Senās Ķīnas Zodiaks: Storyboard That Nodarbību Plāni

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbību Plāna Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Nodarbību Plāna Pārskats

Lielā sacīkste ir stāsts par to, kā radās senais ķīniešu zodiaks.

Dodot studentiem grafisko organizatoru, ko viņi var aizpildīt lasīšanas laikā, ir noderīgi izvēlēties svarīgākos faktus un detaļas.

Pēc tam, kad skolēni ir noklausījušies stāstu un (pēc izvēles) aizpildījuši piezīmju lapu vai grafisko organizatoru, skolēni var izveidot stāstu plānu ar attēliem un tekstu, kas izceļ dzīvniekus un galvenos notikumus no stāsta! Skolēni var izklaidēties, izvēloties sev tīkamāko suni, jo stāstu plāna veidotājā ir pieejamas daudzas suņu iespējas!

Ir arī daudzas citas aizraujošas grāmatas, kas iepazīstina studentus ar tradicionālajām tautas pasakām un stāstiem no senās Ķīnas. Šeit ir daži ieteikumi:

Lon Po Po, autors Eds Jangs
"Kaķis no Bada kalna" (Ed Young)
Demi "Tukšais katls"
Kriketa karotājs: ķīniešu stāsts, autore Margareta Čendža un Reimonds Čangs
Nakts debesu pūķi (autori Mals Pīts un Elspeta Greiema)
Ēnainais koks, autore Demi
Kur kalns satiek mēnesi, autore Greisa Lina
Rīsu grauds, autore Helēna Klēra Pittmane
Liang un burvju ota, autore Demi

Kopēt Darbību

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Termiņš:

Mērķis: Pēc filmas The Great Race lasīšanas vai noklausīšanās izveidojiet stāstījuma scenāriju, kas ietver svarīgas detaļas no stāsta sākuma, vidus un beigām.

Studentu instrukcijas:

Apmēram 3–5 šūnās uzrakstiet galvenās stāsta detaļas to rašanās secībā.
Pievienojiet atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus, lai ilustrētu katru šūnu. Radītājam ir katrs dzīvnieks no stāsta.
Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.

Prasības: Stāsta The Great Race sākums, vidus un beigas

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 6-8

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Kopēt Darbību

Nodarbību Plāna Pārskats

Lielā sacīkste ir stāsts par to, kā radās senais ķīniešu zodiaks.

Dodot studentiem grafisko organizatoru, ko viņi var aizpildīt lasīšanas laikā, ir noderīgi izvēlēties svarīgākos faktus un detaļas.

Ir arī daudzas citas aizraujošas grāmatas, kas iepazīstina studentus ar tradicionālajām tautas pasakām un stāstiem no senās Ķīnas. Šeit ir daži ieteikumi:

Lon Po Po, autors Eds Jangs
"Kaķis no Bada kalna" (Ed Young)
Demi "Tukšais katls"
Kriketa karotājs: ķīniešu stāsts, autore Margareta Čendža un Reimonds Čangs
Nakts debesu pūķi (autori Mals Pīts un Elspeta Greiema)
Ēnainais koks, autore Demi
Kur kalns satiek mēnesi, autore Greisa Lina
Rīsu grauds, autore Helēna Klēra Pittmane
Liang un burvju ota, autore Demi

Kopēt Darbību

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Termiņš:

Mērķis: Pēc filmas The Great Race lasīšanas vai noklausīšanās izveidojiet stāstījuma scenāriju, kas ietver svarīgas detaļas no stāsta sākuma, vidus un beigām.

Studentu instrukcijas:

Apmēram 3–5 šūnās uzrakstiet galvenās stāsta detaļas to rašanās secībā.
Pievienojiet atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus, lai ilustrētu katru šūnu. Radītājam ir katrs dzīvnieks no stāsta.
Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.

Prasības: Stāsta The Great Race sākums, vidus un beigas

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 6-8

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Kopēt Darbību

Kā Izmantot Stāstus, lai Izprastu Jēdzienu

Lasiet Stāstu ar Studentiem

Stāsta lasīšana kopā ar skolēniem palīdz viņiem prātā radīt attēlus par stāstu. Tas viņiem arī palīdz apgūt jebkuru sarežģītu vārdu krājumu vai idejas, ar kurām viņi varētu saskarties, jo jūs esat tur, lai sastattos reāllaikā.

Apspriediet Galvenos Sižeta Elementus

Lasīšanas laikā pārrunājiet galvenos stāstījuma sižeta elementus, lai nodrošinātu, ka katrs skolēns saprot stāstā notiekošo.

Palīdziet Skolēniem Vizuāli Saprast Stāstījumu

Studenti var izmantot stāstu shēmu, lai novietotu galvenos stāsta elementus. Tas palīdz viņiem iegūt nepieciešamās secības un sižeta izstrādes prasmes.

Bieži uzdotie jautājumi par literatūras savienojumu

Vai stāsti var palīdzēt skolēniem labāk izprast kultūru?

Jā, stāsti nereti sniedz skolēniem ieskatu kultūrā, ko ir vieglāk saprast nekā iegaumēšanu un mācīšanos. Uzzinot par varoņiem un viņu rīcību, skolēni var uzzināt par to, kas ir svarīgs kultūrai.

Kā dabas parādību var izskaidrot ar mitoloģiju un stāstiem?

Katra kultūra visā pasaulē izmanto mitoloģiju, lai izskaidrotu neizskaidrojamo. Piemēram, "Lielajā skrējienā" zodiaka un ķīniešu kalendāra ideja tiek izskaidrota ar stāsta dzīvnieku varoņiem.