Storyboard That : Senās Ķīnas Sociālās Struktūras Mācības

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbību Plāna Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Nodarbību Plāna Pārskats

GRAPES diagrammas izmantošana informācijas sakārtošanai par senajām civilizācijām ir noderīgs līdzeklis, lai uzlabotu studentu sabiedrības raksturojuma un ieguldījuma analīzi. Dodoties tālāk un iekļaujot vizuālos materiālus, skolēni var labāk saglabāt katras kategorijas detaļas.

Mācoties par senajām civilizācijām, studentiem var būt nepieciešami skolotāji, kas nodrošina dažādus resursus. Dažādu resursu, piemēram, primāro avotu, video, dziesmu, mācību grāmatu, enciklopēdiju un literatūras lasīšana, izmantošana studentiem var būt noderīga, lai iegūtu precīzu un pilnīgu priekšstatu par laika periodu. Studenti var izmantot grafiskos organizatorus, lai mācoties rakstītu piezīmes par dažādām kategorijām.

Pēc tam studenti izveidos sociālo piramīdu, lai aprakstītu senās Ķīnas sociālo struktūru, izmantojot StoryboardThat veidni un izveidojot nosaukumus, ilustrācijas un aprakstus, lai parādītu, ko viņi ir iemācījušies.

Studenti var sanākt kopā pēc tam, kad viņi ir izveidojuši savus tastatūras, lai dalītos mācītajā. Pilnu GRAPES diagrammu var izmantot kā novērtējumu pēc tam, kad studenti ir uzrādījuši.

Kopēt Darbību

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Termiņš:

Mērķis: izveidot sociālo piramīdu, koncentrējoties uz Senās Ķīnas sociālās struktūras dažādajām iezīmēm.

Studentu instrukcijas:

Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
Izmantojot piramīdas veidni, izmantojiet “brīvās formas tekstu”, lai rakstītu virsrakstus katrā piramīdas sadaļā.
Varat iekļaut fona attēlu un attēlus, lai attēlotu dažādas kategorijas. Lai atrastu attēlus, kas saistīti ar Seno Ķīnu, meklēšanas joslā ierakstiet “Ķīna”.
Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.

Prasības: atzīmējiet katru Senās Ķīnas sociālās piramīdas līmeni. Iekļaujiet atbilstošas ainas vai rakstzīmes, lai ilustrētu šūnu. 2-3 teikumu apraksts, lai parādītu jūsu izpratni.

Seno Civilizāciju Sociālās Piramīdas Veidne

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 6-8

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Sociālo Zinību Akronīmi

Kopēt Darbību

Nodarbību Plāna Pārskats

Kopēt Darbību

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Termiņš:

Mērķis: izveidot sociālo piramīdu, koncentrējoties uz Senās Ķīnas sociālās struktūras dažādajām iezīmēm.

Studentu instrukcijas:

Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
Izmantojot piramīdas veidni, izmantojiet “brīvās formas tekstu”, lai rakstītu virsrakstus katrā piramīdas sadaļā.
Varat iekļaut fona attēlu un attēlus, lai attēlotu dažādas kategorijas. Lai atrastu attēlus, kas saistīti ar Seno Ķīnu, meklēšanas joslā ierakstiet “Ķīna”.
Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 6-8

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Sociālo Zinību Akronīmi

Kopēt Darbību

Kā Izprast Sociālās Struktūras Hierarhiju

Apspriediet Darbus un Lomas Senajā Ķīnā

Vadiet studentus visas klases diskusijā par lomām Senās Ķīnas sabiedrībā, sākot no imperatora līdz muižniecībai un beidzot ar zemniekiem. Definējiet visus nepazīstamos terminus un izskaidrojiet līdzības un atšķirības ar šodienu, lai palīdzētu labāk izprast.

Izskaidrojiet Sociālās Struktūras Piramīdu

Izmantojiet tukšo piramīdas struktūru, lai paskaidrotu, ka augšpusē esošajiem cilvēkiem ir lielāka vara un statuss nekā tiem, kas atrodas apakšā. Palīdziet studentam izprast šīs telpiskās attiecības.

Palīdziet Studentiem Ievietot Dažādus Cilvēkus Mantojumu

Ļaujiet studentiem piramīdā ievietot cilvēku kategorijas un attēlus. Šis vizuālais izvietojums palīdzēs viņiem pilnīgāk izprast jēdzienus.

Bieži uzdotie jautājumi par sociālo struktūru Senajā Ķīnā

Vai cilvēki Senajā Ķīnā tika ievietoti heirarhijas sistēmā?

Jā, tāpat kā daudzās kultūrās, dažiem pilsoņiem bija lielāka vara un statuss nekā citiem. Imperators atradās piramīdas augšpusē, un tur bija paverdzināti cilvēki, kas atradās piramīdas apakšā.

Vai Senajā Ķīnā zinātniekiem bija kāda vara?

Pārsteidzoši, zinātniekiem bija zināms statuss Senajā Ķīnā, un šajā laika posmā bija daudz lielisku atziņu. Viņi tika uzskatīti par muižniecības daļu kopā ar zemes īpašniekiem.

Kā armiju uztvēra Senajā Ķīnā?

Armija tika uzskatīta par valdības daļu, un hierarhijā tas viņus novietoja tieši zem imperatora. Viņiem noteikti bija zināms spēks un statuss sabiedrībā.