„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/przestarzałe-dragonwings-użytkownika-laurence-tak/motywy
Przegląd Planu Lekcji
Szablon i Instrukcje Klasowe
Rubryka dla Studentów
Przegląd Planu Lekcji
Przegląd Planu Lekcji
Temat to centralna idea, temat lub przesłanie w opowieści. Wiele historii ma więcej niż jeden ważny temat. W tym ćwiczeniu uczniowie zidentyfikują i zilustrują tematy w Dragonwings. Nauczyciele mogą chcieć, aby uczniowie zidentyfikowali i zilustrowali 3 tematy, po jednym dla każdej komórki lub zidentyfikowali jeden temat i pokazali trzy jego przykłady, po jednym przykładzie na komórkę.
Przykłady motywów w Dragonwings
Rodzina
Moon Shadow nigdy nie spotkał swojego ojca, a kiedy już to robi, darzy go ogromnym szacunkiem. Windrider rzucił wszystko dla swojej rodziny, przenosząc się do Ameryki wiele lat temu i zarabia pieniądze, dzięki czemu wszyscy mogą mieć lepsze życie.
Przyjaźń
Oczywiste jest, że przyjaciele Moon Shadow są jak rodzina w Ameryce. Whitlaws i Kompania bardzo zbliżyli się do Windridera i Moon Shadow i bardzo im pomogli na wiele sposobów.
Wyścigi
Jako chiński imigrant, Moon Shadow doświadcza wielu różnic kulturowych. On i inni ludzie z Tang cierpią z powodu okrutnego rasizmu i dyskryminacji ze strony białych ludzi wokół nich, których nazywają „demonami”. Gdy Moon Shadow spotyka bardziej uprzejme „demony”, zdaje sobie sprawę, że nie wszyscy Amerykanie są złymi ludźmi.
Sny
Windrider ma wielkie marzenie o zbudowaniu i lataniu własnym samolotem. Chociaż zajmuje to dużo czasu i dużo pieniędzy, nigdy się nie poddaje i spełnia swoje marzenie.
Życie po życiu
W całej powieści bohaterowie opowiadają o poprzednich i przyszłych żywotach. Wierzą w wiele istnień i bardzo szanują zmarłych.
Szablon i Instrukcje Klasowe
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz storyboard, który identyfikuje powracające motywy w Dragonwings . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i napisz krótki opis pod każdą komórką.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Zidentyfikuj tematy z Dragonwings, które chcesz uwzględnić i zapisz je w nagłówkach.
- Utwórz obraz jako przykład, który reprezentuje ten motyw, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Napisz krótki opis każdego z przykładów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka dla Studentów
Rubryka dla Studentów
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Motywy
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy w historii. Zilustruj przypadki każdego z nich i napisz krótki opis wyjaśniający znaczenie przykładu.
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Zidentyfikuj Motyw(y) | Wszystkie motywy są poprawnie identyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. | Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale innych brakuje lub nie mają sensu z historią. | Żaden motyw nie jest poprawnie zidentyfikowany. |
| Przykłady | Wszystkie przykłady wspierają zidentyfikowane tematy. Opisy jasno mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych tematów. Opisy mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych tematów. Opisy są niejasne. |
| Opis | Komórki storyboardowe wyraźnie pokazują związek z tematami i pomagają w zrozumieniu. | Większość komórek scenorysu pomaga pokazać motywy, ale niektóre komórki scenorysu są trudne do zrozumienia. | Komórki storyboardowe nie pomagają w zrozumieniu motywów. |
Przegląd Planu Lekcji
Temat to centralna idea, temat lub przesłanie w opowieści. Wiele historii ma więcej niż jeden ważny temat. W tym ćwiczeniu uczniowie zidentyfikują i zilustrują tematy w Dragonwings. Nauczyciele mogą chcieć, aby uczniowie zidentyfikowali i zilustrowali 3 tematy, po jednym dla każdej komórki lub zidentyfikowali jeden temat i pokazali trzy jego przykłady, po jednym przykładzie na komórkę.
Przykłady motywów w Dragonwings
Rodzina
Moon Shadow nigdy nie spotkał swojego ojca, a kiedy już to robi, darzy go ogromnym szacunkiem. Windrider rzucił wszystko dla swojej rodziny, przenosząc się do Ameryki wiele lat temu i zarabia pieniądze, dzięki czemu wszyscy mogą mieć lepsze życie.
Przyjaźń
Oczywiste jest, że przyjaciele Moon Shadow są jak rodzina w Ameryce. Whitlaws i Kompania bardzo zbliżyli się do Windridera i Moon Shadow i bardzo im pomogli na wiele sposobów.
Wyścigi
Jako chiński imigrant, Moon Shadow doświadcza wielu różnic kulturowych. On i inni ludzie z Tang cierpią z powodu okrutnego rasizmu i dyskryminacji ze strony białych ludzi wokół nich, których nazywają „demonami”. Gdy Moon Shadow spotyka bardziej uprzejme „demony”, zdaje sobie sprawę, że nie wszyscy Amerykanie są złymi ludźmi.
Sny
Windrider ma wielkie marzenie o zbudowaniu i lataniu własnym samolotem. Chociaż zajmuje to dużo czasu i dużo pieniędzy, nigdy się nie poddaje i spełnia swoje marzenie.
Życie po życiu
W całej powieści bohaterowie opowiadają o poprzednich i przyszłych żywotach. Wierzą w wiele istnień i bardzo szanują zmarłych.
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Stwórz storyboard, który identyfikuje powracające motywy w Dragonwings . Zilustruj wystąpienia każdego motywu i napisz krótki opis pod każdą komórką.
Instrukcje dla uczniów:
- Kliknij „Rozpocznij przypisanie”.
- Zidentyfikuj tematy z Dragonwings, które chcesz uwzględnić i zapisz je w nagłówkach.
- Utwórz obraz jako przykład, który reprezentuje ten motyw, używając odpowiednich scen, postaci i przedmiotów.
- Napisz krótki opis każdego z przykładów.
- Zapisz i wyjdź, gdy skończysz.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka dla Studentów
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
Motywy
Utwórz storyboard, który identyfikuje powtarzające się motywy w historii. Zilustruj przypadki każdego z nich i napisz krótki opis wyjaśniający znaczenie przykładu.
| Biegły | Pojawiające się | Początek | |
|---|---|---|---|
| Zidentyfikuj Motyw(y) | Wszystkie motywy są poprawnie identyfikowane jako ważne powtarzające się tematy lub wiadomości w historii. | Niektóre motywy są poprawnie zidentyfikowane, ale innych brakuje lub nie mają sensu z historią. | Żaden motyw nie jest poprawnie zidentyfikowany. |
| Przykłady | Wszystkie przykłady wspierają zidentyfikowane tematy. Opisy jasno mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów pasuje do zidentyfikowanych tematów. Opisy mówią, dlaczego przykłady są znaczące. | Większość przykładów nie pasuje do zidentyfikowanych tematów. Opisy są niejasne. |
| Opis | Komórki storyboardowe wyraźnie pokazują związek z tematami i pomagają w zrozumieniu. | Większość komórek scenorysu pomaga pokazać motywy, ale niektóre komórki scenorysu są trudne do zrozumienia. | Komórki storyboardowe nie pomagają w zrozumieniu motywów. |
Porady dotyczące motywów w Dragonwings
1
Zorganizuj klasową dyskusję na temat motywów przed rozpoczęciem aktywności storyboardu
Zachęć uczniów do wspólnej rozmowy na temat motywów w Dragonwings. To pomaga zbudować zrozumienie i zachęca do udziału, gdy uczniowie zaczynają własne storyboardy.
2
Modelowe analizowanie fragmentu opowiadania pod kątem motywu z całą klasą
Przeczytaj głośno krótki fragment i myśl na głos, identyfikując wskazówki dotyczące motywu opowiadania. Ta demonstracja pokazuje uczniom jak łączyć szczegóły z motywami w kontekście.
3
Dostarcz startery zdań i pytania przewodnie do identyfikacji motywów
Podaj uczniom startery zdań, takie jak „Główna myśl tego rozdziału to...” lub „To wydarzenie pokazuje, że...”. Pytania przewodnie pomagają skupić myślenie uczniów i ułatwiają identyfikację motywów.
4
Zachęcaj uczniów do korzystania z dowodów tekstowych w opisach storyboardów
Pamiętaj, aby uczniowie włączali cytaty lub konkretne szczegóły z Dragonwings podczas pisania opisów. Dowody tekstowe wzmacniają ich zrozumienie i wyjaśnienia każdego motywu.
Często zadawane pytania dotyczące motywów w Dragonwings
Jakie są główne tematy w Dragonwings?
Dragonwings eksploruje kilka kluczowych tematów, w tym rodzinę, przyjaźń, rasę i dyskryminację, marzenia oraz wiarę w życie pozagrobowe. Tematy te odzwierciedlają zmagania i nadzieje chińskich imigrantów w Ameryce na początku XX wieku.
Jak mogą uczniowie rozpoznawać i ilustrować tematy w Dragonwings?
Uczniowie mogą rozpoznawać tematy, szukając powtarzających się pomysłów lub przesłań w opowieści. Aby je zilustrować, mogą stworzyć storyboard, rysując sceny reprezentujące każdą tematykę i pisząc krótkie opisy wyjaśniające wybory.
Dlaczego rodzina jest ważnym tematem w Dragonwings?
Rodzina jest centralna w Dragonwings, ponieważ relacja Moon Shadow z ojcem, Windriderem, ukazuje poświęcenia i głęboki szacunek w rodzinach imigrantów. Opowieść podkreśla, jak więzi rodzinne pomagają bohaterom pokonywać trudności.
Jaki jest przykład tematu rasowego w Dragonwings?
Moon Shadow i jego społeczność napotykają rasizm i dyskryminację ze strony białych Amerykanów. Jednakże, nawiązując przyjaźń z uprzejmymi Amerykanami, uczą się, że nie wszyscy są uprzedzeni, co pokazuje złożoność tematu rasy w powieści.
Jak temat marzeń wpływa na bohaterów w Dragonwings?
Temat marzeń napędza Windridera do dążenia do zbudowania i latania własnym samolotem. Jego determinacja inspiruje innych, ucząc czytelników wytrwałości i nadziei.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Dragonwings
Atrybuty Obrazu
- 1923467 • susannp4 • Licencja Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Referencje
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/pl/lesson-plans/przestarzałe-dragonwings-użytkownika-laurence-tak/motywy
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
