„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/vašingtono-valstijos-vadovas/laiko-juosta
Pamokos Plano Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Studentų Vertinimo Kriterijai
Pamokos Plano Apžvalga
Pamokos Plano Apžvalga
Kiekviena valstybė turi turtingą istoriją, kuri nusako, kaip ji žinoma šiandien. Naudodami laiko juostos išdėstymą, studentai tyrinės Vašingtono istoriją ir sukurs pagrindinių įvykių laiko juostą . Mokiniai turi pagalvoti, dėl ko įvykis tikrai vertas būti įtrauktas į laiko juostą, ir sugebėti į savo laiko juostą įtraukti detales.
Norėdami pakeisti laiko juostos išdėstymą, paprašykite mokinių sukurti laiko juostos plakatą, kurį būtų galima įtraukti į pristatymą ar pasivaikščiojimą galerijoje. Prie šios užduoties galite pridėti daugiau nei vieną šabloną, kad mokiniams būtų daug parinkčių, ir atitinkamai pakoreguoti instrukcijas.
Svarbių Vašingtono istorijos įvykių pavyzdžiai
1775 m.: Ispanijos tyrinėtojas Bruno Heceta pareiškė pretenzijas į žemę Ispanijai.
1889 m.: Lapkričio 11 d. Vašingtonas tampa 42-ąja valstija.
1897 m.: Sietlo gyventojų skaičius auga dėl Klondaiko aukso karštinės.
1962 m.: Sietle atidaryta „Space Needle“.
1980 m.: išsiveržė Saint Helens kalnas.
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti 4–6 svarbių Vašingtono istorijos įvykių laiko juostą.
Mokinio instrukcijos
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Naudokite pateiktą tuščią šabloną arba prireikus pridėkite langelių prie savo šablono.
- Viršutinėje antraštėje parašykite valstijos pavadinimą.
- Pavadinimo laukelyje iš eilės išvardykite kiekvieną įvykį ir pridėkite teisingas datas.
- Apibūdinkite įvykius aprašymo laukeliuose.
- Kiekviename langelyje sukurkite vaizdą, kuriame vaizduojami įvykiai, naudodami atitinkamas scenas, personažus ir elementus.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Studentų Vertinimo Kriterijai
Studentų Vertinimo Kriterijai
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Chronologija
Sukurti svarbius įvykius ir žmones grafikas, ir paaiškinti jų reikšmę. Įsitikinkite, kad datos yra teisinga, ir Photos for Class paveikslėlių yra istoriškai tiksli ar reikšmingas.
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Renginiai ir Datos | Pasirinkta laiko juostoje įvykiai yra reikšmingi ir svarbūs bendro supratimo apie laiką. Numatytos datos yra teisinga. | Dauguma pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas ir svarbus bendro supratimo apie laiką. Dauguma numatytų datų yra teisinga. | Kai kurie iš pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas. Čia gali būti trūksta renginių, ar įvykiai, kurie yra nesvarbūs. Per daug datų, gali būti neteisingas. |
| Paaiškinimai / Aprašymai | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo yra tikslūs ir pateikti įžvalgą į įvykių reikšmę. | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo dažniausiai tikslūs ir bando suteikti įžvalgų įvykių reikšmę. | Yra keletas akivaizdžių netikslumų paaiškinimus ar aprašymų įvykių. Čia gali būti mažai arba visai nėra įžvalga INT į renginių reikšmę, ar pateiktos gali būti per mažai arba trūkstamą informaciją. |
| Anglų Konvencijos | Yra 0-2 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 3-4 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 5 ar daugiau klaidų rašybos, gramatikos, ir mechanika. |
Pamokos Plano Apžvalga
Kiekviena valstybė turi turtingą istoriją, kuri nusako, kaip ji žinoma šiandien. Naudodami laiko juostos išdėstymą, studentai tyrinės Vašingtono istoriją ir sukurs pagrindinių įvykių laiko juostą . Mokiniai turi pagalvoti, dėl ko įvykis tikrai vertas būti įtrauktas į laiko juostą, ir sugebėti į savo laiko juostą įtraukti detales.
Norėdami pakeisti laiko juostos išdėstymą, paprašykite mokinių sukurti laiko juostos plakatą, kurį būtų galima įtraukti į pristatymą ar pasivaikščiojimą galerijoje. Prie šios užduoties galite pridėti daugiau nei vieną šabloną, kad mokiniams būtų daug parinkčių, ir atitinkamai pakoreguoti instrukcijas.
Svarbių Vašingtono istorijos įvykių pavyzdžiai
1775 m.: Ispanijos tyrinėtojas Bruno Heceta pareiškė pretenzijas į žemę Ispanijai.
1889 m.: Lapkričio 11 d. Vašingtonas tampa 42-ąja valstija.
1897 m.: Sietlo gyventojų skaičius auga dėl Klondaiko aukso karštinės.
1962 m.: Sietle atidaryta „Space Needle“.
1980 m.: išsiveržė Saint Helens kalnas.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti 4–6 svarbių Vašingtono istorijos įvykių laiko juostą.
Mokinio instrukcijos
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Naudokite pateiktą tuščią šabloną arba prireikus pridėkite langelių prie savo šablono.
- Viršutinėje antraštėje parašykite valstijos pavadinimą.
- Pavadinimo laukelyje iš eilės išvardykite kiekvieną įvykį ir pridėkite teisingas datas.
- Apibūdinkite įvykius aprašymo laukeliuose.
- Kiekviename langelyje sukurkite vaizdą, kuriame vaizduojami įvykiai, naudodami atitinkamas scenas, personažus ir elementus.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Studentų Vertinimo Kriterijai
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Chronologija
Sukurti svarbius įvykius ir žmones grafikas, ir paaiškinti jų reikšmę. Įsitikinkite, kad datos yra teisinga, ir Photos for Class paveikslėlių yra istoriškai tiksli ar reikšmingas.
| Žinovas 33 Points | Kylančios 25 Points | Pradedant 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Renginiai ir Datos | Pasirinkta laiko juostoje įvykiai yra reikšmingi ir svarbūs bendro supratimo apie laiką. Numatytos datos yra teisinga. | Dauguma pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas ir svarbus bendro supratimo apie laiką. Dauguma numatytų datų yra teisinga. | Kai kurie iš pasirinktų laiko juostos įvykių yra reikšmingas. Čia gali būti trūksta renginių, ar įvykiai, kurie yra nesvarbūs. Per daug datų, gali būti neteisingas. |
| Paaiškinimai / Aprašymai | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo yra tikslūs ir pateikti įžvalgą į įvykių reikšmę. | Paaiškinimai ar numatytos kiekvieno renginio aprašymo dažniausiai tikslūs ir bando suteikti įžvalgų įvykių reikšmę. | Yra keletas akivaizdžių netikslumų paaiškinimus ar aprašymų įvykių. Čia gali būti mažai arba visai nėra įžvalga INT į renginių reikšmę, ar pateiktos gali būti per mažai arba trūkstamą informaciją. |
| Anglų Konvencijos | Yra 0-2 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 3-4 klaidos rašybos, gramatikos, ir mechanika. | Yra 5 ar daugiau klaidų rašybos, gramatikos, ir mechanika. |
Kaip sužinoti apie Vašingtono valstijos istoriją
1
Skatinti mokinius įvertinti šaltinius Vašingtono valstijos istorijai
Vadovaukite mokiniams naudotis keliais patikimais šaltiniais tiriant laikotarpio įvykius. Diskutuokite, kodėl svarbu patikrinti faktus ir palyginti informaciją iš knygų, interneto svetainių ir pirminių šaltinių.
2
Modeliuoti, kaip rašyti pastabas apie svarbius istorinius įvykius
Parodykite mokiniams, kaip rašyti trumpas, aiškias pastabas, kai jie mokosi apie kiekvieną įvykį. Pabrėžkite datas, pagrindines faktines žinias ir kodėl šis įvykis buvo svarbus Vašingtono valstijai.
3
Padėti mokiniams nuspręsti, kuriuos įvykius įtraukti
Klauskite mokinių, kurie įvykiai turėjo didelės įtakos valstybės žmonėms, kultūrai ar vystymuisi. Skatinkite juos paaiškinti savo pasirinkimus ir apmąstyti, kas daro įvykį reikšmingą.
4
Palaikyti mokinius kuriant vaizdines reprezentacijas
Siūlykite pavyzdžius paprastų piešinių ar skaitmeninių vaizdų, iliustruojančių istorinius įvykius. Rekomenduokite naudoti simbolius, žemėlapius ar personažus, kad kiekvienas laiko juostos įrašas būtų patrauklesnis ir lengviau suprantamas.
5
Organizuoti laiko juostos parodą su bendraamžių atsiliepimais
Organizuokite parodą, kurioje mokiniai demonstruoja savo laiko juostas. Skatinkite bendraamžius palikti teigiamus komentarus ir konstruktyvius atsiliepimus, padedančius visiems apmąstyti savo mokymąsi ir pristatymo įgūdžius.
Dažnai užduodami klausimai apie Vašingtono valstijos istoriją
Kokie yra svarbiausi įvykiai, kuriuos reikėtų įtraukti į Vašingtono valstijos istorijos laikotarpį mokiniams?
Svarbūs įvykiai Vašingtono valstijos istorijos laikotarpio apima Bruno Heceta 1775 metais pareikštą ispanų pretenziją, valstybingumą 1889 metais, 1897 metų Klondike aukso karštligės poveikį Seattlui, 1962 metų Space Needle atidarymą ir 1980 metų Mount Saint Helens išsiveržimą. Šie įvykiai pabrėžia svarbius valstijos raidą žymėjusius momentus.
Kaip galiu padėti mokiniams sukurti Vašingtono valstijos istorijos laikotarpio tvarkaraštį klasėje?
Vadovaukite mokiniams pateikdami tuščius laikotarpio šablonus ir pavyzdinius įvykius. Skatinkite tyrinėti svarbius datų įvykius, pridėti vaizdus prie kiekvieno įvykio ir diskutuoti, kodėl kiekvienas įvykis yra svarbus. Siūlydami plakato arba skaitmeninį variantą, padarykite užsiėmimą įdomiu visiems mokiniams.
Koks yra paprastas būdas mokyti Vašingtono valstijos istoriją 3-6 klasių mokiniams?
Laikotarpio veikla yra paprastas ir interaktyvus būdas mokyti Vašingtono valstijos istoriją. Mokiniai pasirinks 4-6 svarbiausius įvykius, atliks tyrimus ir iliustruos kiekvieną įvykį, tai padės suprasti seką ir istorinę svarbą.
Ką reikėtų laikyti įvykiu, kuris yra pakankamai svarbus, kad jį įtrauktume į valstijos istorijos laikotarpį?
Įvykis yra vertas laikotarpio įtraukimo, jei jis turėjo didelės įtakos valstijos raidai, kultūrai ar identitetui, pvz., valstybingumas, gyventojų augimas ar gamtos kataklizmai. Skatinkite mokinius ieškoti įvykių, kurie pakeitė Vašingtono istorijos eigą.
Kokie yra kūrybiniai alternatyvos tradiciniam laikotarpio projektui apie Vašingtono valstiją?
Kūrybinės alternatyvos apima laikotarpio plakatų kūrimą pristatymams, galerijos peržiūrų išdėstymą arba skaitmeninį pasakojimą. Siūlydami kelis šablonus, leiskite mokiniams pasirinkti, kaip jie pristatys savo žinias apie Vašingtono valstijos istoriją.
Daugiau Storyboard That Veiklos
Vašingtono Valstijos Vadovas
Vaizdo Rekvizitais
- 2539395 • Sergei Akulich • Licencija Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 26177 • Clker-Free-Vector-Images • Licencija Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Atsiliepimai
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
https://sbt-core-www-c7bcewead6hdg8dr.eastus-01.azurewebsites.net/lt/lesson-plans/vašingtono-valstijos-vadovas/laiko-juosta
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
