"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
Pārvietošanās jaunā tiešsaistes platformā prasa praksi gan studentiem, gan skolotājiem. Interaktīvas meklētāju medības ir saistošs veids, kā skolēni uzzināt vairāk par StoryboardThat Creator! Ar šo aktivitāti skolēni ievēros nosaukumos un aprakstos sniegtos norādījumus, lai izveidotu dažādas ainas . Tādā veidā viņi var iepazīties ar daudzām dažādām kategorijām un mākslu, kas viņiem ir pieejama turpmākiem uzdevumiem.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Due Date:
Objective: Get to know all the different categories and art within the StoryboardThat Creator!
Student Instructions
Requirements: Create an illustration in each cell that follows the directions in the title and in the description.
Grade Level --- N / A ---
Grūtības Līmenis 1 (Introducing / pastiprināšana)
Veids Uzdevuma Indivīds
Darbības Veids: Atpakaļ uz skolu ar Storyboard That
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Ilustrācijas | Ilustrācijā ir iekļautas visas norādījumos norādītās darbības. | Ilustrācijā ir iekļauti daži norādījumi. | Ilustrācijā ir iekļauti daži norādījumos norādītie soļi vai neviens no tiem. |
| Konvencijas | Visām rakstītajām daļām ir pareiza pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes. | Dažām rakstītajām daļām ir pareiza pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes. | Ir maz pierādījumu par pareizu pareizrakstību, gramatiku vai pieturzīmēm. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi padarīts un rūpīgi pārdomāts. Visas šūnas ir pabeigtas. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. Daudzas šūnas ir pabeigtas. | Darbā ir maz pierādījumu par jebkādām pūlēm, un šūnas nav pabeigtas. |
Pārvietošanās jaunā tiešsaistes platformā prasa praksi gan studentiem, gan skolotājiem. Interaktīvas meklētāju medības ir saistošs veids, kā skolēni uzzināt vairāk par StoryboardThat Creator! Ar šo aktivitāti skolēni ievēros nosaukumos un aprakstos sniegtos norādījumus, lai izveidotu dažādas ainas . Tādā veidā viņi var iepazīties ar daudzām dažādām kategorijām un mākslu, kas viņiem ir pieejama turpmākiem uzdevumiem.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Due Date:
Objective: Get to know all the different categories and art within the StoryboardThat Creator!
Student Instructions
Requirements: Create an illustration in each cell that follows the directions in the title and in the description.
Grade Level --- N / A ---
Grūtības Līmenis 1 (Introducing / pastiprināšana)
Veids Uzdevuma Indivīds
Darbības Veids: Atpakaļ uz skolu ar Storyboard That
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Ilustrācijas | Ilustrācijā ir iekļautas visas norādījumos norādītās darbības. | Ilustrācijā ir iekļauti daži norādījumi. | Ilustrācijā ir iekļauti daži norādījumos norādītie soļi vai neviens no tiem. |
| Konvencijas | Visām rakstītajām daļām ir pareiza pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes. | Dažām rakstītajām daļām ir pareiza pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes. | Ir maz pierādījumu par pareizu pareizrakstību, gramatiku vai pieturzīmēm. |
| Pierādījumi par Piepūli | Darbs ir labi padarīts un rūpīgi pārdomāts. Visas šūnas ir pabeigtas. | Darbs parāda dažus pūles pierādījumus. Daudzas šūnas ir pabeigtas. | Darbā ir maz pierādījumu par jebkādām pūlēm, un šūnas nav pabeigtas. |
Skaidrojiet, ko skolēni ir jāizpilda un kā pārlūkot StoryboardThat. Tas palīdz visiem saprast mērķi un samazina neskaidrības aktivitātes laikā.
Demonstrējiet, kā meklēt ainas un varoņus, daloties ar ekrānu vai projektējot. Tas rāda skolēniem, kur klikšķināt un kā izpētīt visas iespējas veidotājā.
Dalieties vai rādiet ātru ceļvedi, kurā ir norādīts, kur atrast galvenās mākslas kategorijas. Tas atbalsta vizuālos mācību veidus un palīdz skolēniem, kuri iestrēgst.
Apskatiet klases telpu vai monitorējiet attālināti. Piedāvājiet īsus padomus vai uzmundrinājumus, lai skolēni paliktu uz pareizā ceļa un būtu iesaistīti platformā.
Uzaiciniet skolēnus parādīt savu iecienītāko ainu vai kategoriju, ko viņi ir atklājuši. Tas veicina pašpārliecinātību un palīdz nostiprināt galvenās StoryboardThat funkcijas turpmākai lietošanai.
Stāstījumu medību spēle ir interaktīva aktivitāte, kurā skolēni izpēta digitālā rīka—piemēram, StoryboardThat—īpašības, sekojot norādījumiem veidot ainas. Šī praktiskā pieeja palīdz skolēniem īsā laikā iepazīties ar platformas kategorijām un mākslas darbiem, vienlaikus stiprinot tehnoloģiju pārliecību.
Lai izveidotu stāstījumu medības, izveidojiet stāstu šablonu ar norādījumiem katras šūnas virsrakstā un aprakstā. Lūdziet skolēniem meklēt dažādas kategorijas un pievienot ilustrācijas, balstoties uz jūsu norādījumiem. Tas viņiem palīdzēs strukturētā un interesantā veidā izpētīt platformas funkcijas.
Piemēri instrukcijām varētu būt: ‘Atrodi un izmanto fantāzijas ainu,’ ‘Pievieno vēstures personāžu,’ vai ‘Maini rakstura emociju.’ Katrs norādījums veicina skolēnu izpēti jaunas funkcijas vai kategorijas StoryboardThat veidotājā.
Medību spēles ir efektīvas, jo tās iesaista skolēnus aktīvā mācīšanās procesā, veicina izpēti un padara tehnoloģiju ieviešanu izklaidējošu un atmiņā paliekošu. Tās palīdz skolēniem neatkarīgi atklāt rīkus, kas veicina labāku saglabāšanu un uzticību, lietojot StoryboardThat.
Jā, jūs varat pielāgot medības ar norādījumiem, kas piemēroti jebkurai klasei vai priekšmetam. Pielāgojiet instrukciju sarežģītību un koncentrējieties uz attiecīgām ainām vai rakstzīmēm, lai atbilstu jūsu mācību mērķiem un skolēnu vecumam.
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs