![The Canterbury Tale - Plot Diagram voor "The Knight's Tale"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/nl-examples/the-canterbury-tale---plot-diagram-voor--the-knight-s-tale-.png "The Canterbury Tale - Plot Diagram voor "The Knight's Tale"")
Overzicht van Activiteiten
Een gemeenschappelijk gebruik voor het Storyboard That is om studenten te helpen creëren van een plot schema van de gebeurtenissen van een verhaal. Niet alleen is dit een geweldige manier om de delen van het perceel te leren, maar het versterkt belangrijke gebeurtenissen en studenten te helpen ontwikkelen van een beter begrip van de literaire structuren.
Studenten kunnen een storyboard vastleggen van het verhaal boog in een werk met een zes-cell storyboard met de grote delen van het perceel diagram te maken. Voor elke cel, hebben leerlingen een scène die het verhaal volgt in de juiste volgorde gebruikt: Expositie, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
Voorbeeld "The Knight's Tale" Plot Diagram
Expositie
Terwijl de terugkeer van een overwinning in de strijd met zijn prijzen Hippolyta en Emelye, Theseus, de hertog van Athene, wordt gevraagd om een conflict met Creon, de koning van Thebe te lossen. Hij wint twee gijzelaars, Palamon en Arcite, en sloten hen in een toren.
Conflict
Arcite en Palamon zien Emelye in de tuin buiten hun toren, en meteen verliefd op haar.
Rising Actie
Arcite is bevrijd en Palamon ontsnapt. Beiden kunnen niet weg Athene voor lang zonder terug naar Emelye getrokken. Ze dagen elkaar uit tot een duel en worden ontdekt door Theseus, die een laatste toernooi voor hen plannen voor een jaar dus, tussen de man en hun legers.
Climax
Beide mannen vragen om hulp van de goden voor de strijd, die een conflict tussen Mars en Venus veroorzaakt. Jupiter, de koning van de goden, lost dit door het hebben van Arcite winnen van de strijd, maar gegooid van zijn paard en ernstig gewond.
vallende Actie
Op zijn sterfbed, Arcite vertelt Emelye dat ze Palamon, een waardige ridder zou moeten trouwen.
Resolutie
Alle van Athene treurt om de dood Arcite's, en dan Palamon en Emelye zijn getrouwd in een vreugdevolle ceremonie, die Theseus regelt.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Maak een visuele plot diagram van een van de Canterbury Tales.
- Scheid het verhaal in de Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
- Maak een beeld dat een belangrijk moment vertegenwoordigt of een reeks gebeurtenissen voor elk van het verhaal componenten.
- Beschrijf elke stap in de plot diagram.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 25 Points | Opkomende 21 Points | Begin 17 Points | Probeer het nog Eens 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beschrijvende en Visuele Elementen | Cellen hebben veel beschrijvende elementen, en bieden de lezer met een levendige voorstelling. | Cellen hebben vele beschrijvende elementen, maar stroom van cellen kan moeilijk te begrijpen zijn. | Cellen hebben weinig beschrijvende elementen, of visuals die het werk verwarrend. | Cellen weinig of geen beschrijvende elementen. |
| Grammar / Spelling | Textables hebben drie of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben vier of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben vijf of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben zes of meer spelling / grammatica fouten. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft zowel peer-en docent bewerken gedaan. | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft ofwel docent of peer-editing, maar niet allebei. | Student heeft geen edele, noch leraar editing gedaan. | Werk toont geen bewijs van enige inspanning. |
| Plot | Alle delen van de plot in het diagram. | Alle delen van de plot in het diagram, maar één of meer verwarrend. | Delen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel moeilijk te volgen. | Bijna alle onderdelen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel zeer moeilijk te volgen. |
Overzicht van Activiteiten
Een gemeenschappelijk gebruik voor het Storyboard That is om studenten te helpen creëren van een plot schema van de gebeurtenissen van een verhaal. Niet alleen is dit een geweldige manier om de delen van het perceel te leren, maar het versterkt belangrijke gebeurtenissen en studenten te helpen ontwikkelen van een beter begrip van de literaire structuren.
Studenten kunnen een storyboard vastleggen van het verhaal boog in een werk met een zes-cell storyboard met de grote delen van het perceel diagram te maken. Voor elke cel, hebben leerlingen een scène die het verhaal volgt in de juiste volgorde gebruikt: Expositie, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
Voorbeeld "The Knight's Tale" Plot Diagram
Expositie
Terwijl de terugkeer van een overwinning in de strijd met zijn prijzen Hippolyta en Emelye, Theseus, de hertog van Athene, wordt gevraagd om een conflict met Creon, de koning van Thebe te lossen. Hij wint twee gijzelaars, Palamon en Arcite, en sloten hen in een toren.
Conflict
Arcite en Palamon zien Emelye in de tuin buiten hun toren, en meteen verliefd op haar.
Rising Actie
Arcite is bevrijd en Palamon ontsnapt. Beiden kunnen niet weg Athene voor lang zonder terug naar Emelye getrokken. Ze dagen elkaar uit tot een duel en worden ontdekt door Theseus, die een laatste toernooi voor hen plannen voor een jaar dus, tussen de man en hun legers.
Climax
Beide mannen vragen om hulp van de goden voor de strijd, die een conflict tussen Mars en Venus veroorzaakt. Jupiter, de koning van de goden, lost dit door het hebben van Arcite winnen van de strijd, maar gegooid van zijn paard en ernstig gewond.
vallende Actie
Op zijn sterfbed, Arcite vertelt Emelye dat ze Palamon, een waardige ridder zou moeten trouwen.
Resolutie
Alle van Athene treurt om de dood Arcite's, en dan Palamon en Emelye zijn getrouwd in een vreugdevolle ceremonie, die Theseus regelt.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
student Instructions
Maak een visuele plot diagram van een van de Canterbury Tales.
- Scheid het verhaal in de Exposition, Conflict, Rising Actie, Climax, Vallen Actie en resolutie.
- Maak een beeld dat een belangrijk moment vertegenwoordigt of een reeks gebeurtenissen voor elk van het verhaal componenten.
- Beschrijf elke stap in de plot diagram.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 25 Points | Opkomende 21 Points | Begin 17 Points | Probeer het nog Eens 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beschrijvende en Visuele Elementen | Cellen hebben veel beschrijvende elementen, en bieden de lezer met een levendige voorstelling. | Cellen hebben vele beschrijvende elementen, maar stroom van cellen kan moeilijk te begrijpen zijn. | Cellen hebben weinig beschrijvende elementen, of visuals die het werk verwarrend. | Cellen weinig of geen beschrijvende elementen. |
| Grammar / Spelling | Textables hebben drie of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben vier of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben vijf of minder spelling / grammatica fouten. | Textables hebben zes of meer spelling / grammatica fouten. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft zowel peer-en docent bewerken gedaan. | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. Student heeft ofwel docent of peer-editing, maar niet allebei. | Student heeft geen edele, noch leraar editing gedaan. | Werk toont geen bewijs van enige inspanning. |
| Plot | Alle delen van de plot in het diagram. | Alle delen van de plot in het diagram, maar één of meer verwarrend. | Delen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel moeilijk te volgen. | Bijna alle onderdelen van het perceel ontbreken in de tekening en / of sommige aspecten van het diagram maken perceel zeer moeilijk te volgen. |
How-to's over "The Knight's Tale" Samenvatting Plotdiagram
How to lead a class discussion on themes in 'The Knight's Tale'
Facilitate a student-centered discussion to explore the story's key themes. Prepare open-ended questions about love, fate, and chivalry to spark critical thinking and personal connections. Encourage students to use evidence from the text and their plot diagrams during the conversation.
Set clear discussion goals
State what you want students to achieve, such as identifying major themes or connecting the tale to their own experiences. Clear objectives keep everyone focused and make the discussion more meaningful.
Prepare open-ended questions
Write questions that invite more than a yes/no answer. For example, ask, “What does the story suggest about the power of fate?” or “How do Palamon and Arcite’s choices shape their destinies?” This encourages deeper thinking and participation.
Encourage every student to contribute
Use strategies like think-pair-share or small group discussions before sharing ideas with the whole class. Inclusive participation helps quieter students build confidence and ensures a range of perspectives.
Connect themes to students’ lives
Ask students how the story’s themes relate to their own experiences or current events. Personal connections make the lesson more relevant and memorable.
Veelgestelde vragen over "The Knight's Tale" Samenvatting Plotdiagram
What is a plot diagram for 'The Knight's Tale'?
A plot diagram for 'The Knight's Tale' maps out the story's key events using six stages: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. This helps students visualize the narrative structure and better understand the main plot points.
How can I teach students to create a plot diagram for a story?
To teach students to create a plot diagram, have them break the story into six parts: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. Students should draw or select images representing each part and write brief descriptions to reinforce understanding.
Why is using a storyboard helpful for understanding literary structure?
Storyboards visually organize the sequence of events, making it easier for students to grasp how a story unfolds and how each plot stage connects. This method supports comprehension and retention of literary structure.
What are the main events in 'The Knight's Tale' plot diagram?
The main events are: Exposition (Theseus’s return and imprisonment of Palamon and Arcite), Conflict (both fall for Emelye), Rising Action (escape and duel), Climax (tournament and Arcite’s injury), Falling Action (Arcite's dying wish), and Resolution (Palamon and Emelye marry).
What are some tips for helping students identify the climax in a story?
Ask students to look for the moment of greatest tension or turning point in the story. Instruct them to consider which event changes the outcome for the main characters, signaling the shift from rising action to falling action.
Meer Storyboard That Activities
The Canterbury Tales
![The Canterbury Tales van Geofrey Chaucer - Character Card "General Prologue"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3439001/cell-col-0-row-0-w400.png "The Canterbury Tales van Geofrey Chaucer - Character Card "General Prologue"")
![The Canterbury Tales van Geofrey Chaucer - Literary Conflict in "The Miller's Tale"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3439002/cell-col-1-row-0-w400.png "The Canterbury Tales van Geofrey Chaucer - Literary Conflict in "The Miller's Tale"")
![The Canterbury Tales van Geofrey Chaucer - Perspectives in "The Wife of Bath's Prologue"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3439003/cell-col-1-row-0-w400.png "The Canterbury Tales van Geofrey Chaucer - Perspectives in "The Wife of Bath's Prologue"")
![The Canterbury Tales van Geofrey Chaucer - Caricatures in "The General Prologue"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3439004/cell-col-0-row-0-w400.png "The Canterbury Tales van Geofrey Chaucer - Caricatures in "The General Prologue"")
Getuigenissen
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
