Cud: Analiza symboliki z wykorzystaniem Storyboard That (2025)

Więcej opcji

Aktywność Kopiowania

Skopiuj ten Scenariusz

Przegląd Planu Lekcji

Szablon i Instrukcje Klasowe

Rubryka dla Studentów

Przegląd Planu Lekcji

W całym Wonderu pojawia się wiele symboli. Symbole to przedmioty lub zdarzenia, które mają głębsze znaczenie niż to, co pojawia się na powierzchni. Poproś uczniów, aby wybrali coś z "Cudów", które ma symboliczne znaczenie i stworzyć jego storyboard wraz z wyjaśnieniem tekstowym.

Pytania o rozpoczęcie studiów:

Dlaczego obiekt jest ważny?
Symbolizuje jaki przedmiot, uczucie, czy zmiana?
Czy postacie z historii rozpoznają symbolikę, czy czy to tylko czytelnik?

Przykłady Symbolizmu w Cudze

Buty

Auggie kilkakrotnie wymienia buty. To pokazuje, że spędza wiele czasu patrząc w dół, a nie kontakt wzrokowy. Jest to prawdopodobnie dlatego, że jest samoświadomy i nie chce widzieć reakcji, które ludzie będą musieli mu zwrócić.

Padawan Braid

Auggie odcina plecionkę symbolizuje rozwój osobisty i wyraźne przejście z jednej strony życia (homeschooling) do innego ("prawdziwa szkoła").

Maski

W przeszłości często nosił hełm astronautów, a także nosił maskę "Scream" w Halloween. Maski symbolizują pragnienie ukrycia się przez innych z Auggie. Czuje się dziwaczny i uważa, że ludzie go nie lubią ze względu na swój wygląd.

Aktywność Kopiowania

Szablon i Instrukcje Klasowe

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)

Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard, który identyfikuje i wyjaśnia symbole Wonder .

Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
Zidentyfikuj trzy symbole z Cudów i zamień tekst w polach tytułów.
Utwórz obraz za pomocą dowolnej kombinacji scen, znaków, elementów i tekstu reprezentującego ten symbol w kontekście historii.
Napisz opis każdego z symboli.

Więcej opcji

Skopiuj ten Scenariusz

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 6-8

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny

Rodzaj Aktywności: Motywy Symbole i Motywy

Aktywność Kopiowania

Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).

Symbolizm

Utwórz storyboard, który identyfikuje ważne symbole w historii. Zilustruj każdy symbol i napisz krótki opis, który wyjaśnia znaczenie tej historii.

	Biegły	Pojawiające się	Początek	Potrzebuje Poprawy
Identyfikacja Symboli	Wszystkie symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii.	Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub jest niekompletna.	Większość symboli brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa.	Żadne symbole nie są poprawnie identyfikowane.
Przykłady i Opisy	Cytaty i przykłady są dokładne do symboli, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają symbole i podkreślają ich znaczenie w historii.	Większość cytatów i przykładów jest dokładna do symboli, które są identyfikowane. Opisy głównie dokładnie wyjaśniają symbole i podkreślają ich znaczenie dla historii.	Większość cytatów i przykładów jest minimalna, nieprawidłowa lub niezwiązana z symbolami, które są identyfikowane. Opisy zawierają nieścisłości w ich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia dla historii.	Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia.
Opis	Wybrane symbole są dokładne do historii i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen.	Wykłady wybrane do symboli są w większości trafne do historii. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen.	Wybrane symbole są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen.	Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen.
Konwencje Angielskie	W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność opowieści.	W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność historii i pewne korekty.	W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty czy dokładności opowieści.	Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją.

Aktywność Kopiowania

Przegląd Planu Lekcji

Pytania o rozpoczęcie studiów:

Dlaczego obiekt jest ważny?
Symbolizuje jaki przedmiot, uczucie, czy zmiana?
Czy postacie z historii rozpoznają symbolikę, czy czy to tylko czytelnik?

Przykłady Symbolizmu w Cudze

Buty

Padawan Braid

Auggie odcina plecionkę symbolizuje rozwój osobisty i wyraźne przejście z jednej strony życia (homeschooling) do innego ("prawdziwa szkoła").

Maski

Aktywność Kopiowania

Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)

Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard, który identyfikuje i wyjaśnia symbole Wonder .

Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
Zidentyfikuj trzy symbole z Cudów i zamień tekst w polach tytułów.
Utwórz obraz za pomocą dowolnej kombinacji scen, znaków, elementów i tekstu reprezentującego ten symbol w kontekście historii.
Napisz opis każdego z symboli.

Więcej opcji

Skopiuj ten Scenariusz

Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 6-8

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny

Rodzaj Aktywności: Motywy Symbole i Motywy

Aktywność Kopiowania

Rubryka dla Studentów

(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).

Symbolizm

Utwórz storyboard, który identyfikuje ważne symbole w historii. Zilustruj każdy symbol i napisz krótki opis, który wyjaśnia znaczenie tej historii.

	Biegły	Pojawiające się	Początek	Potrzebuje Poprawy
Identyfikacja Symboli	Wszystkie symbole są poprawnie identyfikowane jako obiekty reprezentujące coś innego na wyższym poziomie w historii.	Większość symboli jest poprawnie zidentyfikowana, ale brakuje niektórych obiektów lub jest niekompletna.	Większość symboli brakuje, jest niekompletna lub nieprawidłowa.	Żadne symbole nie są poprawnie identyfikowane.
Przykłady i Opisy	Cytaty i przykłady są dokładne do symboli, które są identyfikowane. Opisy dokładnie wyjaśniają symbole i podkreślają ich znaczenie w historii.	Większość cytatów i przykładów jest dokładna do symboli, które są identyfikowane. Opisy głównie dokładnie wyjaśniają symbole i podkreślają ich znaczenie dla historii.	Większość cytatów i przykładów jest minimalna, nieprawidłowa lub niezwiązana z symbolami, które są identyfikowane. Opisy zawierają nieścisłości w ich wyjaśnieniach lub nie podkreślają ich znaczenia dla historii.	Przykłady i opisy brakuje lub jest zbyt mało do zdobycia.
Opis	Wybrane symbole są dokładne do historii i odzwierciedlają czas, wysiłek, myśl i dbałość o umieszczenie i tworzenie scen.	Wykłady wybrane do symboli są w większości trafne do historii. Odbijają czas i wysiłek wprowadzony w miejsce i tworzenie scen.	Wybrane symbole są niedokładne. Przedstawienia mogą być rzucone lub pokazać minimalny wysiłek, czas i opiekę umieszczone w miejsce i tworzenie scen.	Większość przedstawień brakuje zbyt wielu elementów lub jest zbyt mało do zdobycia. Niewielki czas lub wysiłek został umieszczony w miejsce i tworzenie scen.
Konwencje Angielskie	W całej planszy nie ma błędów w pisowni, gramatyce lub mechanice. Wszystkie części pisarskie odzwierciedlają staranne korekty i dokładność opowieści.	W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Wszystkie części pisarskie pokazują dokładność historii i pewne korekty.	W całej scenariuszu występuje kilka błędów w pisowni, gramatyce i mechanice. Większość części pisarskich nie odzwierciedla korekty czy dokładności opowieści.	Błędy w pisowni, gramatyce i mechanice pisemnej części scenariusza poważnie kolidują z komunikacją.

Aktywność Kopiowania

Jak Uczyć Symboli w Klasie Podstawowej

Przedstaw Koncepcję

Zrozumienie symboli może być trudne dla uczniów. Użyj kilku typowych symboli, które można znaleźć w klasie, aby pomóc. Na przykład serce to tylko kształt, ale reprezentuje o wiele więcej, jak miłość, oddanie i przyjaźń. Gdy uczniowie zrozumieją symbole w prawdziwym życiu, mogą zająć się nimi w opowiadaniach.

Pomóż Uczniom Znaleźć Symbole

Uczniowie mogą potrzebować pomocy, aby wskazać, które przedmioty mogą mieć znaczenie w opowiadaniu. Nie każda „rzecz” reprezentuje coś poza sobą, ale kiedy przedmioty pokazują rozwój postaci lub wpływają na akcję i znaczenie historii, często są symbolami.

Utwórz Wizualizację

Uczniowie najlepiej uczą się poprzez działanie, więc pozwolenie uczniom na narysowanie znalezionych symboli i napisanie krótkich opisów to świetny pomysł. Prowadzi to do głębszego myślenia i lepszego zrozumienia.

Często zadawane pytania dotyczące symbolizmu w cudach

Co symbole wnoszą do historii?

Symbole są bardzo ważne w historii i są przedmiotami, które reprezentują coś poza nimi samymi. Mogą pokazywać głębsze znaczenie lub nadchodzącą zmianę dla postaci. Wypełniają historię warstwami i głębią, sprawiając, że jest ona bardziej skomplikowana.

W jaki sposób uczniowie mogą znaleźć symbol w opowiadaniu?

Uczniowie powinni szukać obiektów, które powtarzają się kilka razy w opowiadaniu. Przedmioty mogą odnosić się do postaci lub sytuacji i często oznaczać zmianę postaci lub fabuły.