lo a mudar de ideia.
Antígona é murada em uma caverna para morrer de fome. Enquanto isso, Teiresias, o profeta, chega a raciocinar com Creon. Teiresias assusta Creonte com a ira dos deuses, e Creonte concorda em enterrar Polinices e libertar Antígona. Eles chegam à caverna tarde demais; Antígona se enforcou. Seu noivo se mata, levando sua mãe, a rainha, a fazer o mesmo. No final, Creon é deixado amaldiçoado e em desespero.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um diagrama visual de plotagem de Antigone .
Nível de Ensino 9-12
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual ou Grupo
Tipo de Atividade: Diagramas de Traçado e Arcos Narrativos
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 25 Points | Emergentes 21 Points | Início 17 Points | Tente Novamente 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementos Descritivos e Visuais | As células têm muitos elementos descritivos e fornecem ao leitor uma representação vívida. | As células têm muitos elementos descritivos, mas o fluxo de células pode ter sido difícil de entender. | Células têm poucos elementos descritivos, ou têm visuais que tornam o trabalho confuso. | As células têm poucos ou nenhuns elementos descritivos. |
| Gramática / Ortografia | Textables têm três ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm quatro ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm cinco ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm seis ou mais erros de ortografia / gramática. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno fez a edição de pares e professores. | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno tem uma edição do professor ou do par, mas não ambos. | O estudante não fez nenhum dos pares, nem a edição do professor. | O trabalho não mostra nenhuma evidência de qualquer esforço. |
| Enredo | Todas as partes do gráfico estão incluídas no diagrama. | Todas as partes da trama estão incluídas no diagrama, mas uma ou mais é confusa. | Partes do gráfico estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama fazem o enredo difícil de seguir. | Quase todas as partes da parcela estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama tornam a trama muito difícil de seguir. |
Os alunos podem criar e mostrar um storyboard que capture o conceito de Cinco ou Três Atos, criando um storyboard de três ou seis células que contém as partes principais do diagrama.
Aristóteles acreditava que cada peça de poesia ou drama deve ter início, meio e fim. Essas divisões foram desenvolvidas pelo romano, Aelius Donatus, e chamadas de protasis, epitasis e catástrofe. A estrutura dos três atos tem assistido a um revival nos últimos anos, à medida que os blockbusters de cinema e os programas de TV de sucesso a adotaram. O começo (protasis) consiste em setup, o meio (epitasis) contém conflitos, protagonistas frustrados, ou complicações, e o fim (catástrofe) é onde as fortunas são invertidas e o protagonista encontra seu destino.
Os irmãos de Antígona estão mortos, mas seu tio decidiu deixar Polinices sem ser enterrada. Ela sabe que isso não está certo e decide ignorar a lei de Creon para fazer o que é certo.
Antígona é capaz de dar a seu irmão direitos de funeral, mas ela é pega. Ela desafiou a autoridade de Creonte e ele a sentencia à morte. Mesmo seu filho, seu noivo, não pode convencê-lo a mudar de ideia.
Antígona é murada em uma caverna para morrer de fome. Enquanto isso, Teiresias, o profeta, chega a raciocinar com Creon. Teiresias assusta Creonte com a ira dos deuses, e Creonte concorda em enterrar Polinices e libertar Antígona. Eles chegam à caverna tarde demais; Antígona se enforcou. Seu noivo se mata, levando sua mãe, a rainha, a fazer o mesmo. No final, Creon é deixado amaldiçoado e em desespero.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um diagrama visual de plotagem de Antigone .
Nível de Ensino 9-12
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual ou Grupo
Tipo de Atividade: Diagramas de Traçado e Arcos Narrativos
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 25 Points | Emergentes 21 Points | Início 17 Points | Tente Novamente 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementos Descritivos e Visuais | As células têm muitos elementos descritivos e fornecem ao leitor uma representação vívida. | As células têm muitos elementos descritivos, mas o fluxo de células pode ter sido difícil de entender. | Células têm poucos elementos descritivos, ou têm visuais que tornam o trabalho confuso. | As células têm poucos ou nenhuns elementos descritivos. |
| Gramática / Ortografia | Textables têm três ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm quatro ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm cinco ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm seis ou mais erros de ortografia / gramática. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno fez a edição de pares e professores. | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno tem uma edição do professor ou do par, mas não ambos. | O estudante não fez nenhum dos pares, nem a edição do professor. | O trabalho não mostra nenhuma evidência de qualquer esforço. |
| Enredo | Todas as partes do gráfico estão incluídas no diagrama. | Todas as partes da trama estão incluídas no diagrama, mas uma ou mais é confusa. | Partes do gráfico estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama fazem o enredo difícil de seguir. | Quase todas as partes da parcela estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama tornam a trama muito difícil de seguir. |
Comece sua aula explicando a estrutura de três atos usando histórias ou filmes familiares. Auxílios visuais ou painéis simples ajudam os estudantes a compreenderem rapidamente o conceito. Isso constrói uma base sólida antes que eles criem seus próprios diagramas.
Trabalhe uma história bem conhecida em sala de aula, identificando cada ato e resumindo eventos principais. Use o quadro ou projetor para construir um diagrama de enredo em grupo para que os estudantes vejam o processo passo a passo.
Peça aos estudantes que escolham um livro, conto ou texto de aula para analisar. Incentive a variedade para aumentar o engajamento e oferecer oportunidades para compartilhar diferentes perspectivas.
Auxilie os estudantes a dividir sua história escolhida em três atos. Use perguntas orientadoras como, "O que inicia a ação?" ou "Quando acontece o ponto de virada?"
Convide os estudantes a ilustrar cada ato com desenhos, símbolos ou imagens digitais. Contar histórias visualmente aprofunda a compreensão e torna a aprendizagem memorável.
A estrutura de três atos é uma estrutura clássica de narrativa que divide uma história em três partes: o começo (introdução), o meio (confronto) e o fim (resolução). Isso ajuda a organizar os eventos da trama e o desenvolvimento dos personagens para um fluxo de história claro e envolvente.
Para ensinar a estrutura de três atos com Antígona, oriente os alunos a identificar os pontos-chave da trama em cada ato: a introdução (decisão de Antígona), o confronto (sua desobediência e punição) e a resolução (as consequências trágicas). Use storyboards para mapear visualmente esses momentos.
Envolva os alunos com atividades como criar um diagrama visual de enredo usando storyboards, separar a história em exposição, conflito, ação crescente, clímax, ação decrescente e resolução, e associar eventos principais a cada parte para uma aprendizagem prática.
A estrutura de três atos possui introdução, confronto e resolução, enquanto a estrutura de cinco atos divide a história em exposição, ação crescente, clímax, ação decrescente e desfecho, para uma análise mais detalhada.
Compreender a estrutura de histórias ajuda os estudantes do ensino médio a analisar a literatura, aprimorar sua escrita e reconhecer como as narrativas são construídas, tornando a leitura e a criação de histórias mais significativas e acessíveis.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série