„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
Temat to centralna idea, temat lub przesłanie w opowieści. Wiele historii ma więcej niż jeden ważny temat. W tym ćwiczeniu uczniowie zidentyfikują i zilustrują tematy w Sadako i tysiącu papierowych żurawi . Nauczyciele mogą chcieć, aby uczniowie zidentyfikowali i zilustrowali 2 tematy, po jednym dla każdej komórki lub zidentyfikowali jeden temat i pokazali dwa jego przykłady, po jednym przykładzie na komórkę.
Nauczyciele mogą również zwiększyć liczbę tematów, które uczniowie chcą zilustrować, aby je odróżnić.Sadako zachoruje na białaczkę, gdy ma zaledwie dwa lata, w wyniku wojny. Historia Sadako jest prawie jak błaganie o pokój i przeciwdziałanie przemocy.
Rodzina Sadako jest przy niej przez cały czas. Mają silne poczucie wspólnoty, tradycji i szacunku.
Sadako nadal ma nadzieję na wyzdrowienie, nawet gdy staje się coraz bardziej chora. Kontynuuje składanie żurawi, dopóki nie jest do tego fizycznie niezdolna.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz storyboard, który identyfikuje 2 powtarzające się motywy w Sadako i Thousand Paper Cranes . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i napisz krótki opis pod każdą komórką.
Instrukcje dla uczniów:
Poziom Poziomu 4-6
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny
Rodzaj Aktywności: Motywy Symbole i Motywy
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Zidentyfikuj Motyw(y) | Wszystkie motywy są poprawnie identyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. | Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale innych brakuje lub nie mają sensu z historią. | Żaden motyw nie jest poprawnie zidentyfikowany. |
| Przykłady | Wszystkie przykłady wspierają zidentyfikowane tematy. Opisy jasno mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych tematów. Opisy mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych tematów. Opisy są niejasne. |
| Opis | Komórki storyboardowe wyraźnie pokazują związek z tematami i pomagają w zrozumieniu. | Większość komórek scenorysu pomaga pokazać motywy, ale niektóre komórki scenorysu są trudne do zrozumienia. | Komórki storyboardowe nie pomagają w zrozumieniu motywów. |
Temat to centralna idea, temat lub przesłanie w opowieści. Wiele historii ma więcej niż jeden ważny temat. W tym ćwiczeniu uczniowie zidentyfikują i zilustrują tematy w Sadako i tysiącu papierowych żurawi . Nauczyciele mogą chcieć, aby uczniowie zidentyfikowali i zilustrowali 2 tematy, po jednym dla każdej komórki lub zidentyfikowali jeden temat i pokazali dwa jego przykłady, po jednym przykładzie na komórkę.
Nauczyciele mogą również zwiększyć liczbę tematów, które uczniowie chcą zilustrować, aby je odróżnić.Sadako zachoruje na białaczkę, gdy ma zaledwie dwa lata, w wyniku wojny. Historia Sadako jest prawie jak błaganie o pokój i przeciwdziałanie przemocy.
Rodzina Sadako jest przy niej przez cały czas. Mają silne poczucie wspólnoty, tradycji i szacunku.
Sadako nadal ma nadzieję na wyzdrowienie, nawet gdy staje się coraz bardziej chora. Kontynuuje składanie żurawi, dopóki nie jest do tego fizycznie niezdolna.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz storyboard, który identyfikuje 2 powtarzające się motywy w Sadako i Thousand Paper Cranes . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i napisz krótki opis pod każdą komórką.
Instrukcje dla uczniów:
Poziom Poziomu 4-6
Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)
Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny
Rodzaj Aktywności: Motywy Symbole i Motywy
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Zidentyfikuj Motyw(y) | Wszystkie motywy są poprawnie identyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. | Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale innych brakuje lub nie mają sensu z historią. | Żaden motyw nie jest poprawnie zidentyfikowany. |
| Przykłady | Wszystkie przykłady wspierają zidentyfikowane tematy. Opisy jasno mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych tematów. Opisy mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych tematów. Opisy są niejasne. |
| Opis | Komórki storyboardowe wyraźnie pokazują związek z tematami i pomagają w zrozumieniu. | Większość komórek scenorysu pomaga pokazać motywy, ale niektóre komórki scenorysu są trudne do zrozumienia. | Komórki storyboardowe nie pomagają w zrozumieniu motywów. |
Przedstaw uczniom koncepcję tematów i prostych słów za pomocą przykładów i poproś ich, aby zidentyfikowali pewne wspólne tematy obecne w historii. Uczniowie mogą szukać głównych idei, które napędzają narrację, takich jak pokój, nadzieja i optymizm. Są to typowe idee obecne w opowieści, które wchodzą w interakcję z postaciami i scenerią.
Pokój i nadzieja to dwa główne tematy obecne w tej historii. Pomimo tego, że Sadako stała się ofiarą dawno temu bombardowania, zachowała nadzieję i uświadomiła czytelnikom tęsknotę wszystkich za pokojem. Uczniowie mogą omówić ogólne znaczenie tych tematów w ich życiu, a także w życiu Sadako i ich wpływie na otaczających ją ludzi.
Porozmawiajcie o tym, w jaki sposób koncepcje tej historii są kształtowane i wzmacniane przez historię Japonii po II wojnie światowej. Może to wymagać spojrzenia na szersze skutki społeczno-polityczne wojny. Uczniowie mogą dowiedzieć się więcej na temat poszczególnych tematów, zapoznając się z scenerią opowieści i dowiadując się więcej o skutkach bombardowań w Hiroszimie i Nagasaki.
Zbadaj, jak doświadczenia i rozwój niektórych postaci wpływają na sposób rozwijania tematów. Zastanów się, w jaki sposób tematyka została odzwierciedlona i wzmocniona przez podróż Sadako, a także doświadczenia jej rodziny i przyjaciół.
Angażuj uczniów w dyskusje grupowe, aby stworzyć środowisko uczenia się oparte na współpracy. Uczniowie mogą omawiać te tematy ogólnie i w kontekście historii. Mogą wzajemnie poznawać swoje poglądy i punkty widzenia oraz uczyć się na swoich osobistych doświadczeniach i historiach.
Kluczowe tematy książki to pokój, odporność, rodzina i przyjaźń, skutki wojny, optymizm i siła wytrwałości. Uczniowie mogą zastanowić się nad tymi tematami, aby uzyskać głębsze zrozumienie postaci.
Namiętne pragnienie Sadako złożenia tysiąca papierowych żurawi, aby zaprowadzić pokój i uzdrowienie, jest wyraźnym dowodem na temat pokoju. Ogólna idea tej historii zawiera także przesłanie o znaczeniu pokoju dla uratowania wielu innych istnień ludzkich, takich jak życie Sadako.
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy