Dīvainais Džeksila un Haida kungs , ko sarakstījis Roberts Luiss Stīvensons, apvieno cilvēka dvēseles šausmas ar riebumu par Viktorijas laikmeta reputācijas nozīmi. Stīvensons iedziļinās cilvēces tumšākajās dzīlēs un, šķiet, atklāj to, ko Zigmunds Freids nepublicētu vēl 15 gadus: represijas pret identitāti vai cilvēka dabas instinktīvo pusi, ko veic superego vai mūsu daļa. turas pie kultūras ideāliem un noteikumiem, ar kuriem mēs esam audzināti. Stīvensona sieva, lasot pirmo romāna uzmetumu, atzīmēja, ka tā lasāma kā alegorija un patiešām atspoguļo "dubultā es" Viktorijas laikmeta cīņu. Anglijas Viktorijas laikmeta sabiedrība bija tik ļoti aizrāvusies ar tikumību un tikumību, ka daudzas lietas, kas tika uzskatītas par “jautrām” vai “patīkamām”, tika sauktas par grēku. Klavieru kājas sauca par "ekstremitātēm", jo vārds "kāja" tika uzskatīts par grēcīgu. Stīvensons pēta šo cilvēka dabas dualitāti, tikumību reputācijas dēļ, salīdzinot ar nepieciešamību pēc brīvības, lai nenotiktu ārprātīgs vai, vēl ļaunāk, garlaicīgi.
Studentu aktivitātes Savādais Gadījums Dr Jekyll un Mr Hyde
Kas ir Doppelgänger?
Vienkāršāk sakot, doppelganger ir kāda cilvēka dvīnis vai dubultnieks. Doppelgangers dažreiz tiek izmantoti, lai atsauktos uz slavenību izskatu vai neseniem interesantiem ziņu stāstiem, kuros cilvēki, kas izskatās kā dvīņi, tiekas lidmašīnā. Dažreiz doppelganger var būt "ļaunais dvīnis"; tas var būt arī dubultās dzīves pārstāvis.
- Aiciniet studentus meklēt piemērus par slavenību apšaubāmajiem spēlētājiem, supervaroņiem, kuri dzīvo dubultu dzīvi, un slaveniem (vai bēdīgi slaveniem) cilvēkiem, kuri dzīvo dubultu dzīvi.
Psiholoģija: vairāku personību/disociatīvas identitātes traucējumi
Vai Dr Jekyll/Mr. Haids kādreiz ir noticis reālajā pasaulē? Jā! Patiesībā psihologi to pašlaik apzīmē kā disociatīvu identitātes traucējumu (sauktu arī par vairāku personības traucējumiem).
DID raksturojums
- Vienā indivīdā ir divas vai vairākas atšķirīgas personības
- Atmiņas zudums var rasties, ja viena personība kontrolē indivīdu
- Identitātes ir ļoti nošķirtas viena no otras, un tās var būt dažādas pēc vecuma, dzimuma, klases un pat seksuālās orientācijas
- Dažos gadījumos vienā indivīdā ir parādītas līdz pat 100 atsevišķām personībām
- Lai gan nevar noteikt vienu konkrētu iemeslu, daudzi pacienti ar DID ziņo par smagu vardarbību bērnībā; ir arī pierādījumi par ģenētisku saikni.
Palūdziet studentiem apskatīt dažus slavenus gadījumus, kad cilvēkiem diagnosticēti vairāki personības/disociatīvi identitātes traucējumi.
Dīvainais Džeksila un Haida kunga būtiskais jautājums
- Vai cilvēki pēc savas būtības ir labi vai ļauni? Kāpēc?
- Kādas tumsas var atrast cilvēka dvēselē?
- No kādiem "monstriem" sabiedrība baidās visvairāk?
- Kad zinātne šķērso robežu "neētiskā"?
- Kad brīvība kļūst bīstama?
- Kā cilvēki izlaiž tvaiku? Vai tas palīdz? Kāpēc?
Kā pastāstīt par dīvaino Dr. Džekila un mistera Haida lietu
Palīdzēt skolēniem analizēt rakstura divdabību, izmantojot grafiskos organizatorus
Ievads rakstura kartēšanas izmantošanā, lai vizualizētu dubultās personības. Grafiskie organizatori palīdz skolēniem atdalīt rakstura iezīmes, darbības un motivāciju Dr. Džekila un Hida gadījumā, padarot abstraktus jēdzienus skaidrus un pieejamus.
Vadīt skolēnus, identificējot katras personas raksturlielumus
Sarakstīt novērojamos uzvedības veidus, jūtas un izvēles abiem - Džekilam un Haidam. Mudina skolēnus izmantot konkrētus piemērus no teksta, lai skaidri izskaidrotu savu domāšanu.
Vadīt diskusiju par to, kā reputācija veido uzvedību
Rosināt skolēnus apdomāt, kāpēc Džekils slēpj daļu no sevis. Sasaistīt rakstura izvēles ar Viktorijas laikmeta reputācijas uzmanību, lai veidotu dziļāku izpratni.
Veidot vizuālus kontrastus
Zīmēt blakus portretus vai diagrammas par Džekilu un Haidu. Tas stiprina izpratni par divdabību un palīdz skolēniem atcerēties galvenās atšķirības.
Noslēgumā ar pārdomām par personīgajām un literārajām dviprasmiškumiem
Lūgt skolēniem rakstīt vai dalīties ar piemēriem par divdabību sev vai citās stāstos. Šis veido empātiju un sasaista literatūru ar reālo dzīvi.
Bieži uzdotie jautājumi par Dr. Džekila un mistera Haida dīvaino lietu
Kāda ir galvenā tēma grāmatā „Dīvainais gadījums ar Dr. Jekyll un Mr. Hyde”?
Galvenā „Dīvainā gadījuma ar Dr. Jekyll un Mr. Hyde" tēma ir cilvēka dabas divējādība, pētot, kā labs un ļauns pastāv vienlaikus un kā notiek cīņa starp reputāciju un iekšējiem vēlēšanos.
Kā es varu mācīt doppelgänger jēdzienu, izmantojot Dr. Jekyll un Mr. Hyde?
Izmantojiet Dr. Jekyll un Mr. Hyde, lai ilustrētu doppelgänger, apspriežot ideju par dubultu vai dvīņu es. Mudiniet skolēnus pētīt slavenības līdzības vai fikcijas personāžus ar dubultiem dzīvesveidiem, lai iesaistītu viņus aktivitātēs.
Kādas ir ātras aktivitātes, lai mācītu Dr. Jekyll un Mr. Hyde vidusskolā vai ģimnāzijā?
Mēģiniet aktivitātes, piemēram, pētīt galvenos jautājumus par cilvēka dabu, izpētīt doppelgänger jēdzienu, analizēt Viktorijas laikmeta sabiedrības ietekmi uz stāstu vai salīdzināt noveleti ar reāliem gadījumiem, kuros ir Dissociative Identity Disorder.
Kā Dr. Jekyll un Mr. Hyde attiecas uz dissociatīvo identitātes traucējumu?
Dr. Jekyll un Mr. Hyde ir līdzīgs dissociatīvajam identitātes traucējumam, jo abi ietver divas vai vairāk atšķirīgas personības vienā indivīdā. Šī novele sniedz fikcijas skatu, lai apspriestu reālas psiholoģiskas saslimšanas.
Kādi ir būtiskākie jautājumi nodarbībai par Dr. Jekyll un Mr. Hyde?
Būtiskie jautājumi ietver: Vai cilvēki ir pēc dabas labi vai ļauni? Kur atrodas tumsa cilvēka sirdī? Kad zinātne kļūst neētiska? Šie jautājumi veicina dziļu diskusiju un kritisko domāšanu.
- Furry Countenance • CarbonNYC [in SF!] • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Graduated cylinders and beaker filled with chemical compounds • Horia Varlan • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Image taken from page 307 of 'History of the English Parliament, together with an account of the Parliaments of Scotland and Ireland' • The British Library • Licence No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Image taken from page 432 of 'Black Bess; or, the Knight of the road. A tale of the good old times. [By Edward Viles.]' • The British Library • Licence No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- mr Evil • MaZzuk • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- New Blue Door • Andrew Beeston • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.