O Holocausto é um dos períodos mais negros da história mundial. O racismo e o ódio extraordinários causaram milhões de mortes desnecessárias. Anne Frank era uma jovem judia cuja família tentou escapar da perseguição e da prisão escondendo-se em quartos secretos. Anne manteve um diário de sua experiência no “Anexo Secreto”, que mostra as dificuldades que os francos enfrentaram, bem como coragem, sabedoria e esperança diante da adversidade.
Esses recursos para o Holocausto podem ou não ser apropriados para alguns grupos de alunos. Use seu bom senso ao selecionar materiais para seus alunos. Para obter mais informações sobre como ensinar o Holocausto, consulte nossos planos de aula de História do Holocausto.
Storyboard That também oferece um pacote de imagens estendido (incluído na assinatura) que contém imagens gráficas, incluindo vítimas do Holocausto e soldados nazistas. Devido à natureza deste material, ele está oculto por padrão. Modifique as configurações da sua conta.
Anne Frank é uma rapariga judia de treze anos que vive em Amesterdão, Holanda. Seus pais lhe deram um diário de aniversário e ela escreveu todos os seus pensamentos e experiências em cartas para sua amiga, "Kitty".
Os Franks vivem na Holanda ocupada pelos alemães durante a Segunda Guerra Mundial. A irmã de Anne, Margot, é convocada para deportação pela Schutzstaffel (a SS). A família Frank se esconde no antigo local de trabalho do Sr. Frank com a ajuda de seus colegas de trabalho. Eles se juntaram a outra família judia, os Van Daans.
A vida no Anexo Secreto é muito difícil. Não há muito espaço, muito pouco ar fresco, poucos recursos disponíveis e pouco mais para cozinhar, limpar, ler e dormir. Eles têm suprimentos muito limitados, devem ficar muito quietos durante o dia, não podem sair de casa e vivem com medo constante de serem descobertos. As pessoas se mantêm ocupadas lendo, estudando, escrevendo, preparando refeições e ouvindo rádio quando é seguro, mas o tédio é um problema comum. As personalidades se chocam no pequeno espaço: Anne com sua mãe, o Sr. Van Daan com o Sr. Frank e a Sra. Van Daan com todos os outros. É difícil escapar dos aborrecimentos, e pequenas irritações infeccionam.
Outro fugitivo judeu, o Sr. Dussel, vem para ficar com os Franks e os Van Daans. O Anexo Secreto está ainda mais apertado. Anne precisa dividir o quarto com o Sr. Dussel e nem sempre se dá bem com ele. A pessoa adicionada torna a vida muito mais difícil no espaço pequeno.
Anne fica deprimida e solitária. Ela luta com seu relacionamento com a mãe e nem sempre pode conversar com a irmã. Como muitos adolescentes, Anne se sente incompreendida e muito solitária. Sua solidão é ampliada porque ela está muito isolada, apenas com as mesmas poucas pessoas como companhia, dia após dia.
Anne e Peter Van Daan começam uma amizade que se transforma em mais. Ambos os jovens são muito solitários e encontram conforto um no outro. Anne mais tarde percebe que ela pode ter permitido que as coisas progredissem demais com Peter e vê que ele a ama mais do que ela o ama. Ainda assim, a conexão deles é importante para Anne porque dá a ela o conforto tão necessário em um momento extremamente difícil.
O armazém abaixo do Anexo Secreto foi invadido. A polícia vem investigar e quase encontra a entrada de seu esconderijo. Como não podem usar a água devido ao barulho, os ocupantes do Anexo Secreto precisam usar um cesto de lixo como penico. Todos têm que ficar parados e quietos por muito tempo para evitar serem encontrados.
Anne e o restante dos escondidos ouvem notícias de amigos e do rádio sobre a Gestapo fazendo prisões e levando muitas pessoas para os países ocupados. Os presos são enviados para vários campos na Alemanha e raramente são ouvidos novamente. O “homem vegetal” da rua, que fornecia produtos para eles, é preso por esconder dois judeus. O anexo secreto recebe ainda menos comida do que antes.
O diário de Anne termina abruptamente após uma entrada filosófica sobre o caráter interno e externo de Anne. Seu esconderijo foi descoberto! A Gestapo vai ao Anexo Secreto e leva embora os Franks, os Van Daans e o Sr. Drussel. Aprendemos com o posfácio que o Sr. Frank foi a única pessoa do Anexo Secreto a sobreviver. Os diários e cadernos com a letra de Anne foram publicados posteriormente como Het Achterhuis (O anexo secreto).
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Incentive os estudantes a manterem seus próprios diários diários por um período determinado. Explique como registrar pensamentos e sentimentos pode promover empatia e conectá-los com a experiência de Anne. Destaque a importância da honestidade e da autorreflexão em cada entrada.
Revise as regras para uma escrita de diário respeitosa e reflexiva. Enfatize a privacidade e a opção de compartilhar apenas o que os estudantes se sentirem confortáveis. Esclareça que as entradas devem focar em emoções, observações e reações aos tópicos da aula ou eventos atuais.
Escreva uma entrada de diário de exemplo no quadro, compartilhando seus próprios sentimentos sobre um tema de sala de aula. Mostre como expressar emoções e refletir sobre experiências usando uma linguagem descritiva. Apresente o valor da vulnerabilidade e da troca de perspectivas.
Dedique alguns minutos a cada dia ou semana para os estudantes escreverem em seus diários. Torne esse um momento silencioso e confortável para incentivar o pensamento profundo. Lembre os estudantes de que não há respostas erradas— o objetivo é a autoexpressão.
Ofereça oportunidades para voluntários lerem suas entradas (ou trechos) em voz alta. Facilite discussões sobre temas comuns como esperança, medo e resiliência. Faça paralelos entre as reflexões dos estudantes e as experiências de Anne para aprofundar a compreensão do impacto do livro.
Anne Frank: O Diário de uma Jovem é o diário real de Anne Frank, uma adolescente judia que se escondeu com sua família durante o Holocausto. Ele relata suas experiências, pensamentos e sentimentos enquanto vivia na Annexe Secreta para escapar da perseguição nazista.
A melhor maneira de ensinar o diário de Anne Frank é combinar a leitura de trechos com discussões sobre empatia, história e resiliência. Use atividades interativas, perguntas essenciais e projetos criativos para ajudar os estudantes a se conectarem emocionalmente e intelectualmente com a história de Anne.
O diário de Anne Frank oferece uma perspectiva pessoal sobre o Holocausto, ensinando sobre coragem, esperança e o impacto do preconceito. Incentiva a reflexão sobre direitos humanos e as consequências do ódio.
Ideias de lições fáceis incluem análise de personagens, escrita de entradas de diário, criação de linhas do tempo, discussões em grupo sobre perguntas essenciais e exploração de temas como esperança e identidade. Storyboards visuais e dramatizações também envolvem os estudantes.
Viver na Annexe Secreta causou isolamento, medo e tensão para Anne Frank e sua família. Eles enfrentaram perigo constante, condições apertadas e recursos limitados, impactando seu bem-estar mental e emocional.