“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
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Visão Geral do Plano de Aula
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica do Aluno
Visão Geral do Plano de Aula
Visão Geral do Plano de Aula
Modelos de anotações e leitura ativa são usados pelos alunos para fazer anotações enquanto estão lendo um texto e fornecem espaços para eles organizarem as informações. Também é útil para que os alunos estejam preparados para as discussões em classe. Para esta atividade, os alunos usarão o modelo fornecido para fazer anotações em A última flor de cerejeira enquanto lêem . As instruções dos alunos são totalmente personalizáveis e os professores podem fornecer quantas orientações quiserem.
Encontre mais modelos de leitura ativos aqui se quiser personalizar ainda mais!
Modelo e Instruções de Classe
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: fazer anotações enquanto lê The Last Cherry Blossom .
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Ao ler, faça anotações sobre os principais eventos.
- Use marcadores, não há necessidade de escrever frases completas!
Referência do Plano de Aula
Rubrica do Aluno
Rubrica do Aluno
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Rubrica da Planilha
| Proficiente 7 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | A escrita é clara e usa frases completas. A planilha está completa e correta. | A escrita é um tanto clara e usa algumas frases completas. A planilha está completa com algumas respostas incorretas. | A planilha está incompleta ou quase incorreta. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
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Modelos de anotações e leitura ativa são usados pelos alunos para fazer anotações enquanto estão lendo um texto e fornecem espaços para eles organizarem as informações. Também é útil para que os alunos estejam preparados para as discussões em classe. Para esta atividade, os alunos usarão o modelo fornecido para fazer anotações em A última flor de cerejeira enquanto lêem . As instruções dos alunos são totalmente personalizáveis e os professores podem fornecer quantas orientações quiserem.
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(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: fazer anotações enquanto lê The Last Cherry Blossom .
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Ao ler, faça anotações sobre os principais eventos.
- Use marcadores, não há necessidade de escrever frases completas!
Referência do Plano de Aula
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Rubrica da Planilha
| Proficiente 7 Points | Emergente 4 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | A escrita é clara e usa frases completas. A planilha está completa e correta. | A escrita é um tanto clara e usa algumas frases completas. A planilha está completa com algumas respostas incorretas. | A planilha está incompleta ou quase incorreta. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Como fazer sobre A Última Flor de Cerejeira Leitura Ativa
1
Defina Expectativas Claras de Anotações Antes de Ler
Explique aos estudantes que tipo de anotações você espera, como resumir eventos-chave ou acompanhar mudanças nos personagens. Orientações claras ajudam os estudantes a se concentrarem e tornam suas anotações mais significativas.
2
Modele a Leitura Ativa com um Trecho Compartilhado de Texto
Demonstre como usar o modelo de anotações lendo um trecho curto em voz alta e preenchendo as anotações juntos. Isso mostra aos estudantes estratégias eficazes e esclarece suas expectativas.
3
Encoraje o Uso de Elementos Visuais e Anotações
Sugira que os estudantes adicionem esboços rápidos, símbolos ou destaquem ideias importantes em suas anotações. Pistas visuais tornam as anotações mais fáceis de revisar e lembrar.
4
Facilite Compartilhamento entre Pares para Construir Compreensão
Pergunte aos estudantes que compartilhem uma ou duas anotações em pequenos grupos após a leitura. Essa troca ajuda a esclarecer mal-entendidos e expõe os estudantes a novas perspectivas.
5
Verifique e Ofereça Feedback Durante o Processo
Caminhe ao redor enquanto os estudantes leem e anotam, oferecendo feedback ou sugestões rápidas. Suporte oportuno mantém os estudantes no caminho certo e aumenta a confiança.
Como fazer sobre a Declaração de Independência em minhas próprias palavras
Qual é um modelo de leitura ativa para "A Última Cerejeira"?
Um modelo de leitura ativa para "A Última Cerejeira" é uma planilha estruturada que ajuda os alunos a fazerem anotações organizadas sobre eventos-chave, personagens e temas enquanto leem o romance. Essa ferramenta incentiva engajamento e apoia uma compreensão mais profunda para discussões em sala de aula.
Como posso usar uma planilha de anotações com "A Última Cerejeira" na minha sala de aula?
Para usar uma planilha de anotações, forneça aos alunos o modelo e peça que anotem pontos principais enquanto leem. Os professores podem personalizar as instruções para orientar áreas de foco, garantindo que os alunos estejam preparados para discussões e atividades de compreensão.
Por que a leitura ativa é importante para estudantes do ensino fundamental que leem "A Última Cerejeira"?
Leitura ativa ajuda os estudantes do ensino fundamental a interagirem com o texto, lembrarem detalhes importantes e pensarem criticamente. Garante que eles estejam prontos para discussões em sala e possam conectar eventos de "A Última Cerejeira" a temas mais amplos.
Existem modelos de leitura ativa personalizáveis para "A Última Cerejeira"?
Sim, os professores podem acessar e personalizar modelos de leitura ativa para atender às necessidades da sala de aula. Esses modelos podem ser ajustados para diferentes níveis de leitura, objetivos ou tópicos específicos de discussão relacionados a "A Última Cerejeira".
Quais são as melhores estratégias para ajudar os estudantes a fazerem anotações enquanto leem "A Última Cerejeira"?
As melhores estratégias incluem usar pontos principais para eventos-chave, incentivar os estudantes a anotarem personagens ou temas importantes, e permitir flexibilidade para insights individuais. Modelos personalizáveis facilitam a adaptação da tomada de notas às metas da sua turma.
Mais Storyboard That Atividades
A Última Flor de Cerejeira
Testemunhos
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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