"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
Un altro ottimo modo per coinvolgere gli studenti è attraverso la creazione di storyboard che utilizza il vocabolario da "la voglia". Ecco un elenco di alcuni vocaboli comunemente insegnato con il racconto e un esempio di una scheda di vocabolario visivo.
Nella scheda del vocabolario, gli studenti possono scegliere tra fino a venire con il loro uso della scheda di vocabolario, trovando l'esempio specifico dal testo, o raffiguranti senza parole.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario in "la voglia" con la creazione di visualizzazioni.
Livello 9-12
Livello di Difficoltà 1 (Introduzione / rinforzo)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Vocabolario Boards Visivi
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Parola 1 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 1 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 2 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 3 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Un altro ottimo modo per coinvolgere gli studenti è attraverso la creazione di storyboard che utilizza il vocabolario da "la voglia". Ecco un elenco di alcuni vocaboli comunemente insegnato con il racconto e un esempio di una scheda di vocabolario visivo.
Nella scheda del vocabolario, gli studenti possono scegliere tra fino a venire con il loro uso della scheda di vocabolario, trovando l'esempio specifico dal testo, o raffiguranti senza parole.
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Dimostrare la comprensione delle parole del vocabolario in "la voglia" con la creazione di visualizzazioni.
Livello 9-12
Livello di Difficoltà 1 (Introduzione / rinforzo)
Tipo di Assegnazione Individuale
Tipo di Attività: Vocabolario Boards Visivi
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Parola 1 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 1 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 2 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 3 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Aumenta l'engagement integrando giochi di vocabolario come Bingo, Charades o Pictionary con parole tratte da "Il Marchio di Nascita." I giochi offrono un modo divertente e interattivo per gli studenti di ricordare e usare nuovi termini, rendendo l'apprendimento memorabile e piacevole.
Incoraggia gli studenti a spiegare le parole di vocabolario ai compagni con le proprie parole. Assegna coppie o piccoli gruppi e fai in modo che ogni studente insegni una parola, condivida esempi e si metta alla prova a vicenda. Questo metodo approfondisce la comprensione e rafforza la fiducia.
Chiedi agli studenti di tenere un diario di vocabolario dedicato a "Il Marchio di Nascita." Fai registrare ogni nuova parola, la sua definizione, una frase e uno schizzo o esempio rapido. La riflessione regolare aiuta a consolidare i significati delle parole e incoraggia l'apprendimento autonomo.
Stimola gli studenti a relazionare le nuove parole di vocabolario alle proprie esperienze. Per ogni parola, sfidali a scrivere una breve storia personale o uno scenario usando correttamente la parola. Collegamenti alla vita reale rendono il vocabolario più rilevante e più facile da ricordare.
Assegna uno spazio sul tuo cartellone o muro per mostrare il vocabolario di "Il Marchio di Nascita." Invita gli studenti a contribuire con schede illustrate, definizioni ed esempi di frasi. Le esposizioni visive rafforzano l'apprendimento e favoriscono l'orgoglio in classe.
Parole chiave di vocabolario di "Il Marchio di Nascita" includono effimero, elisir, volto, doni, pastore, sorriso sprezzante, ardente, tiranneggiare, odioso, stigma, bere, eminente, pignolo, sfacciato, e esemplificazioni. Queste parole aiutano gli studenti a capire i temi e il linguaggio della storia.
Usa un tabellone di vocabolario visivo facendo scegliere agli studenti parole, definirle, scrivere frasi e creare scene visive o usare foto per illustrare i significati. Questo coinvolge diversi stili di apprendimento e approfondisce la comprensione.
Un tabellone di vocabolario visivo è un'attività in cui gli studenti combinano definizioni, frasi esempio e illustrazioni per ogni parola. Supporta la memorizzazione e aiuta gli studenti a stabilire connessioni personali con il nuovo vocabolario.
Gli studenti dovrebbero: 1) Scegliere tre parole di vocabolario, 2) Cercare definizioni, 3) Scrivere frasi esempio, e 4) Illustrare ogni parola con scene, personaggi o immagini—disegnate o selezionate online.
Insegnare il vocabolario in contesto aiuta gli studenti a capire come le parole funzionano nella storia, migliora la comprensione della lettura e sviluppa capacità di pensiero critico collegando il linguaggio ai temi letterari.
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare