„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/vašingtono-valstijos-vadovas/orientyrai
Pamokos Plano Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Studentų Vertinimo Kriterijai
Pamokos Plano Apžvalga
Pamokos Plano Apžvalga
Vašingtone yra tiek daug nuostabių lankytinų vietų, o atvirukai yra smagus būdas pranešti kitiems apie tai, kur buvote! Naudodami pateiktą 2 langelių plakato šabloną, mokiniai sukurs atviruką iš Vašingtono . Rašytinėje dalyje turi būti bent vienas faktas apie orientyrą, o paveikslėlyje turi būti tiksliai pavaizduota vieta. Keletas turistų lankomų vietų Vašingtone: Space Needle, Olimpinis nacionalinis parkas, Mount Rainier nacionalinis parkas, Sietlo centras, Pike Place turgus ir Mount St. Helens nacionalinis ugnikalnio paminklas.
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti atviruką iš Vašingtono įžymybės.
Mokinio instrukcijos
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Sukurkite 2 langelių siužetinę liniją arba naudokite pateiktą šabloną.
- Kairiajame langelyje sukurkite vaizdą, kuriame vaizduojamas orientyras arba valstija apskritai, naudodami atitinkamą sceną, veikėjus ir elementus. Būtinai kažkaip įtraukite valstybės pavadinimą.
- Dešiniajame langelyje parašykite draugui ar šeimos nariui pastabą, kurioje apibūdinkite orientyrą, kurį „aplankėte“. Turite įtraukti bent vieną faktą apie orientyrą.
- Pateiktose adreso eilutėse sukurkite kūrybinį gavėjo adresą.
- Viršutiniame dešiniajame kampe esančiame laukelyje sukurkite linksmą antspaudą.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Studentų Vertinimo Kriterijai
Studentų Vertinimo Kriterijai
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Atvirukas
Sukurkite savo priskirtos vietos atviruką, kuriame būtų parodyta viena ar daugiau nuostabių svetainių ir funkcijų! Įtraukite savo vietos pavadinimą ir bent vieną pagrindinį lankytiną objektą kartu su iliustracija. Prie savo dizaino pridėkite kitų vaizdų, atspindinčių jūsų šalies atributus, pvz., vėliavą ir (arba) antspaudą, kuriame naudojama teisinga jūsų vietos valiuta. Ant atviruko parašykite laišką, kuriame bent 4–6 sakiniais aprašoma svetainė ir kodėl ji svarbi.
| Įgudęs 6 Points | Atsiranda 4 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekstas | Apima vietovės pavadinimą, žinomos svetainės pavadinimą ir 4–6 sakinių raidę su tiksliu svetainės aprašymu ir kodėl tai svarbu. | Trūksta vieno teksto elemento. | Trūksta dviejų ar daugiau teksto elementų. |
| Dizainas ir Iliustracijos | Iliustracijoje pavaizduota bent viena pagrindinė svarbi vieta. Bendras dizainas apima vietos atributus su atitinkamomis scenomis, personažais ar daiktais. | Iliustracija vaizduoja svarbią vietą. Dizainas ir atributai yra, bet neaiškūs arba neišsamūs. | Iliustracijose ir dizaine nevaizduojamos svarbios vietos ar vietos atributai. |
Pamokos Plano Apžvalga
Vašingtone yra tiek daug nuostabių lankytinų vietų, o atvirukai yra smagus būdas pranešti kitiems apie tai, kur buvote! Naudodami pateiktą 2 langelių plakato šabloną, mokiniai sukurs atviruką iš Vašingtono . Rašytinėje dalyje turi būti bent vienas faktas apie orientyrą, o paveikslėlyje turi būti tiksliai pavaizduota vieta. Keletas turistų lankomų vietų Vašingtone: Space Needle, Olimpinis nacionalinis parkas, Mount Rainier nacionalinis parkas, Sietlo centras, Pike Place turgus ir Mount St. Helens nacionalinis ugnikalnio paminklas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti atviruką iš Vašingtono įžymybės.
Mokinio instrukcijos
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Sukurkite 2 langelių siužetinę liniją arba naudokite pateiktą šabloną.
- Kairiajame langelyje sukurkite vaizdą, kuriame vaizduojamas orientyras arba valstija apskritai, naudodami atitinkamą sceną, veikėjus ir elementus. Būtinai kažkaip įtraukite valstybės pavadinimą.
- Dešiniajame langelyje parašykite draugui ar šeimos nariui pastabą, kurioje apibūdinkite orientyrą, kurį „aplankėte“. Turite įtraukti bent vieną faktą apie orientyrą.
- Pateiktose adreso eilutėse sukurkite kūrybinį gavėjo adresą.
- Viršutiniame dešiniajame kampe esančiame laukelyje sukurkite linksmą antspaudą.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Studentų Vertinimo Kriterijai
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Atvirukas
Sukurkite savo priskirtos vietos atviruką, kuriame būtų parodyta viena ar daugiau nuostabių svetainių ir funkcijų! Įtraukite savo vietos pavadinimą ir bent vieną pagrindinį lankytiną objektą kartu su iliustracija. Prie savo dizaino pridėkite kitų vaizdų, atspindinčių jūsų šalies atributus, pvz., vėliavą ir (arba) antspaudą, kuriame naudojama teisinga jūsų vietos valiuta. Ant atviruko parašykite laišką, kuriame bent 4–6 sakiniais aprašoma svetainė ir kodėl ji svarbi.
| Įgudęs 6 Points | Atsiranda 4 Points | Pradžia 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Tekstas | Apima vietovės pavadinimą, žinomos svetainės pavadinimą ir 4–6 sakinių raidę su tiksliu svetainės aprašymu ir kodėl tai svarbu. | Trūksta vieno teksto elemento. | Trūksta dviejų ar daugiau teksto elementų. |
| Dizainas ir Iliustracijos | Iliustracijoje pavaizduota bent viena pagrindinė svarbi vieta. Bendras dizainas apima vietos atributus su atitinkamomis scenomis, personažais ar daiktais. | Iliustracija vaizduoja svarbią vietą. Dizainas ir atributai yra, bet neaiškūs arba neišsamūs. | Iliustracijose ir dizaine nevaizduojamos svarbios vietos ar vietos atributai. |
Kaip sužinoti apie Vašingtono valstijos lankytinas vietas
1
Organizuoti klasės galerijos peržiūrą, kad būtų parodyti mokinių atvirukai
Sukurkite galerijos peržiūrą, išdėstydami mokinių atvirukus aplink kambarį, kad klasės draugai galėtų pamatyti vieni kitų darbus. Šis interaktyvus rodinys skatina mokinius vertinti skirtingus Vašingtono objektus ir sužinoti naujų faktų iš bendraklasių.
2
Pamokyti mokinius parengti trumpą oralinę pristatymą apie savo atviruką
Leiskite kiekvienam mokiniui pasidalinti trumpu aprašymu apie pasirinktą objektą ir kodėl jis jį pasirinko. Tai stiprina kalbėjimo pasitikėjimą ir gilina jų žinias apie Vašingtono lankytinas vietas.
3
Skatinti mokinius tyrinėti mažiau žinomus Vašingtono objektus
Siūlykite mokiniams tyrinėti unikalius arba mažiau žinomus objektus už įprastų turistinių vietų ribų. Tai plečia jų akiratį ir supažindina klasės draugus su naujomis, įdomiomis Vašingtono vietomis.
4
Įtraukti bendraamžių peržiūrą į atvirukų projektus
Susidėliokite mokinius, kad vieni kitiems duotų atsiliepimus prieš galutinai užbaigiant atvirukus. Bendraamžių peržiūra padeda gerinti tikslumą, kūrybiškumą ir rašymo kokybę.
Dažnai užduodami klausimai apie Vašingtono valstijos lankytinas vietas
Kokia įdomi ir paprasta atviruko veikla mokant Vašingtono valstijos lankytinų vietų?
Atviruko veikla leidžia mokiniams sukurti atviruką, vaizduojantį garsųjį Vašingtono valstijos lankytiną objektą. Mokiniai nupiešia lankytiną vietą, parašo trumpą aprašymą su bent viena faktine žinia ir sugalvoja kūrybingą adresą bei pašto ženklą. Ši praktinė pamoka padeda mokiniams įsisavinti valstijos geografiją įdomiu būdu.
Kaip aš galiu vadovauti mokiniams kuriant atviruką iš Vašingtono lankytinos vietos?
Pirmiausia, paprašykite mokinių pasirinkti Vašingtono lankytiną vietą ir naudoti 2 langelių šabloną: vieną pusę skirti piešiniui, o kitą – trumpam įrašui su faktu. Mokiniai turėtų pridėti valstijos pavadinimą, kūrybingą adresą ir linksmą pašto ženklą. Šis metodas skatina kūrybiškumą ir stiprina žinias apie vietinius lankytinus objektus.
Kokie yra geri Vašingtono valstijos lankytinų vietų pasirinkimai klasės atvirukų projekte?
Populiarūs pasirinkimai yra Kosminis stulpas, Olimpinis nacionalinis parkas, Rainerio kalno nacionalinis parkas, Sietlo centras, Pike Place turgus ir Mount St. Helens nacionalinis vulkaninis paminklas. Šie lankytini objektai yra vizualiai išskirtiniai ir turtingi istorijos, todėl idealiai tinka mokinių atvirukams.
Ką mokiniai turėtų įtraukti į savo Vašingtono lankytinos vietos atvirukų veiklą?
Kiekvienas atvirukas turėtų turėti: Lankytinos vietos piešinį, valstijos pavadinimą, rašytą pastabą su bent viena faktine žinia apie vietą, kūrybingą gavėjo adresą ir linksmą pašto ženklą. Tai užtikrina, kad veikla būtų mokomoji ir vaizduotės skatinama.
Kodėl gaminti atvirukus yra gera veikla mokantis apie Vašingtono valstiją?
Gamindami atvirukus mokiniai vizualizuoja lankytinas vietas, tobulina rašymo įgūdžius ir kūrybiškai dalijasi faktais. Tai apjungia meną, geografiją ir socialinius įgūdžius, todėl mokytis apie Vašingtono valstijos lankytinas vietas tampa įsimintina ir smagu.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Vašingtono Valstijos Vadovas
Ši Veikla yra Daugelio Mokytojų Vadovų Dalis
Vaizdo Rekvizitais
- 2539395 • Sergei Akulich • Licencija Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Atsiliepimai
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/vašingtono-valstijos-vadovas/orientyrai
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
